人教版高中语文必修四综合测试卷二

1、人教版高中语文必修四综合测试卷二第卷（30分）一、（30分）1下列加点词语语音标注错误最多的一项是：（ ）A炽热（chì） 碑帖（tiè） 汗流浃背（jiá） 戛然而止（jiá）B咯血（k） 压轴（zhóu） 寥寥无几 （lio） 哑哑学语（y）C症候（zhng） 应届（yìng） 殷鉴不远（yn） 罪行累累（léi）D哂笑（shn） 裨将（pí） 忍俊不禁 （jn） 插科打诨（hùn）2写列各组词语书写规范、没有错别字的一组是：（ ）A发轫 孰不知 大声疾呼 心心相映B掺和 变速挡 雪中送炭 披沙拣金C

2、砂糖 过度房 唇枪舌剑 合盘托出D睽违 舶来品 嬉笑怒骂 开源截流3填入下面横线处最恰当的一项是： （ ） （1） 侨胞们强调，陈水扁之流为挽回败局而做出强行终止“国统会”和“国统纲领”的荒谬之举，为全球炎黄子孙所 ，是注定要失败的。（2）如果垃圾收费搞一刀切，统一每人每月多少元，势必会同排污收费一样 为环保部门筹集资金的手段，对约束居民自身的行为没有丝毫作用，更不符合垃圾收费政策的初衷。（3）公安部正在进一步深化户籍制度改革，拟取消农业、非农业户口 ，探索建立城乡统一户口登记管理制度。A不齿 蜕化 界限 B不耻 退化 界线C不齿 退化 界限 D不耻 蜕化 界线4填入下面横线处的关联词语最恰当

3、的一项是： （ ）他以为如果他仍然出台唱戏， 目的只是唱给百姓听， 如果日后日本人邀请去演堂会戏、去东京或“满洲国”演出， 有何理由拒绝？也就是说， 此时开了口子，日后 再无退路了。A虽然 但是 却如果 就 B 那么 但是 却 如果 却C那么 但是 却如果 却 D 虽然 但 又 一旦 就5下列加点熟语使用无误的一项是： （ ） A今年6月，法国电信旗下子公司宣布将加强与中国通信设备商的合作。无独有偶，在全球处一流地位的商沃达丰运营商已经频繁地向中国的3G终端厂商抛出橄榄枝。B所谓的“苏醒的秦代军团”的兵马俑展的800多件展品全是粗糙的仿制品，兵马俑尺寸严重失调，而翻拍的107幅画册更是质量低劣

4、，令人不忍卒读。C虽然消委会等机构对“打折商品不予退换”等“准霸王条款”的讨伐声从未间断，但这一条款一直以来依然被不少商家当成“挡箭牌”。     D今年5月，方正科技推出了“望子成龙”PC台式机，花3199元就能给孩子买到一款既能练习主流应用、又能辅助学习的电脑，这让消费者拍手称快！6下列各项中没有语病、表达意义明确的一项是A景德镇陶瓷、宜兴紫砂陶制作、茅台酒酿制这些享誉海内外的传统手工技艺均在日前首批国务院批准的国家级非物质文化遗产名录中占有一席之地。B一双动人的大眼睛，一条飞动的大辫子，一袭时尚的民族服装，构成了文博会原创动漫卡通形象“山东大嫚”。

5、飞扬灵动、青春勃发的“山东大嫚”，被确定为2006山东文博会的“吉祥娃”。C央视新闻联播天天与观众见面，内容虽然每天都不同，但主播却没有太大变化。6月5日，新闻联播有了新面孔康辉、李梓萌。D美国PC World近日公布了2006年度“最佳科技产品”，软件产品占据半壁江山。PC World的评判主要根据产品的外观设计及功能表现。7填入下面横线的语句，与上下文衔接最恰当的一组是我是作家，_我说不好。笔下从不吝啬大谈感情的字句。         对别人从不吝墙大谈感情。在亲人面前却很奇怪说不出抒情的话， 

6、60;奇怪的是在亲人面前却说不出抒情的话，习惯是从母亲那儿传来的吧，           这是从母亲那儿传来的习惯吗，A   B C D8下面是杜甫的律诗发潭州，目前顺序混乱，请你选出顺序正确的一项： 褚公书绝伦 贾傅才未有 名高前后事 回首一伤神 岸花飞送客 樯燕语留人 晓行湘水春 夜醉长沙酒A BC D9下面各项中对文学常识的表述有误的一项是：A富兰克林自传的作者是美国政治家、科学家、作家本杰明·富兰克林。它开创了美国传记文学的优良传统，从此，自传成为了一种新的

