内蒙古呼和浩特市2021年中考语文试题（含答案解析）.docx

1、内蒙古呼和浩特市2021年中考语文试题学校:姓名：班级：考号：一、基础知识综合1.阅读下面文段，完成下面小题。江河行地，日月经天，城乡面貌日新月异，古老风俗滋味鲜活。突然静了下来，静得鸦雀无声，这一准是闹社火的高潮登天塔开始了！天塔是用板凳当场搭建的高台，左一条右一条，横一层竖一层，层层摞高，摞高，搭建者已站.在高空飘摇了，板凳还在摞高。仔细看，不是人在飘摇，而是头顶上的白云在飘摇。看看，称作天塔毫不夸张吧？正愁搭建者如何下来，蓦地如风摆杨柳，人已顺着塔边滑落在地。不待喝彩壳他c色彩亮丽的四只*摆。攀一层，勾腿侧身，面朝天空摇头晃脑，似乎在抒发凌云之志。再攀一层，背员蓝天，朝下观看，犹如展翅大

2、鹏俯k油人间。不觉然，四只“雄狮"已蹦跳上天塔的顶端。看看那高耸云天的架势，仰头观望的人哪个不li角n声屏气，真真是"”o可这不知高低的“雄狮”偏偏还要腾空蹦跳，似瑶池摘星，如天马行空。表演者艺高人胆大，观赏者却(A.目不忍睹B.提心吊胆)，手心出汗！(1) 请你给加点字注音，根据拼音写汉字。(2) 请选出与“雄狮”所加双引号的用法相同的一项()“不多不多！多乎哉？不多也。"A. 古人说“缘物寄情”，写景就是写情。B. 本题主旨，自然是在“敬”字、“乐”字。C. 从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。(3) 文中双引号处需引用两句古诗，请你选出恰

3、当的一项。A. 欲穷千里目，更上一层楼会当凌绝顶，一览众山小B. 不敢高声语，恐惊天上人不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层(4) 请为文中画横线处选择恰当的成语。(5) 文中画波浪线的句子有语病，请你写出修改意见。二、名著阅读请你结合自己读儒林外史第五回“王秀才议立偏房，严监生疾终正寝”、第四首个摘掉贫困县“帽子”的是兰考。用焦裕禄当年带领大家栽下的泡桐树制作乐器、家具等，成为兰考致富奔小康的一项重要产业。17. 本文题目运用了修辞手法，其中的“自己”主要指o18. “活成一棵平凡的树。每一棵树都有自己独特的风格和个性，孕育着可贵的品格和精神。一棵松树，一棵柳树，一棵银杏树，一棵棵平凡的树汇聚在一

4、起，就有了'绿我涓滴，会它千顷澄碧'的磅礴。事实上，生于平凡而不甘于平凡，也能超越平凡、成就伟大。”把这一段放回文中，位置应在段之后，请你简答理由。19. “看到梧桐树，就想起焦裕禄”。请你结合文后注解内容，谈谈“党的好干部”焦裕禄，把自己活成了“一棵”怎样的“树”。20. 请为段画线处选择恰当的词语。七、作文21. 小作文改写约客(赵师秀南宋)要求：(1)改写为散文，不得曲解原诗内容与作者的思想感情；(2) 必须用描写与抒情相结合的表达方式；(3) 可以合理想象，字数在150左右。22. 大作文题目：我最欣赏的一篇文言文要求：(1)文题所指的“文言文”不包括“诗词歌赋”和本试

5、卷中的文言文；(2) 要简介文章的题目与作者；(3) 要让读者知道这篇文章的主要内容；(4) 要写出你欣赏这篇文章的理由；(5) 运用学过的某些写法，尽量使你的文章感人；(6) 文体自选(诗歌除外)，不少于600字；(7) 文中不得出现真实的校名、人名。参考答案1.(1) ludmo瞰敛(2) D(3) C(4) B(5) “色彩亮丽的”与“四只”互换位置。【分析】(1)本题考查字音字形。摞：读音lub,意思是把东西重叠地往上放，也可作为量词，用于重叠放置的东西。蓦：读音m3突然、意外。俯瞰：读音fukan,指俯视，从高处往下看；也指在较高的高度上俯视下方。注意"瞰”的偏旁是“目”字

6、旁。敛声屏气：读音lianshengbingqi,意思是抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。注意“敛”字的写法。(2)本题考查标点符号。“雄狮”的双引号表示特殊含义。A. 表示直接引用；表示直接引用；B. 表示强调；表示特殊含义。故选Do(3)本题考查对选文内容的和诗句的理解。要选用最恰当的诗句，需要先理解此处想要表达的内容和情感。此处描述的是社火中的“登天塔”，根据前面的“那高耸云天的架势”以及人们的表现“仰头观望的人哪个不敛声屏气”可知，这里一是强调“天塔”之高，一是表现人们的担心害怕的心理。A. 出自唐朝王之涣的登鹳雀楼。诗句意指要想看到无穷无尽的美丽景色，应当再登上一层楼。比喻想要取

