北师大版二年级语文上册第七单元语文天地

1、北师大版语文第三册第七单元语文天地画 画地为牢画地为牢 画蛇添足画蛇添足江山如画江山如画指手画脚指手画脚画龙点睛画龙点睛灭 灰 烧 烤 烟 炮 燃盆 盘 盒 盛 盖 孟火：灯（电灯） 灿（灿烂） 炉（火炉） 炮（大炮） 灶（灶台）皿：盒（一盒） 盆（花盆） 盛（盛开） 盘（盘子） 盖（盖上）比一比，读一读胡里几元湖理饥远合成 盒子合 盒成 城 青 清何 荷成功 长城青山 清洁何必 荷花胡子 湖水千里 道理几何 饥饿元旦 远方小猫看得出神小猫看得出神 ，心想，心想， 要是要是能钓到能钓到一条大鱼一条大鱼 ，那多好啊！，那多好啊！丁丁看得出神丁丁看得出神，心想，要是，心想，要是能把它拍能把它拍下来

2、下来，那多好啊！，那多好啊！冬冬听得入迷冬冬听得入迷，心想，要是，心想，要是能把它弹能把它弹出来出来，那多好啊！，那多好啊！豆豆听得入迷豆豆听得入迷，心想，要是，心想，要是能把它录能把它录下来下来，那多好啊！，那多好啊！惠崇春江晓景惠崇春江晓景【宋宋】苏轼苏轼惠崇：北宋僧人，苏轼的朋友。惠崇：北宋僧人，苏轼的朋友。春江晓景：指惠崇所画的画春江晓景：指惠崇所画的画春江晓景图春江晓景图。是苏轼为该画所作的是苏轼为该画所作的题画诗题画诗。作者简介：作者简介：苏轼，苏轼，字子瞻，号东坡居字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，四川人。士，北宋文学家，四川人。与父亲苏洵、弟弟苏辙合与父亲苏洵、弟弟苏辙合称称“三

3、苏三苏”。世人称其为世人称其为“苏东坡苏东坡”。北宋著名文。北宋著名文学家、书画家、词人、诗学家、书画家、词人、诗人，唐宋八大家之一，豪人，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。放派词人代表。v1 1、认真听录音。、认真听录音。v2 2、录音模仿秀。、录音模仿秀。（比一比看谁读得（比一比看谁读得像录音一样好）像录音一样好）v3 3. .生挑战赛读。生挑战赛读。v4 4. .全班齐读。全班齐读。惠崇春江晓景惠崇春江晓景宋宋 苏轼苏轼 竹外竹外桃花桃花三两枝，三两枝， 春江春江水暖水暖鸭先知。鸭先知。 蒌蒿蒌蒿满地满地芦芽短，芦芽短， 正是正是河豚河豚欲上时。欲上时。 诗句品读诗句品读（有感情地齐读这首

4、诗有感情地齐读这首诗） 自学自学：自己根据注释理解古诗：自己根据注释理解古诗竹外桃花三两枝，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春江水暖鸭先知。【注释注释】竹外：竹林外面。竹外：竹林外面。鸭先知：指鸭子先感觉到鸭先知：指鸭子先感觉到了水温变暖。了水温变暖。借助注释谁能用自己的话说说前两句诗的意思？借助注释谁能用自己的话说说前两句诗的意思？意思：意思：竹林外几枝桃花初放，鸭子竹林外几枝桃花初放，鸭子最先察觉到春天江水的回暖。最先察觉到春天江水的回暖。竹外桃花三两枝竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。正是河豚欲上时。【注释注释】1.1.芦芽：芦笋。

5、芦芽：芦笋。2.2.欲：将要。欲：将要。3.3.上：逆江而上。上：逆江而上。借助注释谁能用自己的话说说后两句诗的意思？借助注释谁能用自己的话说说后两句诗的意思？意思：意思：河滩上蒌蒿满地，芦笋开河滩上蒌蒿满地，芦笋开始抽芽，此时正是河豚逆流而上始抽芽，此时正是河豚逆流而上的时候。的时候。蒌蒿蒌蒿满地芦芽短满地芦芽短蒌蒿蒌蒿芦芽芦芽正是河正是河豚豚欲上时欲上时 河豚又名河豚又名气泡鱼，气泡鱼，一般一般于每年清明节于每年清明节前后从大海游前后从大海游至长江中下游至长江中下游。河豚。河豚可以食可以食用，但是有剧用，但是有剧毒，可是肉却毒，可是肉却鲜美、柔嫩无鲜美、柔嫩无比。比。 再读古诗，体会诗情。

