必修1古文复习

1、习题精选烛之武退秦师·同步训练（）一、阅读下面文段，回答1-6题。夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。1.选出下列划线字注音有误的一项：夜缒而出 zhuì共其乏困 gòng秦伯说 yuè使杞子、逢孙、杨孙戍之 pá

2、;ng下列各句中划线词的解释，错误的一项：焉用亡郑以陪邻 陪：增加朝济而夕设版焉 济：救济既东封郑，又欲肆其西封 肆：延伸，扩张阙秦以利晋 阙：侵损，削减下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是：与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是：马之千里者是寡人之过也邻之厚，君之薄也何陋之有下列叙述不符合文意的一项是：烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。翻译下面两句话。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。行李之往来，共其乏困 （二）阅读课文，完成18题1文

3、中的晋侯是_，秦伯是_，郑怕是_。烛之武是_的臣子，_是_的臣子。2下列句中没有通假字的一项是 A行李之往来，共其乏困，君亦无所害。B以鲁肃为赞军校尉，助画方略。C秦伯说，与郑人盟。D闻其剖断合理，归则大悦。3与“行李之往来”的“行李”语言现象不同的是 A可怜体无比，阿母为汝求。B权起更衣，肃追于宇下。C阡陌交通，鸡犬相闻。D行为偏僻性乖张，张管世人诽谤。4下列加粗的“之”字，意义、用法与其他三句不同的是 A臣之壮也，犹不如人。B阙秦以利晋，唯君图之。C因人之力而敝之，不仁。D君将哀而生之乎。5“何厌之有？”是宾语前置句，下列各句也是宾语前置句，在句法特点上与它相同的一项是句读之不知，惑之不解

4、 古之人莫余欺也 大王来何操 而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉 鸡鸣而驾，塞井夷灶，唯余马首是瞻 A BC D6回答并翻译（不抄原句）晋秦围郑的原因是什么？翻译：烛之武不愿去退秦师的借口是什么？翻译：7烛之武说服秦伯的话，从论述层次上看，下列分析正确的一项是 A秦晋围郑，君之薄也。|君之所知也。|唯君图之。B秦晋围郑，敢以烦执事。|君亦无所害。|君之所知也。|唯君图之。C秦晋围郑，敢以烦知事。|君之薄也。|君亦无所害。|唯君图之。D秦晋围郑，君亦无所害。|将焉取之？|唯君图之。8根据课文意思，对晋、秦、郑三国位置关系说法正确的一项是 A晋在西，秦在东，郑在晋、秦之间。B秦在西，晋在东，郑

5、在秦、晋之间。C秦在西，晋在东，郑在秦、郑之间。D郑在西，秦在东，晋在郑、秦之间。三、阅读下面的文段，完成1215题。（12分，每小题3分） “秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”12对下列语句中抽出来的字解释有误的一项是（ ）A郑既知亡矣既：已经 B将焉取之之：指代土地 C又肆其西封肆：延伸扩张 D何厌之有厌：厌烦13下面句子

6、中加波浪线的词意义和用法判断错误的一项是（ ） A若舍郑以为东道主以：动词。认为 B敢以烦执事以：介词。用，拿。， C焉用亡郑以陪邻焉：代词。怎么。D将焉取之焉：代词。哪理。14“若舍郑以为东道主，行李之往来”一句中加线的词在文中的意思理解正确的一项是（ ）A请客的主人行装B宴请的客人行装C。宴请的客人使者D招待过客的主人使者15烛之武劝说秦伯退师的理由，表述有错误的一项是（）A秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国，这实际上是很困难的事。B相邻的晋国实力雄厚了，实际上自己的力量就削弱了，保留下郑国对秦也是会有好处的。C秦对晋侯有过恩赐，但晋侯回国后就违背承诺，并迅速筑墙拒守。D如让晋占领了郑，那么

7、他们还要扩张势力，势必危及秦的安全，这种损秦肥晋的作法，实不足取。（三）一、请选出红色词用法意义相同的两项1、以乱易整 以其无礼于晋 焉用亡郑以陪邻 若舍郑以为东道主 越国以鄙远，君知其难也 （ ）和（ ）相同2、及郡下，诣太守，说如此 故为之说，经俟观人风者得焉秦伯说，与郑人谋 学而时习之，不亦说乎 吾但恐兄为曹氏作说客耳 （ ）和（ ）同二、红色词的解释完全正确的有： 敢以烦执事。 （胆敢） 焉用亡郑以陪邻。（陪同） 且君尝为晋君赐矣。（为了） 朝济而夕设版焉。（过河；围墙） 共其乏困。（缺少的东西） 吾其还也。（还是） 微夫人之力不及此。（如果没有）失其所与，不知。（结交；同“智”） 行

