【创新方案】高中语文 第三单元 第10课 散文两篇落实应用板块训练 粤教版必修1

1、【创新方案】高中语文 第三单元 第10课 散文两篇落实应用板块训练 粤教版必修1(时间：40分钟满分：42分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是()A作坊/作揖怅惘/为虎作伥度量/量体裁衣B抹布/抹脸船楫/开门揖盗提供/供不应求C小巷/巷道踊跃/蜂拥而至落霞/大大落落D乘客/乘凉暮霭/幕天席地披露/藏头露尾解析：读音分别为：A项，zu/zu，chng/chng，ling；B项，m，j/y，gng；C项，xing/hng，yng/yng，lu/lu；D项，chng，m，l。答案：C2下列词语中，有错别字的一组是()A精心重叠衬托无忧无虑B一抹 恩怨

2、璀璨 膀大腰圆C褂子 云翳 留恋 朝思暮想D蕴含 牵挂 惆怅 相生相乘解析：D项，“相生相乘”应为“相生相成”。答案：D3下面文段中加横线的词语，使用不正确的一项是()清晨，越南的街头慢慢开始忙碌起来，但依然带着几分闲适。任何时候看越南，它都那么不慌不忙，慢条斯理，在看似应该门庭若市的清晨，河内仍保持自己的步伐。街头的摩托车由开始的三五辆变成连续不断的“车龙”，店铺也渐渐开始营业。你能感觉到这个城市正在跳动着的脉搏。越南，就这样自然而生动地在你眼前呈现，你品味的都是它的原汁原味。这时你会恍然大悟，这才是你朝思暮想的生活。A慢条斯理B门庭若市C恍然大悟 D朝思暮想解析：B项，“门庭若市”指门口和

3、庭院里热闹得像市场一样，形容交际来往的人很多。文段中只是人多的意思。答案：B4下列各句没有语病的一项是()A乔布斯逝世后，苹果股价并未出现大的波动，说明市场仍看好苹果公司的未来，认识到苹果的创新活动仍可继续下去。B广东佛山两岁小女孩悦悦遭遇不幸的事件拷问着我们冷漠的灵魂，“拒绝冷漠，传递温暖”的道德良知再次被唤醒。C温州市正推出申请新的贷款和减免中小企业税负等一揽子计划，避免因融资贷款等问题导致老板逃跑的事件不再发生。D中国男足主场0比1不敌伊拉克队，踏上了下次必须客场击败伊拉克队，才能在世界杯预选赛中活下去的关键一场球。解析：A.最后一句缺主语；C.多重否定不当，“避免”含否定义，后面不能再

4、跟否定词；D.动宾搭配不当，“踏上一场球”。答案：B5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()古人一直把登楼当做一种情趣，当做一种放逐生命和性情的最佳方式。_；_；_，_，_。_。这样的生存方式不能不让现代人悚然而惊现代人的“恐高症”由来已久，生怕把自己的一切暴露在光天化日之下，而生命性情的掩饰和虚伪，必然会造成心理上的偏执与狭隘，以致不能产生纵浪于天地、骋思于广袤的大度和伟岸。若名人雅士聚集在一处登楼，那肯定会相互赋诗题撰，感受日月星辰的润泽，体味清风入怀的愉悦如果是独自登楼，便可以“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”了在那样的一个极点之处，他们会把自己看得

5、很小，把天地看得很大，会豁然地放弃一切，透彻地了悟一切去领略“银光璀璨，翠绿葱茏”的美景即使心中有着去国怀乡的惆怅，有着忧谗畏讥的悲愤，他们也会暂时忘掉所有忧愁去领悟“上下天光，一碧万顷”的快慰A BC D解析：是说“他们”会暂忘忧愁，因此它就应在后，而不是后，可排除A；和比较，一是领略美景，一是领悟快慰，领略美景是领悟快慰的前提，因此在前，可排除D；说“那样的一个极点”，这个极点应是承接上文的“一碧万顷”，因此在后。答案：C二、类文阅读(15分)阅读下面的文字，完成68题。一日的春光冰心去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说：“我要尽量的吞咽今年北平的春天。”今年北平的春天来的特别的晚，而且

6、在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成荫，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远行了。天下事都是如此去年冬天是特别的冷，也显得特别的长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气，一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地慰安自己说，“等着罢，冬天来了，春天还能很远么？”然而这狂风，大雪，冬天的行列，排得意外的长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说，“春天来了！”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了，那

7、天的下午，又不住的下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服，又披上了身。九十天看看过尽我不信了春天！几位朋友说，“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中，始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红，花蕊相间的情态了。我想，“春去了就去了罢！”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园去看海棠，“且喜天气晴明”现在回想起来，那天是九十春光中唯一的春天海棠花又是我所深爱的，就欣然的答应了。东坡

8、恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花，桂花，香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。春在眼前了！这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱哄哄的在繁枝上挤着开看

9、见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春天！那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。一春来对于春的憎嫌，这时都消失了，喜悦的仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春，似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香！过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。虽然九十天中，只有一日的春光，而对

10、于春天，似乎已得到了报复，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说，“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？”(有删节)6.文章开头一段有什么作用？(4分)答：_答案：这句话表达了作者对春天的期盼和喜爱之情；开篇点题，奠定了全文盼春、爱春的感情基调。7“我不信了春天”，作者为什么反复这样说？这样写有什么好处？(5分)答：_答案：苦苦等待春天，春天却迟迟不来；许多次春天刚一露面，就被寒风冷雨驱散；到处寻找春天，却发现春天已经远引。欲扬先抑，突出了下文“一日的春光”。8结合原文，回答下面的问题

11、。(6分)(1)作者长时间地盼春寻春，为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意？答：_(2)作者在“满意之余，还觉得有些遗憾”，这里的“遗憾”指的是什么？答：_答案：(1)“一日的春光”烂漫、娇艳，使作者感受到了快乐、活泼、力量和生命。这“一日的春光”，酬报了作者九十日的苦苦期待，作者也不再怨恨春天。(2)春天来得太晚，让作者等待得太痛苦。三、语言运用(12分)9请以“与世纪同龄的冰心”为开头将下面的句子组合成一个长单句。(6分)与世纪同龄的冰心，在晚年创造了自己文学生涯的新高潮，尤其是在她85岁至93岁之间，她连续发表了空巢万般皆上品关于男人等大量作品，其水准之高、分量之重令人瞩目。答：_答案：与世纪同龄的冰心在晚年发表了水准高、分量重的空巢万般皆上品关于男人等大量作品后，创造