6、再读古诗，体会诗情。 1.边读边思考，哪些是画上的景物，边读边思考，哪些是画上的景物，哪些是作者的联想和想象。哪些是作者的联想和想象。2.感情诵读，从诗中读出作者所表达感情诵读，从诗中读出作者所表达的思想感情。的思想感情。 诗人喜春、惜春的情感。诗人喜春、惜春的情感。画中景：竹、桃花、江水、鸭、蒌蒿、画中景：竹、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦笋芦笋联想：春江水暖、河豚欲上联想：春江水暖、河豚欲上 诗人寥寥几笔，就勾勒出了早春江诗人寥寥几笔，就勾勒出了早春江景的优美画境。诗人不仅描绘了画上的景的优美画境。诗人不仅描绘了画上的景物，还展开了丰富的联想和想象，这景物，还展开了丰富的联想和想象，这些联想和想

7、象富有情趣，美妙传神，点些联想和想象富有情趣，美妙传神，点染了初春的气息，深化了画中的意境。染了初春的气息，深化了画中的意境。真是真是“画中有诗，诗中有画画中有诗，诗中有画”。小结：小结：自学自学画龙点睛画龙点睛1、请大家默读课文，边读边想：（）画家画的龙为什么不“点睛”？（）后来为什么又给龙画上眼睛？（）“点睛”的结果怎样？画龙点睛画龙点睛 龙龙 画画 龙龙 点点 睛睛 画龙点睛画龙点睛 墙壁墙壁 赞不绝口赞不绝口 哗啦哗啦 张牙舞爪张牙舞爪 裂开裂开 腾空而去腾空而去爪爪 zho爪爪“哗哗”、“啦啦”这两这两个字为什么都有个字为什么都有“口口”？爪爪 z hoz ho张牙舞爪张牙舞爪 鹰爪

8、鹰爪 龙爪龙爪爪爪( (龙爪、爪牙）龙爪、爪牙）( (爪子）爪子）zhuzho小魔术。小魔术。 色色+（ ） （ ）（）（ ） 列列+（ ） （ ）（）（ ）纟纟 绝绝衣衣裂裂画龙点睛画龙点睛 画龙点睛画龙点睛画龙点睛画龙点睛 赞不绝口赞不绝口画龙点睛画龙点睛画画龙龙 点点 睛睛查字典，把拼音抄在括号里。查字典，把拼音抄在括号里。龙（龙（ ）壁（）壁（ ）绝（）绝（ ）信（信（ ）隆（）隆（ ）腾（）腾（ ）lngbjuxnlngtng小积累：小积累： 画龙点睛画龙点睛 赞不绝口赞不绝口 张牙舞爪张牙舞爪 腾空而去腾空而去画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。

9、后多比喻写文章或讲作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。使内容更加生动有力。这盆花摆在这里这盆花摆在这里,的确有画龙点睛之妙的确有画龙点睛之妙,把整把整个客厅的气氛衬托得非常得好。个客厅的气氛衬托得非常得好。赞不绝口：不住口地称赞。赞不绝口：不住口地称赞。朋友对我今天做的菜赞不绝口。朋友对我今天做的菜赞不绝口。张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕，张开张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的。也比喻猖狂凶嘴巴又挥舞着爪子的。也比喻猖狂凶恶。恶。敌人张牙舞爪地向老百姓扑来。敌人张牙舞爪地向老百姓扑来。腾空而去是指某个物（

10、人）离开，腾空而去是指某个物（人）离开，前往某处而去，且具有动态飞跃前往某处而去，且具有动态飞跃之意。简单的讲，就是飞身离去！之意。简单的讲，就是飞身离去！巨鸟扇动着翅膀，腾空而去。巨鸟扇动着翅膀，腾空而去。卧虎藏龙、龙生九子、叶公好龙、龙马精神、龙争虎斗、龙凤呈祥、飞龙在天、龙飞凤舞、龙潭虎穴、车水马龙、望子成龙、鲤鱼跳龙门、鱼跃龙门、龙腾虎跃画蛇添足 这个成语出自战国策齐策二。 楚国一位舍人得到了主人送的一壶酒，觉得几个人一楚国一位舍人得到了主人送的一壶酒，觉得几个人一起喝嫌少，一个人独喝又嫌多，于是让几个人在地上画蛇，起喝嫌少，一个人独喝又嫌多，于是让几个人在地上画蛇，先画成的就喝酒。有

11、个人蛇先画好了，拿起酒壶准备喝，先画成的就喝酒。有个人蛇先画好了，拿起酒壶准备喝，看看其他人还没画好，又左手拿壶，右手给蛇画脚，还没看看其他人还没画好，又左手拿壶，右手给蛇画脚，还没等他画好脚，另一人的蛇画好了，夺过酒壶说：等他画好脚，另一人的蛇画好了，夺过酒壶说：“蛇本来蛇本来就没有脚，你怎么能添上脚呢？就没有脚，你怎么能添上脚呢？”说完把酒喝了。那个画说完把酒喝了。那个画蛇脚的人，终于没有喝上酒。蛇脚的人，终于没有喝上酒。 唐朝大文学家韩愈在其感春诗中写道：唐朝大文学家韩愈在其感春诗中写道：“画蛇著画蛇著足无处用，两鬓雪白趋埃尘。足无处用，两鬓雪白趋埃尘。” “画蛇添足画蛇添足”比喻做了多