8、李之往来，共其乏困。（礼物；主谓之间的助词，不译。） 何厌之有？（满足） 解释完全正确的有_几项。 三、问答题： 1. 秦、晋围攻郑国的原因是什么？（用原文） 2. 烛之武是怎样说服秦伯的？ 3. 晋文公为什么又要撤退？（请用原文） 四、课文翻译五、阅读下文，完成1-5题。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰；“臣之壮犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 1、下列句子中加点词用法和意义与“辞曰：”的“辞”相同的是（ ）A  朝辞白帝彩云间 B轻辞古之天子 C不辞辛苦 D停数日，辞

9、去 2下列句中无通假字的一项是（ ）A  根生已足而又未衰 B  盖简桃核修狭者为之C  旦日不可不蚤自来谢项王 D  距关，毋内诸侯 3下列句中与“是寡人之过也”中的“是”用法和意义相同的一项是（ ）A  觉今是而昨非 B  于是秦人拱手而取西河之外C  是天下之大贼也 D  同行十二年，不知木兰是女郎 4烛之武“许之”的原因是 5上文所表现也来的郑伯的思想性格是 荆轲刺秦王 战国策 一：语言积累 (一)字词积累 1.选出下列词语中注音全对的一组( ) 

10、a.谒(yè) 濡(rú) 变徵(zh)  b.踞(j) 忤(w) 叱(chì) c. 箕(j) 揕(chèn)袒（tn）  d.拊 (f) 瞋(chn) 樊於（yú）期 二：课堂点击 1、战国策是我国古代记载    时期政治斗争的一部最完整的著作。它实际上是当时    家游说之辞的汇编，而当时七国的风云变幻

11、，合纵连横，战争绵延，政权更迭，都与谋士献策、智士论辩有关，因而具有重要的史料价值。3、下列句子是从第三自然段中挑出的，试说说译文的正误，并说明理由。  （1）振长策而御宇内。  A、举起长鞭来驱赶天下诸侯。B、举起长鞭来奴役天下百姓。  明确：A、B均有误。A中“御”译为“奴役”为好；B中“宇内”理解有误，联系下面（2）句可知。  （2）执敲扑而鞭笞天下。  A、用残酷的刑罚来奴役天下百姓。B、拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。  明确：A为意译，正确；B有误，“敲扑”是借

12、代用法，代指刑具，引申为刑罚，修辞问题未处理好。  （3）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。  A、于是派蒙恬到北方去修筑长城并且守卫边防。B、于是派蒙恬去筑守像篱笆一样重要的长城。  明确：A句正确；B有误，藩篱比喻边境、边防，今人无“像篱笆一样重要”的比喻说法。  （4）收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二  A、收集天下的军队。把他们集中到咸阳，让他们销毁兵刃和箭头，铸成十二个金属人。  B、收集天下的兵器，集中到咸阳，（然后）销毁这些兵器，铸成十二个金属人。 

13、; 明确：A有误，“兵”不指“军队”而指兵器，“之”亦应代指兵器，“锋镝”是借代，代指兵器；B正确。  （5）践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。  A 、（秦始皇）踏着华山作为城墙，凭借黄河作为护城河，占据亿丈高的城堡，下临不可测度的深渊，自以为十分坚固。  B、（秦始皇）凭借华山和黄河，把他们看成城墙和护城河，占据着这亿丈高的华山城堡，其下又紧靠着深不可测的黄河，自以为就十分牢固。  明确：A有误，原文“践”不是课文注中的“践，踏。”（课文注释有误），而应是康熙字典引释文的“

14、践，借也”当凭借讲；“城”作城墙、城堡为好，“固”的理解亦不妥。B正确。  4、第3自然段在写秦由“攻”转为“守”时，从哪些方面写了其“守”的措施，为什么要写这些？  提示：从政治、军事、文化、刑法、地理等方面写其以暴政来作为“守”的措施，写这些是为突出中心论点眼务的。  3、讨论：第四段写了强秦的灭亡。“陈涉起义，天下响应”有哪几方面的铺叙呢？选文中语句回答。用意何在？  明确：五个方面。出身地位：“瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中。”个人素质：“才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤

