江西省抚州市2021-2022学年九年级上学期学业期末质量检测语文试题答案

1、抚州市20212022学年度上学期学生学业质量监测九年级语文试题卷答案【温馨提示】1每位作文阅卷老师请注意作文平均分控制在35分左右；非常好的作文要凸显高分（45-50分）；非常糟糕的作文，或者纯粹抄袭现代文阅读的作文，也可以打0分。2本答案仅供阅卷参考，对于一些主观题，阅卷老师可根据实际情况酌情给分。3拜托各位阅卷老师尽早进行阅卷，不要拖至最后一天才阅卷。一、语言文字运用（10分）1.（2分）C【解释】A.yì，凝聚；B. huì，萧索；D.心无旁骛，jué。2.（2分）A【解释】“亵渎”和“藐视”都含轻视之意，但“亵渎”更体现出不尊重的意味；“断章取义”含片面

2、理解他人意思之意，符合语境要求，“望文生义”指阅读时不了解确切的含义，只根据字面意思而作牵强附会的解释，不符合语境；“矫情”含强词夺理、无理取闹，做作不真诚之意，而“恣情”是任意放纵的意思，不符合语境；“不言而喻”意为不用说就可以明白，“不可名状”意为无法用语言形容，所以选“不言而喻”。3.（2分）B【解释】A.用词（搭配）不当，“提高”改为“改善”；C.重复累赘，删去“多”或“以上”；D.成分残缺，句后加上“的梦想”之类。4.（2分）A【解释】该语段按照由现象到本质的顺序进行叙述，横线前部分指出国庆电影市场主旋律电影持续火热这一现象，横线后分析这一现象背后的原因，那么横线处的句子则应该是对现

3、象背后的原因进行提问，所以选A。5.（2分）D【解释】选项中悬梁刺股和囊萤映雪的故事反映的是做学问要勤奋刻苦，不能作为论证“做学问要质疑”的论据。二、古代诗文阅读（20分）（一）阅读下面这首词，完成67题（每小题2分，共4分）6.（2分）C【解释】“身健在，且加餐。舞裙歌板尽清欢 ”从反面立言，“黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看”则是正面立言。7.示例：抒发了作者心中郁结的愤懑与不平，以及无尽的辛酸与伤痛。（2分，答到大致要点即可）（二）阅读下面的文言文，完成810题。（l0分）8.(1)全，都（1分） (2)这，这样（1分）(3)不久（1分）9.（1）父亲难道看见过打翻的鸟巢下面，还有完整的蛋

4、吗？（2分）（2）臣听说，天得到一就清明，地得到一就安宁，侯王得到一就能成为天下正统。（2分）10.示例：孔文举为了能拜访李元礼，巧攀亲明释疑，得到众人的赞赏，可见他的聪明机智、巧言善辩；后来应对陈韪的轻薄，以其道反治其身，让陈韪自取其辱，可见他的能言善对。（3分）参考译文：孔文举十岁的时候，跟随他的父亲来到洛阳。当时李元礼很有名望，任司隶校尉；登门拜访的都必须是才子、名流和内外亲属，才会通报。孔文举来到他家，对掌门官说：“我是李府君的亲戚。”经通报后，入门就坐。元礼问道：“您和我有什么亲戚关系呢？”孔文举回答道：“以前我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，这样看来，我和您就是老世交了。”李元礼

5、和宾客们听了，没有不感到惊异的。太中大夫陈韪来得晚一些，别人就把孔文举的应对告诉他，陈韪说：“小时候聪明伶俐，长大了未必出众。”文举应声说：“您小时候，想必是很聪明的了。”陈韪听了，感到十分的尴尬。孔融被捕，朝廷内外都很惶恐。当时，孔融的大儿子九岁，小儿子八岁，两个孩子依旧在玩琢钉游戏，一点也没有恐惧的样子。孔融对前来逮捕他的差使说：“希望惩罚只限于我自己，两个孩子能保全性命吗？”这时，孔融的儿子从容地上前说：“父亲难道看见过打翻的鸟巢下面还有完整的蛋吗？”随即，两个儿子也被拘捕了。晋武帝刚登位的时候，用草占卜，得到“一”。要推断帝位能传多少代，就在于这个数目的多少。（因为只得到一），武帝很不

