【创新方案】高中语文 第一专题 第4课 青年在选择职业时的考虑（节选） 我的五样 落实应用训练 苏教版必修1

1、【创新方案】高中语文 第一专题 第4课 青年在选择职业时的考虑（节选） 我的五样 落实应用训练 苏教版必修1(时间：40分钟分值：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1下列加点字的注音，有误的一项是()A塞入(si)商榷(qu)墓冢(zn) 冰冷成坨(tu)B吮吸(shn) 累赘(zhu)刹那(ch) 瞠目结舌(chn)C犄角(j) 悄然(qio)腰斩(zhn) 气息屏窒(zh)D噗噗(p) 偌大(ru)惶然(hun) 忐忑不安(tn t)解析：A项，“冢”应读zhn。答案：A2下列词语中，没有错别字的一项是()A斑斓刍形至高无尚面面相觑B斑驳 甄别 良晨美景 清丽绝纶C妥帖 斟酌 肝肠

2、寸断 林林总总D焦枯 攀援 苟延残喘 四肢百骇解析：A项，刍雏，尚上；B项，晨辰，纶伦；D项，骇骸。答案：C3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，_说是靠他个人的力量，_说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配着他的物质生活和精神生活。地产限购的本质就是局部性的资本管制，是机制设计理论的具体运用。地产限购成功的关键在于细节，在于设计一个有效_消费需求和投资需求的机制。2010世锦赛中国女排开门黑，以13负于土耳其队，50%的网友认为俞觉敏在临场指挥等环节的表现值得_。A宁可/孰若甄别商量B与其/不如 鉴别 商榷C宁可

3、/孰若 鉴别 商量D与其/不如 甄别 商榷解析：“宁可”表示比较两方面的利害得失后选取的一面(常带有两害权衡取其轻的意味，多跟上文的“与其”或下文的“也不”相呼应)，不和“孰若”搭配；如果舍弃的一面不明显或无须说出，可以单说选取的一面(常常加“的好”，意思等于“最好是”)。比较两件事而决定取舍的时候，“与其”用在放弃的一面(后面常用“毋宁、不如”等呼应)。“甄别”指审查辨别(优劣、真伪)；“鉴别”是辨别(真假好坏)。“商榷”是商讨。“商量”是交换意见。答案：D4下列句子中加点的词语使用不当的一项是()A某国国际贸易促进协会理事长表示，中国渐渐认识到稀土这类“战略资源”的价值，要做保护性开发，这

4、些都是无可厚非的。B他问某个同学的时候，别的同学也不得不倾耳静听，注意前后情节的线索，否则突然问到，便不免瞠目结舌，不知所答。C如果觉得白天穿梭在斑斓多彩的景致里还不够过瘾，入夜后的曼谷一定会让你找到天马行空般的精彩。D林林总总的养生图书鱼龙混杂，“排毒教父”林光常、“太医后人”刘弘章、“京城最贵中医”张悟本等“养生明星”的“倒掉”，使养生书规范问题提到日程上来。解析：A项，“无可厚非”改成“无可非议”。“无可厚非”是不能过分指摘，表示说话做事虽有缺点，但是可以原谅。“无可非议”是指没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。B项，“瞠目结舌”是指瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。C项，“斑

5、斓多彩”是指灿烂多彩。D项，“林林总总”是形容繁多。答案：A5下列各句没有语病的一项是()A尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质。B如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物。C这些职业能够使才能适合的人幸福，因而也必定使那些不经考虑、凭一时冲动就仓促从事的人毁灭。D相信“知识改变命运”也许不能给你的命运带来什么改变，但不相信这一点，你的命运会因你不信而不改变吗？解析：A项成分残缺，在“品质”之后加“的东西”；C项两句之间无因果关系，将“因而”改为“但”；D项最后一句否定不当，应改为“因你不信而改变吗”。答案

6、：B二、类文阅读(20分)阅读下面的文章，完成69题。马克思的选择与抱负纪念马克思诞辰185周年吴雄丞早在青年时代，马克思就立下大志，要独立地在自己的领域内进行创造，为人类的幸福而工作。1835年写的中学毕业论文青年在选择职业时的考虑，就明确地确立了自己一生的选择与抱负。马克思在文章中写道：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。”“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒。”“那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默

7、默地、但是永恒发挥作用地存在下去。”只有“那些为大多数人带来幸福的人”，才会被历史和经验赞美为“高尚的人”“最幸福的人”“最伟大的人物”，并成为“人人敬仰的典范”。一位年仅17岁的未成年人，在160多年前写出的这些掷地有声的语言，在21世纪之初读起来，仍然是富有时代气息的豪言壮语。在逐步完成从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义转变的时期，马克思就旗帜鲜明地写道：“我们的任务是要揭露旧世界，并为建立一个新世界而积极工作。”“我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”马克思的人生目标就这样确定下来了：要为人类的幸福而工作；这首先就要改变世界，使现存世界革命化；也就是

8、要批判旧世界，建立新世界。从此以后，马克思一生的科学理论创造与革命实践活动，都始终如一地为达到这个目标而奋斗。马克思是一位科学巨匠，又是一位坚定的革命家。马克思的学说之所以一百多年来能够一直充满活力，永葆青春，马克思的名字之所以能在英国广播公司网上评选“千年伟人”时得票高居榜首，绝不是偶然的，恰恰就是因为在他的理论与实践中都体现了严格的科学性与高度的革命性的完美统一。作为科学家，马克思所研究的领域是很多的，其中任何一个领域都不是浅尝辄止；在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现。但最重要的是两大发现：一是发现了人类历史的发展规律，二是发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级