7、文学体裁。B我在北京大学的经历中的“我”指蔡元培，他是我国现、当代著名的民主革命家，教育家和思想家。被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模” 。C贝多芬传的作者是法国著名小说家罗曼·罗兰，他以德国音乐家贝多芬为原型创作了著名的小说约翰·克里斯朵夫。D罗曼·罗兰传的作者是奥地利作家、传记高手斯蒂芬·茨威格。他的三大师三诗人都是传记文学中的佳品。10面各项中有关文体、修辞知识表述有误的一项是：A马致远天净沙·秋思描绘出了一幅具有死一般寂静、悲哀、凄凉氛围的画面，处处呈现出低沉、阴凉的暮气，暮色，暮景，给人以抑郁难忍的感觉。这种感觉是与选用的形容词与名词有

8、关的。B“他失败多次，毫不气馁，及时总结经验教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳和金属梯”一句运用了比拟的修辞格，描绘声多形象，表达意义丰富。C不直接把人或事物说出来，而是借用与之有密切关系的东西来代替的修辞方法就是借代。如“白领”代指具有固定工作和收入的、生活比较安逸的高薪阶层人员。D“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”一联，从形式上来说运用了对比的修辞格，就意义上来讲运用了对偶修辞格，属于修辞方法中的兼类现象。第卷(120分)二、文言传记文阅读(18分)(一)11课内语段翻译(4分)每至丙夜，拭桌剪灯，素瓷静递，款款言之，其疾徐轻重，吞吐抑扬，入情入理，入筋入骨，摘世上说书之耳而使

9、之谛听，不怕其不齚舌死也。柳麻子貌奇丑，然其口角波俏，眼目流利，衣服恬静，直与王月生同其婉娈，故其行情正等。（1） （2） (二)阅读以下语段，回答问题(14分) 明画手以戴进为第一。进，字文进，钱唐人也。宣宗喜绘事，御制天纵。一时待诏 有谢廷循、倪端、石锐、李在，皆有名。进入京，众工妒之。一日，在仁智殿呈画，进进秋江独钓图，画人红袍垂钓水次。画惟红不易著，进独行古法入妙。宣宗阅之，廷循从旁跪曰：“进画极佳，但赤是朝廷品服，奈何著此钓鱼！”宣宗颔之，遂麾去余幅不视。故进住京师，颇穷乏。先是，进，锻工也，为人物花鸟，肖状精奇，直倍常工。进亦自得，以为人且宝贵传之。一日，在市见金者，观之

10、，即进所造，怃然自失。归语人曰：“吾瘁吾心力为此，岂徒得糈？意将托此不朽吾名耳，今人烁吾所造亡所爱，此技不足为也。将安托吾指而后可？”人曰：“子巧托诸金，金饰能为俗习玩爱及也、妇人御耳。彼惟煌煌是耽，安知工苦？能徙智于缣素，斯必传矣。”进喜，遂学画，名高一时。然进数奇，虽得待诏，亦坎坷亡大遇。其画疏而能密，著笔澹远，其画人尤佳，其真亦罕遇云。予钦进，锻工耳，而命意不朽，卒成其名。天纵：上天所放任，上天赋予并任他充分发挥才能。 待诏：官名，地位低微，以一技之长入宫听候皇帝命令使唤。糈：粮食。12对下列词语在文中的含义解释有误的一项(3分)A.画惟红不易著   著：使

11、颜色附在纸上B.亦坎坷亡大遇   遇：皇帝的赏识C.遂麾去余幅不视   麾：挥手D.其真亦罕遇云   真：的确，真是13对下列加点文言虚词在句中的意义和用法相同的一组是 (3分)A以为人且宝贵传之 且举世誉之而不加劝B此技不足为也 惑而不从师，其为惑也，终不解矣C. 能徙智于缣素 又杂植兰桂竹木于庭D. 予钦进，锻工耳，而命意不朽 锲而不舍，金石可镂14请至少从三个方面概括戴进能“名高一时”“卒成其名” 的原因。  15本文在塑造人物形象、写作手法上有何特色，试就其中一两点谈谈自己的看法(4分) 三、现代