7、得更大的成功，就要付出更多的努力；要想在某一个问题上有所突破，可以在一个更高的角度审视它；也表达了只有积极向上才能高瞻远瞩；出自杜甫的名篇望岳。通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情；B. 出自唐代诗人李白的夜宿山寺。诗人用夸张的艺术手法，描绘了山寺的高耸，给人以丰富的联想。山上的这座楼好像有一百尺高，诗人站在楼顶就可以用手摘下天上的星星。在这儿都不敢大声说话，唯恐惊动了天上的仙人；出自北宋文学家、政治家王安石的登飞来峰。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的

8、勇气和决心。能够表现“高”与“畏惧”的是C项，据此可知选择“不敢高声语，恐惊天上人”更合适。故选C。(4)本题考查成语辨析。目不忍睹：形容景象十分凄惨，使人不忍心看。提心吊胆：形容十分担心或害怕。语境是说看“登天塔”表演的观众很为他们担心害怕，可知应选“提心吊胆”o故选B。(5)本题考查辨析并修改病句。原句“色彩亮丽的四只'雄狮'”一句，“色彩亮丽”和“四只”语序不当，应调换顺序，改为“四只色彩亮丽的'雄狮'”o2.示例：体会批判精神。王家三姑娘绝食“殉夫”，全县的读书人都来“祭”这个“好女儿”，是对“吃人”的封建礼教的批判。欣赏讽刺笔法。王德、王仁在严监生议立

9、偏房时，“绷着脸”、“垂头丧气”，拿上银子，“义形于色”。神态描写活化了俩人贪财忘义的嘴脸。【详解】本题考查名著阅读方法。结合自己读儒林外史的阅读体验写出阅读建议即可。示例：(1)体会批判精神。第四十八回“徽州府烈妇殉夫，瞭泰伯祠遗贤感旧”主要写徽州府老秀才王玉辉的三女儿绝食殉夫的故事。作者就主要着眼于王玉辉。他自己深受礼教毒害，其思想言行又影响了女儿。他自己喜欢沽名，他女儿也就会钓誉；父亲是个寒士，女儿才觉得无法守节，便去殉夫。即使写女儿，也是侧面描写了父亲。这样，作者讽刺和批判的矛头就直接指向了封建礼教的代表王玉辉，而他的内心深处的礼教与良知的冲突则集中反映了封建礼教对人性的戕害。这样的情

10、节安排，就比单纯的具体描写王三姑娘殉节的场面更有意义。(2)联系现实深入理解。第五回“王秀才议立偏房，严监生疾终正寝”主要写了写严监生的爱财如命表现在“严监生喉咙的痰响成得一进一出，一声不倒一声的，总不断气。”却一直伸出两只手指来，使得众人不得其解，最后还是由赵氏揭开了谜底，原来多烧一茎灯草,竟会使一个行将就木的人耿耿于怀，放不下心，难以断气，这活生生的看似夸张，却是写实的描写，把一个吝啬鬼的形象刻画的入木三分，令人留下了深刻的印象。生活中我们虽然要厉行节约，不随便浪费的好习惯，但是也不能过分地吝啬，而要量力而行，合理消费。我们不能活得太过吝啬，对别人也要慷慨大方。2. 示例：存在海底隧道。尼

11、摩船长在地中海找到了他在红海做了标记的鱼，进而推知有海底隧道。他是个富有智慧又乐于探索的人。【详解】开放试题，答案不唯一。能依据名著内容合理解答即可。示例：海底两万里中，潜艇上的人睡的床是用大叶藻做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的。尼摩船长认为红海与地中海之间有阿拉伯隧道。于是在苏伊士附近将很多尾上带有铜圈的鱼放入海中，后来在叙利亚海岸找到了这些带有铜圈的鱼，从而发现了阿拉伯海底通道。海底两万里中的尼摩艇长是小说里一个居主要地位的人物。他逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他知识渊博，带有浪漫、神秘色彩，乐于探索，遇事头脑冷静，沉着而又机智。尼摩是一个有

12、博爱之心的勇士，有着为人类献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗，面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪，并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼；看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他“奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”，还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。虽然脱离了世俗社会的生活，尼摩仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民。他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。3. 夕日欲颓沉鳞竞跃满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑醉翁之意不在酒知之者不如好之者好之者不如乐之者【详解】本题中“颓”“鳞”“竞”“鬓”“苍”“意”等是易错字，

