高一生物必修2 现代生物进化理论的主要内容

1、高一生物必修 2 现代生物进化理论的主要内容 一、教学目标1. 知识方面解释种群、种群基因库、基因频率等概念。说明现代生物进化理论的主要内容。举例说明共同进化和生物多样性形成的原因。2. 情感态度与价值观方面形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念。3. 能力方面运用数学方法讨论种群基因频率的变化。运用生物进化观点解释一些生物现象。二、教学重点和难点1. 教学重点(1种群、物种、基因频率、隔离等概念。(2突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化过程中的作用。2. 教学难点(1基因频率的概念。(2自然选择对种群基因频率的影响。(3隔离在物种形成中的作用。三、教学方法问题导学法、讲授法、 直观

2、法四、教学课时4课时五、教学过程 用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 本章小结第七章 进化论拉马克 :用进废退、获得性遗传达尔文 :适者生存,不适者淘汰(自然选择学说基本单位:种群实质:基因频率的改变原材料:突变与重组现代进化理论 决定方向:自然选择必要条件:隔离生物多样性:基因、物种、生态系统协同论(残酷竞争 VS 协同进化 中性学说(偶然 VS 必然 补充 VS 突进 灾变论(渐灭 VS 突灭用心 爱心 专心用心 爱心 专心一、生

3、物进化研究生物界历史发展的一般规律,如生物界的产生与发展:生命、物种、人类起源 进化机制与理论:遗传、变异、方向、速率 进化与环境的关系 进化论的历史:流派与论点二、现代进化理论的由来1.神创论 + 物种不变论(上帝造物说2. 法国 拉马克 1809年动物哲学 生物由古老生物进化而来的 由低等到高等逐渐进化的 生物各种适应性特征的形成是由于用进废退与获得性遗传。3.英国 达尔文 1859年物种起源自然选择学说 过度繁殖与群体的恒定性 + 有限的生活条件+ 遗传和变异 4.现代进化理论:以自然选择学说为核心内容三、现代进化理论的内容突变 等位基因 不定向变异 选择 微小有利变异 显著有利变异 基

4、因频率的改变 新物种 定向进化基本观点:种群是生物进化的基本单位, 生物进化的实质是种群基因频率的改变。 突变和基因 重组, 自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节, 通过它们的综合作用, 种群产生分化, 最终导致新物种形成。 在这个过程中, 突变和基因重组产生生物进化的原材料, 自然选择使种 群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。4.物种:能在自然条件下相互交配并且产生可育后代的一群生物。种群 (产生许多变异现代生物进化理论简介地理 自然选择 生殖 隔离基因频率发生改变用心 爱心 专心一、现代生物进化理论的基础-自然选择学说 它们都要吃树叶而树叶不够吃(生

5、存斗争;它们有颈长和颈短的差异(遗传变异; 颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的因吃不到树叶而最终饿死了(适者生存。 二、现代生物进化理论: 1、 理论核心:达尔文的 2、基本观点:3、新物种形成的基本环节 自然选择难点突破生物进化的实质在于 的改变和 产生进化的原材料;使种群基因频率 向决定生物进化的 导致物种形成。概念 种群 2、基因频率 概念：某种基因在某个种群中出现的频率。 引起基因频率改变的因素主要有三个：选择、遗传漂变和迁移。 获得：通过 的方法。 计算： （1） （2） 基因频率某种基因的数目该基因的等位基因的总数 基因频率的计算方法：例如，从某种种群中随机抽出 100 个个体测知基

6、因型为 AA、 通过基因型计算： + P(A=(2×AA+Aa/2N = %, a 基因频率 = 基因型频率特定基因型的个体总个体数 Aa、aa 的个体分别为 30、60 和 10。 q(a=(2×aa+Aa/2N = 1P(A A 基因频率（2× P(A= AA%+1/2 Aa% 则 A 基因频率 （3） 基因型 AA 频率= P (A 2 ）÷2× 通过基因型频率计算：一个等位基因的频率等于它的纯合子频率与 1/2 杂合子频率之和。 q(a= aa%+1/2Aa% = 基因型 aa 频率= q (a 2 2 2 = 1P(A AA 基因型频

7、率为 30/100=0.3，Aa 基因型频率为 60/100=0.6；aa 基因型频率为 10/100=0.1； 基因型 Aa 频率= 2× P (A×q(a = 1P (A q (a （4）种群中一对等位基因的频率之和等于 1，种群中基因型频率之和等于 1。 4、关于杀虫剂与抗药性： 开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出 越来越强的抗药性。实验中证明，害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体，分析: （1）害虫种群中个体的抗药性的 体现了生物的变异一般是 的。 （2）杀虫剂的使用对害虫起了 作用，而这种作用是 的。 （3） 害虫抗药性的

8、增强说明了害虫种群中的 发生了变化,这是通过害虫与杀虫剂 之间的 来实现的。 高考例题 1、 （04江苏）镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，隐性纯合子（aa）的患者不到成年就会死亡， 可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。 但是在非洲流行恶性疟疾 （一种死亡率很 高的疾病）的地区，带有这一突变基因的人（Aa）很多，频率也很稳定。对此现象合理解释是 A杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾 B杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾 C杂合子不易感染疟疾，显性纯合子也不易感染疟疾 D杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾 2、 (04. 江苏 多选种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个

9、体。 种群中的个体通过繁殖 将各自的基因传递给后代。下列叙述正确的有 A自然选择使种群基因频率发生定向改变 B种群基因频率的改变导致生物进化 用心 爱心 专心 C种群通过个体的进化而进化 D种群通过地理隔离可能达到生殖隔离 3、 （03广东）一般地说，干旱条件下育成的作物品种，适于在干旱地区种植；潮湿条件下育 成的作物品种，适于在潮湿地区种植。在这里，干旱和潮湿条件所起的作用是 A诱发基因突变 B引起染色体变异 C选择基因型 D导致基因重组 4、 （03广东 多选）下列说法符合达尔文自然选择学说的是 A生存斗争仅指种内斗争 B.不遗传的变异在进化上是有意义的 C生存斗争是生物进化的动力 D.自

10、然选择决定生物进化的方向 5、（02广东）达尔文自然选择学说未能解释的是 A. 生物进化的原因 C. 生物多样性的原因 B. 现存生物适应性的原因 D. 生物不定向变异的原因 6、 （01广东 多选）用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是 A使用抗菌素的剂量不断加大，病菌向抗药能力增强方向变异 B抗菌素对病菌进行人工选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的 C抗菌素对病菌进行自然选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的 D病菌中原来就有抗药性强的个体，在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体 7、（00广东）对生物进化的方向起决定作用的是 A基因重组 B基因突变 C染色体变异 D自然选择 8、（99广东）自然选择是指 A. 生物繁殖能力超越生存环境的承受力 C. 在生存斗争中适者生存 9、 （02.上海）42、 （3） 假设某地区人群中每 10000 人当中有一个白化病患者， 若一女性患者与该地一个表现正常的男 子结婚，则他们生育一患白化病男孩的概率是 。 解：每 10000 人当中有一个白化病患者： aa 基因型频率为 Aa