12、文传记阅读(26分)（一）课内语段阅读(8分)阿尔的太阳狠刺文森特的眉心，把他的双眼逼得睁大开来。那是一个螺旋形的、柠檬黄液体的火球，飞过碧蓝的天空，在空气中塞满了眩目的光亮。空气的酷热和澄明透亮，创造了一个崭新的陌生世界。清晨，他走下三等车厢，踏上一条弯弯曲曲的路通向拉马丁广场，这个市集广场的一边，以罗纳河的堤岸为界，另一边以咖啡馆和下等旅馆为界。阿尔就在前面，沿山脚延伸开去，犹如泥水匠的一把干净的泥刀，在热带的炎日下瞌睡。文森特离开市府广场，穿过一条短巷，踱向山背后主要的市集路，漫步经过小公园，然后，跌跌撞撞地下山，朝罗马竞技场走去。他像山羊似地在看台上一级级地往上跳，一直跳到顶层。坐在石

13、头上，两脚悬在一个千百万双脚踏出来的凹印上，点燃烟斗，俯瞰着这片他自封为主的领土。脚底下的市镇，像一条万花筒似的瀑布，直泻到罗纳河边。屋顶组成了一幅纵横交错的图案画。屋顶原来都是红瓦，但是，经过烈日不断地烘烤，现在已经变成五光十色了：从最亮的柠檬黄和优雅的贝壳红，到刺眼的淡紫和土黄。宽阔湍急的罗纳河沿着阿尔的山脚，来了个急转弯，向地中海直冲下去。河两岸都有石头堤防。对岸的特兰凯塔耶像一座着色的城市闪烁着。文森特的背后是群山，高峰直刺净明的白光中。在他面前展出的是一幅全景画：耕过的田地、开花的果园、蒙马儒尔隆起的丘陵、耕成千万条田畦的肥沃山谷，这一切都集聚于无限远的一点上。（节选自欧文·

14、;斯通的渴望生活）16请至少举两个例句说明节选文字运用的修辞手法及其作用，所举例句可在句子下面用横线标示。 (4分) 17第节中“崭新的陌生世界”的含义是什么？这些段落中的景物描写的特点与作用是什么？ (4分) (二)(课外拓展阅读(18分)乱世中的美神 李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。作为女人，她处在封建社会的底层。作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点，她看到了许多别人看不到的事情，追求着许多人不追求的境界，这就难免有孤独的悲哀。 本来，3000年封建社会，来来往往有多少人都在心安理得、随波逐流地生活。你看，北宋仓皇南渡后不是又夹风夹雨，称臣称

15、儿地苟延了152年吗？尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊道：“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞。”但朝中的大人们不是照样做官，照样花天酒地吗？你看，虽生乱世，有多少文人不是照样手摇折扇，歌咏风月，琴棋书画了一生吗？你看，有多少女性，不学什么辞藻，不追求什么爱情，不是照样生活吗？ 但是李清照却不，她以平民之身，思公卿之责，念国家大事；以女人之身，求人格平等、爱情之尊。无论对待政事、学业还是爱情、婚姻，她决不随波，决不凑合，这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。她背着沉重的十字架，集国难、家难、婚难和学业之难于一身。凡封建专制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都折射在她那如

16、黄花般瘦弱的身子上。 “明月松间照，清泉石上流。”从骨子里讲，李清照除追求民族气节和政治上的坚定外，还追求人格的超俗。她总是清醒地持着一种做人的标准，顽强地守着自己的节操。在未遭大难，生活还比较稳定时，已见出她高标准的人格追求。当年赵明诚在莱州做官，她去探亲，见室中诗书不多，竟大不悦。以后世事纷扰，她就更超群拔俗，出污泥而不染。她是站在世纪的高阁之上，穿越时空，俯视众生的，所以有一种特殊的寂寞。 有一本书叫百年孤独，李清照是千年孤独，环顾女界无同类，再看左右无相知，所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通，“至今思项羽，不肯过江东”。还有，她不可能知道，千年之后，到封建社会气数将尽时，才又出了一

17、个与她相知相通的女性秋瑾，秋瑾回首长夜3000年，也长叹了一声：“秋风秋雨愁煞人！”如果李清照像鲁迅笔下的祥林嫂一样，是一个已经麻木的人，也就算了；如果李清照是以死抗争的杜十娘，也就算了。她偏偏是以心抗世，以笔唤天。她凭着极高的艺术天赋，将这漫天愁绪抽丝剥茧般地进行了细细的纺织，化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。李词的特殊魅力就在于它一如作者的人品，于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之气，虽为说愁，实为写真情大志，所以才耐得人百年千年地读下去。郑振铎在中国文学史中评价说：她是独创一格的，她是独立于一群词人之中的。她不受别的词人的什么影响，别的词人也似乎受不到她的影响。她是太高绝一时了，