15、，陶朱、猗顿之富。”起义军成分：“疲弊之卒，数百之众”。武器：“斩木为兵，揭杆为旗”。起义的影响：“天下云集响应，赢粮而景从。”起义结果：“山东豪俊遂并起而忘秦族矣”。  这五方面的铺叙为第五段内容作了铺垫。  4、讨论：既为史论，那么“论”自然体现在末段，作者的思路如何？  明确：先对比论述九国之师何陈涉之众的力量，重点是“成败异变、功业相反”八字。然后归纳中心论点，“然秦以区区之地”以下四句照应第一二段；“以六合为家”二句照应第三段；“一夫作难”三句照应第四段，水到渠成点出中心论点“仁义不施而攻守之势异也”。  

16、;课外阅读六国论，思考：为什么同是秦破六国统一天下直至灭亡这段历史，西汉的贾谊选取“秦亡”这个角度，而北宋苏洵却选“六国破灭的原因”这个角度？ 评估测试题 （总分100分，45分钟完成） 一、给加点字注音。（4分）1秦军汜南（ ） 2夜缒而出（ ）3共其乏困（ ） 4许君焦，瑕（ ）二、下列不含通假字的一项是（4分） 三、解释每组句子中加点的词，归纳一词多义（51分）四、解释加点词，认识其用词特点。（9分）A晋军函陵，君知其难也（ ）B既东封郑，又欲肆其西封（ ）C越国以鄙远，君知其难也（ ）五、背诵填空1晋、秦围郑的原因是：_。（4分）2晋、秦围郑，郑既知亡矣。若亡郑_，_。_，君

17、知其难也。_？（16分）六、翻译下面两个语句。1臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。（6分）译文_2因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（6分）译文_  鸿 门 宴  一、课内阅读（86分）（一）阅读文章第一段，完成1-5题。（19分） 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军! ”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物

18、无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失! ” 1给下列句中加点的字注音。（3分，每3字1分）沛公欲王（     ）关中    旦（     ）日飨（      ）士卒，为（      ）击破沛公军范增说（     

19、0;）项羽曰   好（     ）美姬    皆为（      ）龙虎未得与项羽相（      ）见 使子婴为相（      ） 2解释句中加点的词语。（1分，每词0.5分）旦日飨士卒（        

20、;    ）    范增说项羽曰（            ）3解释下列多义词。（7分，每空0.5分）军沛公军霸上（                  ）     

21、0; 为击破沛公军（              ）项伯乃夜驰之沛公军（                ） 籍吏民，封府库，而待将军（     ）相未得与项羽相见（     

22、0;            ） 使子婴为相（                   ）为为击破沛公军（               

23、     ）  皆为龙虎（                    ）谁为大王为此计者（                    &#

24、160; ）在沛公兵十万，在霸上（              ）   此其志不在小（                ）于使人言于项王曰（          &#

25、160;         ）  贪于财货（                  ）长于臣（                  

26、60;       ） 4翻译文段中划线的句子。（4分，每句2分） 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 译文：                                 

27、;                                          今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。 译文：  

28、60;                                                 

29、60;                      5根据文段内容填空。（4分，每空1分） 本段文字交待了刘、项双方               的对比，表明项羽一方    

30、0;                ，                       。但此时双方此时本应“戮力攻秦”，而曹无伤的告密，      &#

31、160;                               。（二）阅读文章第二段，完成6-12题。（33分） 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，

32、沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入

33、与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 6给下列句中加点的字注音。（2分，每字0.5分） 鲰生说我曰（    ）    沛公奉卮酒为寿（      ）要项伯（     &#

34、160;） 7解释句中加点的词语。（4分，每词0.5分） 张良是时从沛公（            ）              亡去不义（            ） 料大王士卒足以当项王乎（

35、            ）    固不如也（            ） 秦时与臣游（            ）      

36、0;        旦日不可蚤自来谢项王（           ） 不如因善遇之（            ）              &#

37、160; 且为之奈何（            ） 8指出下列各句中的通假字，并写出本字。（2分，每句0.5分） 距关，毋内诸侯             通             要项伯&#