13、作答时要注意。5.(1) (1)示例：中国助力守护世界健康(2) C(3) (3)未交代时间。事件概括抽象、空洞。【分析】(1)本题考查对联的拟写。从对联的特点考虑，一是字数要相等；二是词性相当；三是内容相关。根据词性相当和内容主题是“中国新冠疫苗助力多国抗疫”分析，疫苗(名词)+研发(动词)+彰显(动词)民族(名词)+自信(形容词)。“疫苗研发”对“中国助力”；“彰显”对“守护、保护、维护”;“民族自信”对“世界健康”。据此对出下联即可。(2)本题考查对材料的把握。根据主题是“中国新冠疫苗助力多国抗疫"oC“截至2021年1月20日，我国新冠疫苗接种量超过1500万人次”是关于中国

14、国内的疫苗接种情况，不符合“助力多国抗疫”的主题。故选C。(3)本题考查对“消息”的把握。消息导语即消息的开头，它以极其简洁的文字，写出消息中最重要、最精彩的事实，提纲挈领，牵引全文，吸引读者。导语重要交代何人、何时、何地、发生了何事。根据本则消息导语“智利公共卫生研究院高度认可中国科兴疫苗”分析，没有交代具体时间。同时事件概括抽象、空洞，不能吸引读者。4. (1)阻止(2)无、没有；只、仅(3)穷尽、学完了A5. (1)又能把泥土、石头怎么样呢？(2)薛谭于是(向秦青)道歉，请求返回(继续学习)。6. 示例：坚持不懈我国载人航天工程通过“神舟”“天宫”“天舟”等历次飞行任务，为空间站建造奠定

15、了坚实基础。在近30年的时间里，走出一条科技自强之路，坚持不懈的精神起到了重要作用。7. 薛谭开始学习技艺时浅尝辄止，骄傲自满，应当批评；后来，他知错能改，继续学习，值得表扬。【分析】6.本题考查文言实词的意思。（1）句意：河湾上聪明的老头讥笑愚公，阻止他干这件事。止：阻止。（2）句意：担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头。止：无、没有。（3）句意：自己就以为学完了。尽：穷尽、学完了。7.本题考查文言虚词的意义和用法。A. 都是连词，表修饰；介词，在/介词，至上B. 助词，主谓之间取消句子独立性/助词，的；介词，凭/连词，表目的，来。故选Ao8.本题考查文言句子翻译。重点词有：（1）其：加强反问语

16、气。如何：把怎么样。（2）乃：于是。谢：道歉。反：通“返”，返回。9.本题考查对选文主题的理解和对选文内涵的延伸。文章通过愚公移山成功的事情，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力,说明了要克服困难就必须下定决心，持之以恒，坚持不懈的道理。谈体会，可以结合自己的生活实践或者现实中的名人事例等来谈“坚持不懈”的重要性。首先明确观点，然后概述事例，最后总结即可。现实中很多事情都需要“坚持不懈”，比如练习书法、钢琴等，如果不能坚持不懈，是很难练好的；再如我们的载人航天工程，是中国空间科学实验的重大战略工程之一，于20世纪90年代初期开始筹划，并确定了三步走的发展战略。从神舟五号到如今的神

17、舟十二号，从杨利伟一个人上天到如今建立了自己的空间站,近30年的历程，如果没有坚持不懈的精神，是不可能发展的如此之快、如此成功的。还可以写中国女排，没有坚持不懈的精神，她们不可能取得如此辉煌的成就。由此可见，无论过去还是现在，我们都需要有“坚持不懈”的精神。10.本题考查鉴赏选文人物。对薛谭的评价需要借助他的言行，评价就是肯定或者批评其做法。结合原文“薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归”，薛谭拜师学艺，学了时间不长，自认为学到了老师的精髓，就要辞归，这说明他学习浅尝辄止，容易骄傲自满，这样的态度是学不好的，这时的他应当受到批评；当老师为他践行，一曲悲歌，让薛谭意识到了自己的问题，“薛

18、谭乃谢求反，终身不敢言归”，这时的他能够认识到自己的不足，知错能改，再次回到山上虚心求学，这是值得表扬的。【点睛】译文：【一】北山下面有个名叫愚公的人，年龄将近九十岁了，面对着山居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，于是集合全家人商量说：“我跟你们尽全力铲除险峻的大山，使道路一直通向豫州南部，到达汉水南岸,好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，挖下来的土和石头又安放在哪里？"众人说："把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边

19、上。邻居京城氏的寡妇有个男孩，刚刚换牙的年纪，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。河湾上聪明的老头讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你真的太愚蠢了!就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹一声说:“你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？”河曲智叟无话可答。【二】薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，自己就以为学完了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，