18、庸才的作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词；他们一大半是代女主人翁立言的，这一切的诗词，在清照之前，直如粪土似的无可评价。于是，她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美，她和她的词也就永远高悬在历史的星空。随着时代的进步，李清照当年许多痛苦着的事和情都已有了答案。可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。（选自十月，作者：梁衡。有删改）18大量引用是本文的一大特色，试分析文章第节中中引用陆游和王维诗句的作用。(4分)19作者将李清照称为“乱世中的美神”，她的“美”在文中有哪些体现？试结合全文，分条陈述。(4分) 

19、; 20如何理解文章开头画线句子“李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人”的含义？  21.（）郑振铎曾提到过“无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词”，请默写一首这种类型的诗词句子或篇目名。(1分)答： （）结合全文，你怎样理解这些写“离情闺怨”的诗词在李清照的诗作面前是“直如粪土似的无可评价”？ (5分) 四、语言表达(16分)22请以“长城”为开头，重组下面的句子，要求句间语意连贯。可以增删个别字词。 (4分) 无论是绘制人文政治地图，还是绘制环境资源地图，既不是自然的地貌形态，也不是人类的聚落和交通线的长城，却都被习惯地标上而成为中国“底图”上的一种

20、“基本”东 西。23仿照画线句子的修辞与句式，再写两个句子，使整句话连贯、完整。(4分)我国“定型”“有派”的诗词作家也有一些让我们耳目一新另类作品。杜甫既有沉郁顿挫的“万里悲秋常作客”，也有明朗轻快的“好雨知时节，当春乃发生”； ； ；24阅读王维的终南别业，回答问题：(8分)中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。（1）你是如何理解颔联中的“独”与“空”字的内涵的？（4分） （2）近人俞陛云在诗境浅说说：“行至水穷，若已到尽头，而又看云起，见妙境之无穷。可悟处世事变之无穷，求学之义理亦无穷。此二句有一片化机之妙。”

21、结合全诗谈谈你对颔联的理解。（4分） 五、作文(任选一题)(60分)(一)话题作文爱父母、爱祖国，这是情感的底线；遵纪守法、诚实守信，这是行为的底线；尊重别人、团结友善，这是为人处世的底线足球、篮球、羽毛球是不能让它越出场地两端的底线的；做人，更不能堕落于底线之下，在道德与法制上，是连“擦边球”也不能打的。底线，是是非善恶的分水岭。请以“做人的底线”为话题写一篇不少于800字的文章。(二)传记写作你一定有自己崇拜的偶像，请以“我心中的”为题，选取你身边熟悉的一个人，写一篇不少于800字的人物传记。要求：文中不得出现传主的真实姓名与有关信息，（2）注意突出传主的识见和鲜明的个性特点，（

22、3）运用能够反映传主精神特征、具有决定意义的细节描写。参考答案1C（A中“浃”应读“ji”；中“轴”应读“zhòu”，“寥”应读“liáo”，“哑”应读“y”；C中“症”应读“zhèng”，“应”应读“yng”，“殷”应读“yn”，“累”应读“li”；D无错误。）2、B（A中“孰不知”应为“殊不知”，“心心相映”应为“心心相印”；C中“过度房”应为“过渡房”，“合盘托出” 应为“和盘托出”；D中的“睽违” 应为“暌违”，“开源截流”应为“开源节流”。）3A 4D5C（无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对（多用于贬义）。挡箭牌：盾牌，比喻推脱或掩饰的借

23、口。不忍卒读：不忍心读完多形容文章悲惨动人。拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。）6D（A中“景德镇陶瓷”应改为“景德镇制瓷”，“首批” 应调整到“国家级”的前面。B中搭配不当，“山东大嫚”的后面应加上“的典型特征”；C中关联词语位置不当，“虽然”应调至“内容”的前面。）7D  8C 9B（“现、当代”有误，应是“近、现代”）10、D（“形式上”与“意义上”应对调。）11（1）把世上其他说书人的耳朵摘下来，使他们仔细听柳敬亭说书，恐怕都会惊叹得咬舌死去呢！（2）但是他口齿灵利，眼神流动，衣服雅静，简直与王月生一样地美好，所以他们的声价正好相等。12、 D（戴

