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文档简介

1、 在日常生活中，有些问题常常要求我们主要通过分析和推理，而不是计算得出正确的结论。这类判断、推理问题，就叫做逻辑推理问题，简称逻辑问题。 这类题目与我们学过的数学题目有很大不同，题中往往没有数字和图形，也不用我们学过的数学计算方法，而是根据已知条件，分析推理，得到答案。例题一 小王、小张和小李一位是工人，一位是农民，一位是教师，现在只知道： 小李比教师年龄大； 小王与农民不同岁； 农民比小张年龄小。 问： 谁是工人？ 谁是农民？ 谁是教师？ 例题一分析工人农民教师小王小张小李 XXXV小李农民） 教师小张XVXXV由此得出：小王教师 小张工人 小李农民练习题一1.甲、乙、丙分别是来自中国、日本

2、和英国的小朋友。甲不会英文，乙不懂日语却与英国小朋友热烈交谈。问：甲、乙、丙分别是哪国的小朋友？例题二 张明、席辉和李刚在北京、上海和天津工作，他们的职业是工人、农民和教师，知： （1张明不在北京工作，席辉不在上海工作； （2在北京工作的不是教师； （3在上海工作的是工人； （4席辉不是农民。 问：这三人各住哪里？各是什么职业？例题二分析北 京 上 海 天 津张 明席 辉李 刚XX工人农民工人教师XVVV由此得到：张明住在上海是工人席辉住在天津是教师李刚住在北京是农民 练习题二 2.小亮、小红、小娟分别在一小、二小、三小读书，各自爱好围棋、体操、足球中的一项，现知道： （1小亮不在一小； （2小红不在二小； （3爱好足球的不在三小； （4爱好围棋的在一小，但不是小红。 问：小亮、小红、小娟各在哪个学校读书和各自的爱好是什么？练习题三 3.李英、赵林、王红参加全国小学生数学竞赛，他们是来自金城、沙县、水乡的选手，并分别获得一、二、三等奖。现在知道： 李英不是金城选手 赵林不是沙县选手 金城的选手不

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