9、社会特殊的运动规律。由于这两大发现和科学社会主义理论的创立，马克思科学地回答了资本主义向何处去，人类社会向何处去，无产阶级的历史地位和伟大使命等重大时代课题，达到了人文社会科学发展的高峰。马克思把科学看成一种在历史上起推动作用的、革命的力量，认为人文社会科学和自然科学都同等重要。马克思对理论科学中的每一个新的发现，特别是那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现，总是感到衷心的喜悦，甚至是非同寻常的喜悦。马克思从事科学研究，辛勤地探索，不懈地追求，义无反顾地在崎岖小路上攀登，任何政治迫害、思想围剿、经济煎熬、生活动荡、贫病交加、子女夭折所带来的诸多艰险和苦难，都没有能阻挡他前进的步伐。

10、马克思留下了大量的不朽的传世经典著作，极大地丰富了人类文明的科学宝藏，并给全世界无产阶级提供了锐利的思想武器和行动指南。马克思不仅是科学家、思想家，他首先还是一个革命家。在他从事科学研究活动的同时，一刻也没有脱离现实的革命斗争。他总是密切注视社会各阶级的动向，悉心指导民主运动和工人阶级斗争的开展；他的工作室同沸腾的社会生活和国际工人运动，一直保持着千丝万缕的联系；他把自己的全部身心和财产，都献给了为人类解放的革命斗争。正如恩格斯所说：“他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需

11、要，意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素，很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。”马克思一生经历了许多艰辛折磨，但他一直充满信心，斗志不衰。1866年8月他在给拉法格的信中写道：“我已经把我的全部财产献给了革命斗争。我对此一点不感到懊悔。相反的，要是我重新开始生命历程，我仍然会这样做。”纪念马克思，就要学习马克思。无论过去、现在和将来，我们都要认真学习他的著作，掌握马克思主义的基本原理和贯穿其中的立场、观点和方法，并从他的生平业绩和伟大品格中吸取智慧和力量。特别是要学习他立志为人类的幸福而工作，把幸福理解为斗争，目标始终如一，为共产主义崇高理想而奋斗不息，一身兼备科学家与

12、革命家相统一的品质，并且把马克思的品格与精神好好地运用于我们的工作实践和党性修养之中。6马克思确立的人生目标是什么？请你用原文中的有关文字作答。(4分)答：_答案：要为人类的幸福而工作；这首先就要改变世界，使现存世界革命化；也就是要批判旧世界，建立新世界。7马克思是如何看待“科学”这一问题的？(4分)答：_答案：马克思把科学看成一种在历史上起推动作用的、革命的力量，认为人文社会科学和自然科学都同等重要。8.马克思从事科学研究时，曾经一度在政治和生活上都陷入了困境，请你结合本文指出有哪些困境？从中你受到了什么教育？(6分)答：_答案：曾经遇到“政治迫害、思想围剿、经济煎熬、生活动荡、贫病交加、子

13、女夭折所带来的诸多艰险和苦难”。我们应该学习马克思那种在困境当中勇往直前的精神。9读了马克思的选择与抱负一文，你受到了哪些启发？谈谈你的看法。(6分)答：_答案：学习他的那种崇高的品格与精神，确立起正确的人生观、价值观和幸福观。(言之成理即可)三、语言运用(15分)10根据下表分析归纳。(6分)“大学生毕业后希望到什么地方工作”统计表地区比例经济特区沿海地区大城市中等城市小城镇老少边区农村国外其他%13.225.722.620.12.11.21.99.24.0由上表可以看出，大学生对职业、地区的选择存如下三个特点：(1)_(2)_(3)_形成这种择业倾向的主观原因是_客观原因是_结果是_答案：

14、特点：(1)到沿海发达地区的人多，到内地老少边区的人少；(2)到大中城市的人多，到小城镇的人少；(3)到经济特区的人多，到其他地方的人少。主观原因是：看重地区经济条件、就业环境；客观原因是：经济发展的不平衡；结果是：人才相对集中，分布不均衡。11阅读下面的文字，回答问题。(5分)针对“心目中的理想职业”这个话题，最近，零点研究咨询集团对北京、上海、广州、沈阳、西安、武汉、成都7个城市1 883名1860岁城镇居民进行了随机抽样调查。调查发现：在被问及“您认为最受人尊敬的职业是什么”时，科学家(38.4%)以明显优势成为最受人们尊敬的职业；而在选择自己最希望从事的职业时，选择科学家的比例仅为4.6%，远低于公务员(15.7%)。为什么最受尊敬的职业却远远不是人们最希望从事的？请对此调查结果谈谈你的看法。答：_答案：以科学家为代表的知识型职业越来越受到人们的尊敬，从某种角度看，这是知识经济时代发展的必然，是社会进步的一种表现；但在具体的就业取向上，这类职业被冷落的现象值得我们深思。“科学家”和“公务员”之所以能分别占据“最受尊敬”和“最希望从事”职业的榜首，最主要的