【最新】七年级地理《地形图的判读》课件 人教新课标版 课件

1、如何把高低起伏的地面画到平面地图上？如何把高低起伏的地面画到平面地图上？地形图的判读地形图的判读 想一想想一想 小明从书本上知道珠穆拉玛峰是世界上最小明从书本上知道珠穆拉玛峰是世界上最高峰，高高峰，高8844米。暑假小明和妈妈一起去米。暑假小明和妈妈一起去西藏旅游，可是拉萨的朋友告诉他，在他西藏旅游，可是拉萨的朋友告诉他，在他们这里看到的珠穆拉玛峰只有们这里看到的珠穆拉玛峰只有4000多米，多米，小明就不明白了，为什么同一个山峰会有小明就不明白了，为什么同一个山峰会有 两个不同的高度？两个不同的高度？ 你能帮小明解释一下吗？你能帮小明解释一下吗？海拔海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离。地面

2、某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。某个地点高出另一地点的垂直距离。想一想：甲地高出海平面的垂直距离是多少？想一想：甲地高出海平面的垂直距离是多少？甲地高出乙地的垂直距离是多少？甲地高出乙地的垂直距离是多少？一、海拔和相对高度一、海拔和相对高度 二、等高线及其绘制二、等高线及其绘制等高线等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成的线：在地图上，把海拔相同的各点连接成的线等高线是闭合的曲线等高线是闭合的曲线相邻两条等高线的差值是一样的相邻两条等高线的差值是一样的 等深线？等深线？山顶山顶山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖根据地形模型绘制等高线地形图根据地

3、形模型绘制等高线地形图(1)认出所给土豆模型认出所给土豆模型 ：山脊、山谷、鞍部、：山脊、山谷、鞍部、 陡崖，陡崖， 并在白纸上写下其名称。并在白纸上写下其名称。(2)把土豆模型分成垂直方向间隔相同的几层。把土豆模型分成垂直方向间隔相同的几层。(3)逐个从牙签上取下，无水平上变化，逐个从牙签上取下，无水平上变化， 垂直落在垂直落在 白纸白纸 上将外轮廓描绘在白纸上。上将外轮廓描绘在白纸上。(4) 在每条轮廓线上标出海拔数值（假设最下面的海拔在每条轮廓线上标出海拔数值（假设最下面的海拔 0米，相邻的两等高线间隔米，相邻的两等高线间隔200米）。米）。(5)分组总结所画山体部位在等高线图上有什么特

4、点。分组总结所画山体部位在等高线图上有什么特点。等高线闭合，数值从四周向等高线闭合，数值从四周向 中间逐渐中间逐渐_等高线向海拔等高线向海拔_凸出凸出等高线向海拔等高线向海拔_凸出凸出等高线等高线_两个山峰之间的部分两个山峰之间的部分 三、等高线地形图的判读三、等高线地形图的判读坡坡陡陡的地方等高线的地方等高线_；坡；坡缓缓的地方等高线的地方等高线_山顶山顶 山脊山脊 山谷山谷 鞍部鞍部 陡崖陡崖 密集密集稀疏稀疏低处低处高处高处重叠重叠增大增大 在图中找出山顶、山脊、山谷、陡崖及鞍部。在图中找出山顶、山脊、山谷、陡崖及鞍部。山顶山顶山脊山脊山谷山谷陡崖陡崖鞍部鞍部ABC 小明想爬小明想爬A山，请问是从山，请问是从B处上山容易，处上山容易，还是还是C处容易？为什么？处容易？为什么？02004006008001000海拔海拔/米米涂涂画画涂涂画画 根据右侧所给色卡根据右侧所给色卡给每组所画的等高线图给每组所画的等高