【最新】九年级语文下册《话说中国画》课件河大版 课件

1、【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件冯骥才冯骥才 【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件教学目标w（一）知识与能力w1掌握“篆、赭、绛、蘸、裱褙”等字词的读音，理解“能事、洗练、写意、迥然不同、刚柔相济”词语的含义。w2了解中国画的艺术特点。w（二）过程与方法w1疏通字词，整体感知文意。w2诵读课文，为课文划分层次，并概括各层次的主要内容。w（三）情感态度和价值观w培养学生的审美情趣、鉴赏能力，以及民族自豪感。【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件冯骥才简介冯骥才简介 冯骥才，浙江宁波人， 祖籍浙江慈溪，1942年生于天津，著名作家，文学家，艺术家，民间艺术抢救

2、工作者。著名民间文艺家。著有长篇小说义和拳（与李定兴合写，是一篇历史小说）、神灯前传，中篇小说集铺花的歧路啊!短篇小说集雕花烟斗，意大利小提琴，小说集高女人和她的矮丈夫，系列报告文学一百个人的十年，电影文学剧本神灯，文学杂谈集我心中的文学俗世奇人，以及冯骥才中短篇小说集，冯骥才小说集，冯骥才选集等。短篇小说雕花烟斗，中篇小说啊!，神鞭，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的回味。2008年8月作为天津火炬手进行火炬传递。

3、【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件w1注音w篆、赭、绛、蘸、裱褙w解词能事洗练写意迥然不同、刚柔相济【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件中国画简介中国画简介中国画简介中国画亦简称“国画”，它用毛笔、墨和中国画颜料，在水的调制下，在特制的宣纸或绢上作的画。按照艺术的手法来分，中国画可分为工笔、写意和兼工带写三种形式。以描绘对象的不同来划分，中国画可分为人物、山水、花鸟三大画科。中国画在构图、用笔、用墨、敷色等方面，都有自己的特点。【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件看谁说得好看谁说得好: 请概括文章每请概括文章每一段的主要内容。一段的主要内容。 整体感知【最

4、新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件1. 课文开篇说课文开篇说:“中国画在世界上是独一无二的。中国画在世界上是独一无二的。”课文是课文是怎样进行论述的？怎样进行论述的？ 、诗歌对中国画产生了哪些影响？、诗歌对中国画产生了哪些影响？ 3、书法对中国画产生了哪些影响？、书法对中国画产生了哪些影响？ 4、中国书法与诗歌对中国画的影响对促、中国书法与诗歌对中国画的影响对促进中国画的发展起到了什么作用？进中国画的发展起到了什么作用？ 【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件看谁说得妙看谁说得妙：“同时，一些修养渊深的文人介同时，一些修养渊深的文人介入绘画，他们强调情感抒发与个入绘画，他们

5、强调情感抒发与个性张扬，绘画的精神内涵得到进性张扬，绘画的精神内涵得到进一步充实与开拓。一步充实与开拓。”“张扬张扬”一词换成一词换成“宣扬宣扬”可以可以吗？为什么？吗？为什么？“开拓开拓”一词换成一词换成“开阔开阔”可以吗？为什么？可以吗？为什么？ 【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件看谁说得妙看谁说得妙2 2“时风的变迁，致使绘画的面貌不断翻新；名时风的变迁，致使绘画的面貌不断翻新；名家大师们独来独往、各立一帜，又使画坛千姿百态，家大师们独来独往、各立一帜，又使画坛千姿百态，形成了举世皆知、漫长悠远、异彩纷呈的中国绘画形成了举世皆知、漫长悠远、异彩纷呈的中国绘画历史。历史。”如

6、果将如果将“不断翻新不断翻新”与与“千姿百态千姿百态”两个词语调换两个词语调换位置，表达效果会发生什么变化？位置，表达效果会发生什么变化？【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件让我们来欣赏中国画的势均力敌吧【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件人物人物李可染作品欣赏万山红遍万山红遍【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件静物静物【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件风景【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件风光多绮丽风光多绮丽 还看祖国山还看祖国山何海霞作品欣赏【最新】九年级语文下册话说中国画课件河大版 课件中国画是一种中国画是一种