12、余的事，反而把事情弄坏。比喻做了多余的事，反而把事情弄坏。有时也作有时也作“画蛇著足画蛇著足”。 在生活中，我们经常会遇到在生活中，我们经常会遇到这样的情况这样的情况:你有事情要对某个你有事情要对某个人说，而又没碰到他。在这种人说，而又没碰到他。在这种情况下，我们该怎么办呢？情况下，我们该怎么办呢？学写留言条什么是留言条？什么是留言条？一、认识留言条一、认识留言条 在日常生活中，有事情要通在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，又没时间知对方，而对方不在，又没时间等对方回来，我们就写张条子给等对方回来，我们就写张条子给他。这张条子就叫他。这张条子就叫留言条留言条。妈妈妈妈 ： 今天是星期六

13、，我要和好朋友小今天是星期六，我要和好朋友小玉到花轮同学家去玩，晚一点回家，玉到花轮同学家去玩，晚一点回家，请不要为我担心。请不要为我担心。小丸子小丸子20 12 年年10 月月 10 日日妈妈妈妈 ： 今天是星期六，我要和好朋友小今天是星期六，我要和好朋友小玉到花轮同学家去玩，晚一点回家，玉到花轮同学家去玩，晚一点回家，请不要为我担心。请不要为我担心。小丸子小丸子20 12 年年10 月月 10 日日称称 呼呼正正 文文 署署 名名日日 期期二、了解留言条二、了解留言条sh留言条由（留言条由（ ）部分组成。）部分组成。分别是（分别是（ ）、（）、（ ）、）、（ ）和（）和（ ）。）。四四称呼

14、称呼正文正文署名署名日期日期妈妈妈妈 ： 今天是星期六，我要和好朋友小今天是星期六，我要和好朋友小玉到花轮同学家去玩，晚一点回家，玉到花轮同学家去玩，晚一点回家，请不要为我担心。请不要为我担心。小丸子小丸子20 12 年年10 月月 10 日日妈妈妈妈 ： 今天是星期六，我要和好朋友小今天是星期六，我要和好朋友小玉到花轮同学家去玩，晚一点回家，玉到花轮同学家去玩，晚一点回家，请不要为我担心。请不要为我担心。小丸子小丸子20 12 年年10 月月 10 日日称呼顶格加冒号称呼顶格加冒号妈妈妈妈 ： 今天是星期六，我要和好朋友小今天是星期六，我要和好朋友小玉到花轮同学家去玩，晚一点回家，玉到花轮同

15、学家去玩，晚一点回家，请不要为我担心。请不要为我担心。小丸子小丸子20 12 年年10 月月 10 日日下排正文空两格下排正文空两格妈妈妈妈 ： 今天是星期六，我要和好朋友小今天是星期六，我要和好朋友小玉到花轮同学家去玩，晚一点回家，玉到花轮同学家去玩，晚一点回家，请不要为我担心。请不要为我担心。小丸子小丸子20 12 年年10 月月 10 日日署名写在署名写在右下方右下方妈妈妈妈 ： 今天是星期六，我要和好朋友小今天是星期六，我要和好朋友小玉到花轮同学家去玩，晚一点回家，玉到花轮同学家去玩，晚一点回家，请不要为我担心。请不要为我担心。小丸子小丸子20 12 年年10 月月 10 日日日期写在

16、日期写在署名下署名下读一读，背一背称呼顶格加冒号，称呼顶格加冒号，下排正文空两格。下排正文空两格。署名写在右下方，署名写在右下方，日期写在署名下。日期写在署名下。 小组讨论：丁丁下午放学后要去小组讨论：丁丁下午放学后要去冬冬家玩，他该怎样告诉妈妈？冬冬家玩，他该怎样告诉妈妈？妈妈妈妈：今今 天天 下下 午午 放放 学学 后后 ，我我要要 去去冬冬冬冬家家玩玩 ，可可能能要要晚晚点点儿儿回回家家。丁丁丁丁 1010月月2323日日 星期天，星期天，你去还书给你去还书给小明小明，可，可小明小明不在家，你就把书放到了不在家，你就把书放到了他他的书架上。的书架上。你该怎样告诉小明呢？你该怎样告诉小明呢？请说一说，并给小明写一张留言请说一说，并给小明写一张留言条。条。小明：小明： 今天下午，我到你家还书，可你不今天下午，我到你家还书，可你不在家，我只好把书放到了你的书架上。在家，我只好把书放到了你的书架上。请