6、高兴，群臣也吓得脸色发白，没人敢出声。这时，侍中裴楷进言道：“臣听说，天得到一就清明，地得到一就安宁，侯王得到一就能成为天下正统。”武帝一听，高兴了，群臣都赞叹而且佩服裴楷。（三）默写（6分）11.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）11.（6分）（每空1分，凡错、漏、添字，则不给分）（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面的文字，完成1215题。（16分）12.示例：（1）李队长让老钟送烟荷包到裁缝铺或给疯婆子；（2）裁缝铺有变，老钟将烟荷包交给疯婆子；（3）李队长的爱人（疯婆子）找

7、到老钟，接李队长遗骸回去。13.示例：老钟是一位对革命者充满敬意的人，他把李队长的遗体严严实实掩盖住，并三鞠躬；老钟是一位真正的革命者，不仅亲自为游击队传送情报，而且儿子也牺牲在战场；老钟是一位老革命，非常警惕，从容镇定，敏锐细致；老钟是一位十分孝顺的好儿子，他时时刻刻惦记生病的母亲，并亲自熬药。（写出三点即可，其它合理答案亦可）14.示例：运用（社会）环境描写的方法，交代故事发生的时代背景，（1分）通过密集的枪声把老钟从睡梦中惊醒，以及枪响过后重又陷入深沉的死寂的气氛，既从正面又从侧面生动形象地描写出（渲染出）昨夜双方交火之惨烈，（1分）为后面写李队长牺牲做铺垫，也突出了革命者的英勇顽强。（

8、1分）15.（1）示例一：疯婆子第一次出现，她是个什么人？带着疑问往下读。示例二：李队长牺牲前，说过“有敌人，就去找疯，疯”，会是同一个人吗？带着疑问往下读。示例三：人物描写生动形象，突出疯婆子“疯”的特点。（2分，其它合理答案亦可）（2）示例一：“想接老李回去”与前文相呼应，李队长牺牲的时候，老钟把遗体严严实实掩盖住。示例二：“今晚，有出远门的大船吗？”这句接头暗号，瞬间激活了老钟的记忆。（2分，其它合理答案亦可）（二）阅读下面的文字，完成1617题。（7分）16. （3分）D【解释】原文中有“青少年社会人格的养成，不仅来自学校和家庭教育的影响，也与他们所追逐的偶像的潜移默化的影响密不可分”

9、这句话，说明“所追逐的偶像”也是影响因素，因此，D项说法有误。17.示例一：任何行业的出类拔萃者都可以成为青少年的偶像。青少年学习偶像，就应多了解一下偶像成功之前付出了什么而不是偶像成功后获得了什么。青少年崇拜偶像，就应该与其建立健康平等的情感纽带，多从其身上吸取精神养分，并转化为自身前进的动能。示例二：新时代的青少年应树立健康向上的偶像观，将各行各业具有闪光道德品质、精湛能力技艺和突出社会贡献的人视为榜样和楷模，不断从他们身上汲取成长成才的力量。（4分）（言之有理即可，鼓励有创意的表达）（三）阅读下面的文字，完成1819题。（7分）18. （3分）D【解释】原文中有“对于某些自然数n，求出n

10、的”以及“任意找一个3的倍数的数，先把”说明不是D项所说的“任意自然数n的平方数和立方数”，因此该项有误。19.示例：数字黑洞，你的脑筋还转得过来吗？从以上几种数字黑洞之中，你是不是体会到数学的神奇与美妙？如果你有兴趣，对此类问题进行深入学习与探索，可能会有更多、更有趣的发现！就让我们走进有趣的数学（数字黑洞）世界，去感受数学（数字黑洞）的神秘与美妙吧！（4分，语言富有鼓动性，能激发学习与探索的热情即可）四、名著阅读（10分）20. （3分）D【解释】是林冲而不是李逵。21.示例：宋江义释晁盖。生辰纲事发后，观察使何涛得到了消息，前来郓城县找到了宋江，与宋江一起抓捕主犯晁盖，宋江假意答应，却偷偷私传讯息，使晁盖等人脱险。（3分，人物与故事正确搭配，并简要分析即可）22.示例：（同学们，大家好！）艾青诗选是近代诗人