20、高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。11. 作者说：“让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！”这句话引发了你怎样的思考？12. 革命英雄主义；志愿军战士马玉祥在烈火中救助朝鲜百姓；爱国主义和国际主义精神交织在一起；爱国主义精神他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！13. 【小题3】第一个典型事例重现松骨峰战斗紧张、激烈、壮烈的战斗场面，让读者受到了震撼。读者和讲述者一样对英雄们满怀敬意。【小题4】示例：崇敬烈士，铭记烈士的英雄事迹；学习烈士爱国主义精神，努力读书，珍惜他们牺牲生命得来的和平与安宁。【解析】11

21、.考查对文章内容的理解与概括。根据提示找到典型事例和对应的精神品质以及作者的评价。第一空，段写的是松骨峰战斗，志愿军战士出国的目的是“抗美援朝，保家卫国”，打击侵略者是他们最大的任务，“松骨峰战斗”是这神圣任务的具体体现，表现志愿军战士高昂的革命英雄主义精神。可得出：革命英雄主义精神。第二空，碘，“这时候，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音”“他说：'我能够不进去吗？我不能！我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？我就踹开门，扑了进去”"先摸着一个大人，拉了拉没拉动；又向大人的身后摸，才摸着小孩儿的腿，我

22、就一把抓着抱起来，跳出门去”，可概括为：志愿军战士马玉祥冲入熊熊大火中抢救朝鲜妇女和儿童，着重表现志愿军战士对朝鲜人民的爱，这是国际主义精神的集中体现。马玉祥听到孩子的哭声，毫不犹豫地冒着烈火浓烟冲进屋里去，他想的是“朝鲜人民和我们祖国的人民是一样的”O所以在这里，国际主义与爱国主义两种崇高感情的交织融合。第三空，处在第三个事例之后的第段，内容更丰厚，感情更炽烈。“第一流”、“优秀”是对“最可爱”恰如其分的评价；而“历史上”、“世界上”分别在时间、空间上做了最大限定。这些议论句融入了炽烈感情，紧紧扣住，阐发了“最可爱的人”。故而选择“爱国主义精神他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人”！

23、12.考查对设问句的辨识。设问句是无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。据此可知:第段“谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人”，是作者情感的触发；第段“朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗”；第段“朋友，当你听到这段事迹的时候，你的感觉又是如何呢？你不觉得我们的战士是最可爱的人吗”，这两段则是作者情感的发展和深入。13.考查对文章写作特点的探究。第一个典型事例作者着重刻画了志愿军战士的英雄群像，表现了他们同敌人血战到底的英雄气概。作者并没有完全从头至

24、尾地写营长或其他同志说的话,而是把采访所得材料综合起来，将营长的话与作者的叙述结合起来进行描述。用作者的话叙述描写战斗经过等内容，便于集中笔墨描写紧张、激烈、壮烈的战斗场面，带给读者强烈的震撼，让读者和讲述者一样对英雄们满怀敬意。【小题4】考查对句子引发的思考。“千载万世”，意思指千秋万代，形容经历的时间久远。“永垂不朽”（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭。我们要缅怀革命先烈们的丰功伟绩，寄托对他们的无限哀思，表达对革命先烈们的无限敬佩。烈士们英勇献身的精神永远值得我们学习，他们的爱国主义精神在人们的心里竖立起了一座永恒的丰碑，这座丰碑将永远激励着我们不断前进。14. 南北两极四季严寒，海

25、水结冰；冰的密度比水小，冰浮在海水上；冰和水都是热的不良导体，冰的存在减缓了下层水变冷的速度；“4°C的水密度最大”和“冰的密度比水小”，维持了“棉被”和海水的相对稳定。15. 沁园春雪。引用，生动说明南北两极严寒之地结冰范围广，并与厚冰下面“生机勃勃”的景象作比较。16. （1）示例：轻度烫伤后，迅速用干净冷水冲洗被烫伤部位15分钟左右，能使其快速降温。（2）感冒时，体温大多数时间高于38.5°C,水不能代替药物治疗。说理严密。【分析】14.本题考查概括能力。根据第段“南北两极四季严寒，中高纬度地区的冬季严寒，那么气温0°C以下时，水生动物为何没被冻死呢？答案不

26、复杂:冰为它们盖上了一层'温暖的棉被'。'棉被'的奥秘，就在'4°C的水密度最大'和'冰的密度比水小'之中。”得出：“4°C的水密度最大”和“冰的密度比水小”，维持了“棉被”和海水的相对稳定。根据第段“原来，每当气温降到0°C以下时，淡水表面就会结成0°C的冰。密度比水小的冰浮在水面而不会沉入水底。冰浮在水面的作用，就是充当水生生物的'棉被'一一冰和水都是热的不良导体，冰的存在减缓了下层水变冷的速度”得出：冰的密度比水小，冰浮在海水上；冰和水都是热的不良导体，冰的存在减缓了下