38、160;            通              愿伯具言臣之不敢倍德也       通           旦日不可不蚤自来谢项王 &#

39、160;    通        9解释下列多义词。（10分，每空0.5分）善素善留侯张良（                  ）     不如因善遇之（        

40、       ）故君安与项伯有故（                  ）   今事有急，故幸来告良（        ）之珍宝尽有之（         

41、           ）     为之奈何（                  ）项伯乃夜驰之沛公军（             &

42、#160;  ） 鲰生说我曰故听之（       ）愿伯具言臣之不敢倍德也（               ）以具告以事（              ）     

43、        料大王士卒足以当项王乎（     ）具以沛公言报项王（                 ）所以遣将守关者（               

44、;）幸妇女无所幸（                    ）  故幸来告良（                    ）王沛公欲王关中（    

45、;          ）      料大王士卒足以当项王乎（        ）具以沛公言报项王（                ）秦地可尽王也（    

46、0;             ）乃项伯乃夜驰之沛公军（            ）  良乃入，具告沛公（               ） 10解释下列句中古今异义词的古义和

47、今义。（7分，每词1分） 沛公居山东时山东 古义：                                   今义： 料大王士卒足以当项王乎足以 古义：    

48、                               今义： 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻婚姻 古义：             

49、0;                     今义： 所以遣将守关者所以 古义：                        &

50、#160;          今义： 备他盗之出入与非常也出入 古义：                                  &

51、#160;今义： 备他盗之出入与非常也非常 古义：                                   今义： 今人有大功而击之今人 古义：    

52、60;                              今义： 11指出下列句中加点词语的活用形式，并加以解释。（4分，每空0.5分） 项伯乃夜驰之沛公军         

53、0; 活用形式：                 解释：                 项伯杀人，臣活之            

54、 活用形式：                  解释：                 君为我呼入，吾得兄事之       活用形式：   

55、         解释：                 于是项伯复夜去               活用形式：      

56、60;            解释：                 12翻译下列句子。（4分，每句1分） 具告以事           译文：    

57、0;                                          为之奈何       

58、    译文：                                             

59、60; 孰与君少长         译文：                                      &

60、#160;        沛公奉卮酒为寿     译文：                                  

61、60;           （三）阅读文章第三、四两段，完成13-22题。（34分） 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前

62、为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。   于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起

63、，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 13给下列句中加点的字注音。（3分，每字0.5分）戮力攻秦（  &

64、#160; ）    范增数目项王（      ）玉玦（      ）瞋目视项王（     ）目眦尽裂（    ）    沛公之参乘（      ） 14解释句中加点的词语。（5分，每字0.5分）戮力攻秦（  

65、                 ）    范增数目项王（                        ）  因击沛公于坐（&#

66、160;              ）    故遣将守关者（                         ）而听细说（    

67、               ）    坐须臾（                              &

68、#160;）旦日从百余骑来见项王（          ） 若入前为寿（                 ）常以身翼蔽沛公（               ） &#

69、160;臣死且不避（               ） 15指出下列各句中的通假字，并写出本字。（1分，每句0.5分） 令将军与臣有郤            通          交戟之卫士欲止不内 &

70、#160;           通              16下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。（2分）（      ） A而听细说，欲诛有功之人         &

71、#160;B哙拜谢，起，立而饮之 C拔剑切而啖之                    D劳苦而功高如此 17根据上面的第二段文字填空。（5分，第二、四空各1分，其余各0.5分） 樊哙闯帐后的表情是              &#

72、160;                  ，他的慷慨陈词中，先提怀王约的意图是                            &#

73、160;                                     ；直接指责项羽的话是          

74、0;                      ，收到的效果是                          

75、60;                                             。该段文字中有几个成语现在仍在使用，请写出三个：

76、60;                               ，                ，  &

77、#160;                   。 18项羽说：“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特征。（2分） 答：                     

78、;                                                  

79、;       。 19刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么？这几段文字表现了刘邦什么样的性格特点？（4分） 答：原因：                                 

80、                               刘邦性格：                  &

81、#160;                                    20鸿门宴上活跃着众多的人物，请概括分析一下作者是怎样表现这些人物的？效果怎样？（4分） 答：方法：    

82、                                                  

83、                                                  

84、                                                  

85、 。     效果：                                           &#

86、160;                           。 21毛泽东主席在七律人民解放军占领南京中用两句是深刻总结了项羽在鸿门宴上的历史教训，用以指导革命战争。请写出这两句诗。（2分） 答：         &#

87、160;                                                 &#

88、160;               。 22将下列句子翻译成现代汉语，并说说这些描写反映了项羽的那些弱点。（6分，每句2分，分析2分） 范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。 译文：                  

89、0;                                                 

90、0;           项王曰：“壮士！赐之卮酒。” “赐之彘肩。”“壮士！能复饮乎？” 译文：