24、进的真迹）13C（A项中“且”：副词，将要；中“且”：副词，况且。B项中“为”：动词，做；中“为”：动词，成为。C项中“于”，都是介词，在，到。D项中“而”：连词，可是；中“而”：连词，表示假设或顺承。）14.戴进学画前做锻工时“瘁心力” “为人物花鸟，肖状精奇，直倍常工” （竭尽心力）； 及时地将自己的心智从“巧托诸金”转移到“命意不朽”的“徙智于缣素” （技艺调整）； 把技艺从“徒得糈”（养家糊口），提升到“托此不朽吾名” （追求高远）；戴进在绘画上从不容易达到的 “著红” 入手，“独得古法入妙”， 学画名高一时（技取独到）；戴进在绘画上“画疏而能密，著笔澹远，其画人尤佳”（技法独步）。1

25、5如从选取典型材料、人生重大（事件）遭际，以小见大、烘托对比手法塑造人物形象；写作手法上的语言描写、白描手法等等。参考译文：明代画家以戴进为第一名。戴进，字文进，杭州人。明宣宗喜欢绘画，他绘制的画充分发挥了上天赐予他的才能。当时，他身边的待诏有谢廷循、倪端、石锐、李在，都有名气。戴进入京城，画家们妒忌他。一天，在仁智殿呈画给皇上，戴进呈上的是秋江独钓图，画中人穿着红袍在水边垂钓。绘画唯有红颜色不易著，戴进独自得到古法的妙处。明宣宗观赏它。谢廷循在旁边跪下对皇帝说：“戴进的画非常美，只是赤红色是朝廷高级官员的服色，怎么让钓鱼人穿红袍呢？”宣宗点头赞同，于是就用手一挥不再看戴进其余的画。所以戴进住

26、在京师，十分穷苦。戴进原先是首饰匠，他锻制的人物花鸟，模拟得形神毕肖十分精奇，其价值超过一般锻工制品的一倍。戴进自己很得意，以为人们一定十分看重而把它们当作宝贝流传下去。一天，在集市的熔金人那里，看到的首饰，就是戴进打制的，顿时感到悲伤失意。回来他对人说：“我耗尽了心血制作了这些东西，哪里仅仅为了换饭吃呢？心想借首饰使我的名字不朽啊。如今他们销毁我制造的首饰一点不爱惜，这种手艺不值得再做下去了。今后我将干什么工作才行呢？”人们对他说：“你那巧妙的技术放在金银首饰上，首饰只供世人把玩及小孩妇女装饰而已。他们只沉溺于首饰的辉煌光亮，哪里了解制作人的辛苦？你若能把手艺移以素绢上作画，这样一定能流传下

27、去的。”戴进非常高兴，就学画画，当时名声很高。然而戴进命运不好，虽然得到待诏的官位，但前途坎坷不平没有得到皇帝的恩遇。他的画在疏淡的几笔中能细致的描摩事物，用笔清淡幽深。他画人物尤其美，他的真迹也很少看见了。我钦佩戴进，一个首饰匠，却立下不朽志向，最终出了名。16（1）节中夸张、比喻：阿尔的太阳狠刺是一个螺旋形的、柠檬黄液体的火球”（2）节中比喻、拟人：犹如泥水匠瞌睡（3）节中拟物：像山羊似地在一直跳到顶层（4）节中比喻：脚底下的市镇，像一条万花筒似的瀑布17参考导学练91页题目以及答案18引陆游诗句的作用在于借陆游的愤怒揭示了当时的社会现实，交代了李清照生活的社会背景；引王维的诗句在于赞美李

28、清照如“松间明月”“石上清泉”般的超俗人格。 (考查分析文章写作手法与表达方式)19李清照的“美”体现在：追求民族气节和政治立场上的坚定；追求人格的超俗；化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。 ( 考查筛选信息、归纳要点)20在封建社会，作为女人，她们依附于男人而存在，没有独立的社会地位；作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点，她看到了许多别人看不到的事情，追求着许多别人不追求的境界。正由于这两方面的矛盾，她只能生活在孤独与悲哀之中，这就是李清照的悲剧。 (考查理解文章的含义)21 （）如雨霖铃或“多情自古伤别离”；。无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词（）赞同：在写作的主题上，离情闺怨类诗词写的