27、层水变冷的速度。据此综述即可。15.本题考查积累及引用的说明方法。“千里冰封”出自毛泽东沁园春雪的上阕“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖烧”O故采用做引用的说明方法。结合第段“事实上，虽然南北两极的严寒让海水结上了一层厚冰”和“冬天冰封江河湖海的时候，水生动物依然'鱼翔浅底'一一那里有4笆或者比4°C更高的水，照旧'春意盎然'！”分析，生动说明南北两极严寒之地结冰范围广，并与厚冰下面“生机勃勃”的景象作比较。16.本题是二选一，两题之中任选一个即可。(

28、1) 本题考查生活中的水的运用。答案不唯一。采用举例子的说明方法举出一个例子即可。示例：用冰块代替医用酒精或者普通酒精抹在额头、手心等部位可以物理降温。(2) 本题考查语言特点。结合第段中心句“当然，水并非'万能药'”分析，本段是在说明水在某些方面有类似药物的疗效。并不是“万能药”。划线句的意思是体温高于大多数时间高于38.5°C,就必须去医院，这时候喝水就不会有疗效了。划线句和前句“如果大多数时间低于38.5°C,就继续大量喝，仅需一周就会康复”构成了“水可以治疗普通感冒”的严密的说明。14. 比喻党员干部，是前面内容的总结与扩展，精神的汇聚与深化。15.

29、 他不屈服于恶劣环境，带领全县干部群众与深重的自然灾害作斗争。他扎根群众，改变兰考人民贫困落后的面貌。他的业绩经得住时间的检验，泡桐树加工成为兰考致富奔小康的重要产业。16. A【解析】17.考查对文章题目运用修辞及含义的分析理解。“把自己活成一棵树”运用比喻修辞手法，就是要学习树的精神品格。文中所写的“梧桐树、松树、柳树、银杏树”分别对应了具体=有树一样品格的人，再根据“党员干部更要学习这种精神，无论在哪里，都要深入群众、扎根群众，从群众智慧中获取力量”“党员干部要像银杏树那样，不急不躁，学会安静地扎根，创造经得起时光打磨的业绩”等语句，可知“自己”主要指党员干部。18.考查语段的位置。文章

30、第段到段分别写了“梧桐树、松树、柳树、银杏树”独特的风格十八回“徽州府烈妇殉夫，瞭泰伯祠遗贤感旧”的相关体验，就如何阅读讽刺作品给出两点建议。3. 海底两万里是凡尔纳写于150年前的科幻小说。在阅读过程中，哪一个科学幻想引发了你的兴趣？与它相关的情节体现了尼摩船长是个怎样的人？三、情景默写古诗文默写。用正楷字书写。(1) 陶弘景借表现万物勃发的生命力来描写山川之美，其中",”，绘傍晚之景，传自得之意。(2) 白居易对卖炭翁的肖像做了精练传神的描绘，",”，可见其生活之艰辛。(3) 我们常用醉翁亭记里“”来描述生活中“不直接表达自己的想法，言在此，而意在彼”的现象。(4) 孔

31、子说：",o"人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。(填写的句子出自论语十二章)四、综合性学习兴华学校开展“天下国家”综合性学习活动，本次活动由学校小记者站“信雅社”策划。讨论选题后，他们决定在校报上编辑一个专栏。主题是“中国新冠疫苗助力多国抗疫”。作为该社编辑，你和参加活动的同学合作完成以下任务。(1) 拟标题专栏需要用对偶句拟写标题。己有上句，请你补写下句。疫苗研发彰显民族自信(2) 选素材以下是同学们为专栏搜集的新闻素材，请把不适合使用的素材选出来。()A. 塞尔维亚总统武契奇亲自前往机场迎接首批由中国国药集团生产的新冠疫苗。B. 2021年1月18日，巴西正式

32、在全国开始中国新冠疫苗接种。C. 截至2021年1月200,我国新冠疫苗接种量超过1500万人次。D. 伊拉克卫生部已做好接收中国新冠疫苗的准备工作，确定了优先接种人群。(3) 写消息某同学拟写了一则消息，请你写旁批，指出导语中存在的问题。(旁批写在答题卡对应位置。)智利公共卫生研究院高度认可中国科兴疫苗。智旁批：和个性，可贵的品格和精神，给出的句子“一棵松树，一棵柳树，一棵银杏树，一棵棵平凡的树汇聚在一起，就有了'绿我涓滴，会它千顷澄碧'的磅礴”，正好是对以上几段的总结与扩展，号召人们要向每一棵树那样都有自己的独特的风格和个性，孕育可贵的品质。是“树”精神的汇聚与深化，起到画

