冀教版三年级上册火烧云课件

1、冀教版三年级上册火烧云课件冀教版三年级上册火烧云课件复习导入新知学习总结拓展作业布置结束教学冀教版三年级上册火烧云课件你们写对了吗?(对比一下) 喂猪 笑盈盈 凶猛 镇静 茄子 模糊我们读过了本课的第一自然段,那么我们来说一下它的内容。 听写:冀教版三年级上册火烧云课件从地下写到天上（从下到上）那么，本文写火烧云的顺序是什么呢？冀教版三年级上册火烧云课件第一段的主要内容 小孩子 红红的 大白狗 红的了 红公鸡 金的了 黑母鸡 紫檀色 小白猪 小金猪 老爷爷 金胡子冀教版三年级上册火烧云课件 讲晚饭过后,火烧云照着大地的一切。答案第一段描写的是什么景物？第一段描写的是什么景物？冀教版三年级上册火

2、烧云课件 首先齐读第2、3自然段。新课学习 火烧云颜色的变化，强调天空一片红艳。火烧云颜色的变化，强调天空一片红艳。连用四个连用四个“一会儿一会儿”不仅突出颜色多，而且不仅突出颜色多，而且强调变化快。强调变化快。“还有说也说不出来，见也没还有说也说不出来，见也没有见过的颜色。有见过的颜色。”说明颜色太多，都叫不出说明颜色太多，都叫不出来。由此可以看出天空很美来。由此可以看出天空很美 。你读懂了什么 ？说一说冀教版三年级上册火烧云课件概述： 红彤彤 金灿灿 半紫半黄颜 色： 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫多、美冀教版三年级上册火烧云课件 自由读第2、3自然段，边读边想像，体会一下它的意境。感

3、受意境冀教版三年级上册火烧云课件齐读第46自然段。新课学习 这几个自然段写了火烧云的形状。像马、像狗、像狮子。用了很多表示变化快的词语，如：“一会儿”、“两三秒钟”、“忽然”、“一转眼”等 。你读懂了什么 ？说一说冀教版三年级上册火烧云课件 很多自然现象是瞬息万变的。在这里作者观察到火烧云的形状是不断的、快速的变化着的。说明作者观察非常仔细。 归纳冀教版三年级上册火烧云课件积累找出文中的优美句子读一读。 马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。

4、如冀教版三年级上册火烧云课件背诵背诵4 46 6自然段。自然段。检查效果冀教版三年级上册火烧云课件读第7自然段。新课学习 讲火烧云变化快，一会儿就下去了。其实火烧云什么也不像，像这个像那个都是作者的想像。 你读懂了什么 ？说一说冀教版三年级上册火烧云课件 这段主要描述火烧云变化很快，逼真地写出了观察火烧云时的感受。 小结冀教版三年级上册火烧云课件 1.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 2.忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知道哪里去了，大狗也不见了。想像火烧云的画面。意境句段赏析画面

5、冀教版三年级上册火烧云课件冀教版三年级上册火烧云课件经验交流经验交流 本篇课文要求背诵，怎样才能背得既准确又快速呢？介绍一下自己的经验,好吗?冀教版三年级上册火烧云课件 在理解课文内容、了解叙述顺序、抓住关键词语和熟读的基础上练习背诵 ，这样才能背得既准确又快速 。冀教版三年级上册火烧云课件总结拓展总结拓展 火烧云是极平常的自然现象，而作者却把它写得如此美丽，这与作者的细致观察是分不开的。希望大家以后把看到的自然现象也要及时动笔写一写，画一画，把最美好的景色写下来，画下来。 冀教版三年级上册火烧云课件照样子写词语。例：金灿灿（ABB式） 作业冀教版三年级上册火烧云课件再见冀教版三年级上册火烧云课件