33、龙点睛的作用。因而放在第段之后。19.考查对文章内容的分析理解。根据注解内容“当时兰考县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他扎根群众，坚持实事求是，带领全县干部群众与深重的自然灾害作顽强斗争”，可得出：焦裕禄不管在怎样恶劣的环境下，仍顽强地工作，永不被困难吓倒，永不屈服于恶劣环境，带领全县干部群众与深重的自然灾害作斗争。“封沙、治水、改地，改变兰考人民贫困落后的面貌。慢性肝病恶化后，他忍着剧痛坚持工作，直到生命最后一息”，可得出：为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。“用焦裕禄当年带领大家栽下的泡桐树制作乐器、家具等，成为兰考致富奔小康

34、的一项重要产业”，可得出：焦裕禄带领群众为了防风固沙栽种的泡桐树，如今，泡桐树己成为兰考县经济发展的“绿色银行”，成为兰考致富奔小康的一项重要产业。20.考查对词语的理解运用。也许，指或许。表示不很肯定。必定，表示判断或推论的确凿或必然。议论文语言要准确严密，此处不能说“一棵树教给我们的，确凿会比一摞书的东西还要多”，这样语言不准确、不严密，选用“也许”合适，故选A。17. 示例：改写约客又是黄梅成熟的季节，雨淅淅沥沥的下着，家家户户都被这朦胧的细雨笼罩着。葱茏的青草把池塘染成了青色，在这青色中，远远近近的蛙叫声连绵不断的传来。诗人坐在窗前，看着窗外的景色,听着一直响个不停的蛙叫声，想着相约一

35、起下棋的友人，忍不住皱了皱眉。夜色如墨，诗人还是没有看见友人的身影，多么希望友人风雨无阻、如期而至，和他一起举棋消愁啊！诗人下意识的用手不停地敲着棋子，无意中震落了快要燃尽的灯花。【详解】首先，审题。题目要求改写约客；体裁要求：散文；表达方式要求：描写、抒情，不得曲解原诗内容与作者的思想感情。研读诗文明确诗的主要内容有：时间是黄梅时节、雨天；主要的景物有青草、池塘、蛙声；主要事件是诗人与朋友约好一起下棋，夜深了友人还没有来，诗人还在焦急的等待表；达的情感是寂寞、无奈、焦急。围绕着全诗的内容，发挥想象、描写景物、抒发情感。其次，思路。按照诗句内容表述的顺序来写景、抒情即可。描写“梅雨”时，要注意

36、体现“家家雨”的朦胧意境，如：梅雨季节，阴雨连绵，家家户户都被笼罩在细雨中，是那么的清新静谧。“处处蛙”既是写池塘中蛙声阵阵，又是采用以声衬静的写法，同时还折射出诗人孤寂与烦躁不安的心境。描写景物时注意结合诗人的心境。例如：池塘水涨，葱茏的青草把池塘染成了青色，长满青草的池塘边上，传来不绝于耳的蛙鸣声。这绵绵阴雨，阻挡了友人如约，如鼓的蛙声，扰乱了诗人的心境。“闲敲棋子落灯花”通过描写“敲棋子”“落灯花”来表达诗人内心的无奈、焦急与寂寞。如：时间己过午夜,已约请好的客人还没有来，“这恼人的雨呀，什么时候停！”诗人一边焦急的等待一边无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的灯花。18. 例文：

37、我最欣赏的一篇文言文中国，五千年的时光，无数文人墨客用手中的笔，描画出脍炙人口的佳句名篇，给中华文化留下浓墨重彩的一页，让后世传诵万年。相比诗词歌赋，我更喜欢文言文，喜欢它所反映的思想、社会、文化、内涵。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的家国情怀，“不积畦步，无以至千里，不积小流，无以成江海”的人生真理，尽深藏在这片海洋之中，等待着我们去发掘。其中我最欣赏的一篇文言文是孟子的生于忧患，死于安乐，孟子用他的如椽大笔告诉我们：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。“安乐”是人人渴求的，“忧患”是众人避之惟恐不及的，那么孟子为什么会得出这样的结论呢？忧患

38、意识对一个人、一个民族、一个国家来说都是必不可少的。战国风云中，被视为蛮夷的西秦却终成大业，以大国自居的齐、晋，或积弱或分裂，威风不再，原因就是齐、晋安于享乐而秦人树立忧患意识，奋发图强。还记得商鞅变法吗？如果不是有忧患意识，秦孝公怎么会想要放弃安乐而变法图强呢？对于一个国家来说，忧患意识更不可缺。清朝闭关锁国导致中华大地被资本主义的战火所侵蚀，经过多少代中国人的努力，祖国的大好山河才重回故土。而现在，越来越多的“苍蝇老虎”落马，他们虽然也是经过无数忧患奋斗才走上今天的位置的，但他们却放松了警惕,只顾自己享乐，反而成为了社会的蛀米虫，自甘堕落，最终只能落得银铛入狱。忧患意识能让人认清现实，感受

39、到危险的存在。世界在改变，不论是国家还是我们自身，都要保持警惕，跟着世界的潮流，掌握最新的信息，与时俱进。只有这样，才会站稳脚跟,建功立业。2000多年前的孟老夫子就已经用他的智慧告诉了我们这样一个不变的哲理，如今他思想的光芒依旧闪耀在世界东方，这，就是我最欣赏这篇文章的原因。【详解】本题考查写作。这是一则命题作文。首先分析题目“我最欣赏的一篇文言文”，首先写作对象是“文言文”，写作要求中特别提示“文题所指的'文言文'不包括'诗词歌赋'和本试卷中的文言文”，考生在选择写作对象时要特别注意这一点。“最欣赏”，说明这篇文言文有值得你“欣赏”的地方，或者思想情感，或者

40、内容，或者写法，总之，要把你欣赏它的地方写出来。写作要求中还有些提示，如“要简介文章的题目与作者”“要让读者知道这篇文章的主要内容”“要写出你欣赏这篇文章的理由”，这些都是在文章中必须交代的；特别是“运用学过的某些写法，尽量使你的文章感人”，这一点是考查学生的写作技巧，使文章感人的方法很多，如写感受最深的事，有真情实感，运用抒情性句子来表达情感，运用对比手法等等，考生可结合自己选择的内容酌情使用。立意根据所选内容不同而不同。如选择送东阳马牛序,就:要歌颂宋濂的求知若渴,勤奋刻苦，表达无论什么年代，学习的勤奋刻苦都是不变的真理；如选择曹刿论战，则可以表达对曹刿的爱国精神、御敌智慧的赞美，表达爱国

41、是每个人都需要承担的责任；如选择孟子二章，则可以探讨义与利的关系，表达重义轻利的价值观；论述生于忧患，死于安乐的道理等等。利公共卫生研究院代院长加西亚当天在专家委员会投票结束后说，中国科兴疫苗是一款安全和有效的疫苗,能够有效降低重症感染率和入院率，因此决定给予其紧急使用许可。五、对比阅读阅读下面文言文语段，完成下面小题。（一）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行，王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海

42、之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始齿匕，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？''北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。（二）薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。（选自列子）注解：饯：饯行，就是用酒食送行。衢：大路，四通八达的道路。抚节：节，是一种乐器。抚节，就是弹奏乐器，可译作“弹琴”O

43、悲歌：高歌。悲，表示声音高亢，不是悲伤的意思。4. 解释下列加点的词。（1）河曲智叟笑而止之.（2）担中肉尽，止有剩骨.（3）自谓尽之.5. 下列加点词意义和用法相同的一项是（）A. 面山而居潭西南而望B. 饯于郊衢达于汉阴C. 惩山北之塞未穷青之技D. 以残年余力属予作文以记之6. 用现代汉语翻译下列句子。(1) 其如土石何？(2) 薛谭乃谢求反。7. 愚公移山体现的是一种什么精神？请联系现实，简要写出你的体会。8. 请你对薛谭作全面而简要的评价。六、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。谁是最可爱的人魏巍 在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东

44、西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ 谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。 也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样地美丽和宽广！ 让我还是来说一段故事吧。 还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切

45、断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的

46、汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人搜倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰

47、断了。虽然这个连伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。 这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话，让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是：王金传、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士，已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！ 这个营的营长向我叙说了以上的情形，他的声调是缓慢的，他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。但是，他接着说：“你不要以为我是为他们伤心，不，我是为

48、他们骄傲！我觉得我们的战士太伟大了，太可爱了，我不能不被他们感动得掉下泪来。” 朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？ 我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的深厚热情。 在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才21岁，名叫马玉祥，是黑龙江青冈县人。他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。不过因为他才从阵地上下来，显得稍微疲劳些，眼里的红丝还没有退净。他原来是炮兵连的。有一天夜里，他被一阵哭声惊醒了，出去一看，是一个朝鲜老妈妈坐在山冈上哭。原

49、来她的房子被炸毁了，她在山里搭了个窝棚，窝棚又被炸毁了。回来，他马上到连部要求调到步兵连去，正好步兵连也需要人，就批准了他。我说：“在炮兵连不是一样打敌人吗？”“那，不同！”他说，“离敌人越近，越觉着打得过瘾，越觉着打得解恨！”在汉江南岸阻击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村，有几架敌机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着了火，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去。这时候，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看，一个朝鲜的中年男人在院子里倒着，小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口，屋门口的火苗呼呼的，已经进不去人，门窗的纸已经烧着。小

50、孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来，听得真真切切。当他叙述到这里的时候，他说：“我能够不进去吗？我不能！我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？我就踹开门，扑了进去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩儿哭，看不见人。我的眼也睁不开，脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先摸着一个大人，拉了拉没拉动；又向大人的身后摸，才摸着小孩儿的腿，我就一把抓着抱起来，跳出门去。我一看小孩子，是挺好的一个小孩儿啊。他穿着小短褂儿，光着两条小腿儿，小腿儿乱蹬着，哇哇地哭。我心想：'不管你哭不哭，不

51、救活你家大人，谁养活你哩！'这时候，火更大了，屋子里的家具什物也烧着了。我就把他往地上一放，就又从那火门里钻了进去。一拉那个大人，她哼了一声，我就使劲往外拉，见她又不动了。凑近一看，见她脸上流下来的血已经把她胸前的白衣染红了，眼睛已经闭上。我知道她不行了，才赶忙跳出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。"友，当你听到这段事迹的时候，你的感觉又是如何呢？你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？谁都知道，朝鲜战场是艰苦些。但战士们是怎样想的呢？有一次，我见到一个战士，在防空洞里，吃一口炒面，就一口雪。我问他：“你不觉得苦吗？”他把正送往嘴里的一勺雪收回来，笑了笑，说：“怎么能不

52、觉得？我们革命军队又不是个怪物。不过我们的光荣也就在这里。”他把小勺儿干脆放下，兴奋地说：“就拿吃雪来说吧。我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。他们可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壶茶，守住个小火炉子，想吃点几什么就做点儿什么。"他又指了指狭小潮湿的防空洞说：“再比如蹲防空洞吧，多憋闷得慌哩，眼看着外面好好的太阳不能晒，光光的马路不能走。可是我在这里蹲防空洞，祖国的人民就可以不蹲防空洞啊，他们就可以在马路上不慌不忙地走啊。他们想骑车子也行，想走路也行，边溜达边说话也行。只要能使人民得到幸福，就是我们最大的幸福。所以”他又把雪放到嘴里，像总结似的说：“我在这里流点儿血不算什么，吃

53、这点儿苦又算什么哩！"我又问：“你想不想祖国啊？"他笑起来：“谁不想哩，说不想，那是假话，可是我不愿意回去。如果回去，祖国的老百姓问：'我们托付给你们的任务完成得怎么样啦？'我怎么答对呢？我说“朝鲜半边红,半边黑"，这算什么话呢？”我接着问：“你们经历了这么多危险，吃了这么多苦，你们对祖国对朝鲜有什么要求吗？”他想了一下，才回答我：“我们什么也不要。可是说心里话我这话可不一定恰当啊，我们是想要这么大的一个东西"他笑着，用手指比个铜子儿大小，怕我不明白：“一块'朝鲜解放纪念章'，我们愿意戴在胸脯上，回到咱们的祖国去。&quo

54、t;友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人，这种人有一种什么品质，他们的灵魂多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲的祖国之花！我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道

55、你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士他们确实是我们最可爱的人！注解：1950年6月美国悍然发动侵略朝鲜的战争把战火烧到了鸭绿江边，严重威胁我国国家安全。同年10月，应朝鲜政府请求，中国人民志愿军奔赴朝鲜，开始了“抗美援朝，保家卫国”的正义之战。9. 随着采访的深入进行，作者对志愿军战士崇高精神境界的景仰与赞颂之情也在不断深化。请你精读文本，分析这个过程，概括相关内容，填写下表。典型事例松骨峰战斗防空洞里，W愿军战士不畏艰苦生活。精神品质评论与赞颂（在十四段感叹句中筛选“全血而深刻”的一句评论，抄写下来。）10. 文中用设问的修辞手法构建了触发、推动读者情感发展的脉络。请你浏览，找到相关段落，写下段落序号。11. 作者在组织第一个典型事例材料时，没有像第二、第三个那样呈现“问答过程”，请你略读，探究这样安排的原因。阅读下面文章，完成下面小题。说不尽的水之一水的用处知多少陈仁政水是水生动物的“寒冬救星” 南北两极四季严寒，中高纬度地区的冬季严寒，那么气温o°c以下时，水生动物为何没被冻死呢？答案不复杂：冰