人教九年级化学上册第七单元燃料及其利用知识点汇总

1、人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用知识点汇总第七单元 燃料及其利用（知识点）知识点一：燃烧和灭火1.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是 （ ）A. 氮气 B.氮气 C.甲烷 D.二氧化碳2. (1)炒菜的油锅着火了，可用采用 的方法灭火；图书、档案等着火了，可以用 灭火器；(2)森林着火时，常将大火蔓延路线前的一片树林砍刀，原理是 ；(3)加油站、面粉厂、纺织厂内都标有“严禁烟火”的字样，目的是防止这些地方的空气中混有的可燃性气体或粉尘 ，引发爆炸。知识点二：化学反应中的能量变化1. 人类需要的大部分能量是由化学变化产生的，物质发生化学变化时 着能量的变化，有些反应 热量，有些

2、反应 热量。2. 下列属于放热的化学反应的有 ，属于吸热的化学反应的有 燃烧 光合作用 生石灰和水 镁和稀盐酸碳和二氧化碳 食物腐烂 金属生锈 呼吸作用3. 下列属于吸热反应的的是 （ ）A. 乙醇燃烧 B.呼吸作用 C.光合作用 D.苹果腐烂4. 下列属于吸热反应的的是 （ ）A.铁钉生锈 B. 生石灰和水 C. 镁和稀盐酸 D.碳和二氧化碳5. 能量可以相互转转化，氢气燃烧时化学能主要转化为 能，电解水时电能主要转化为 能； 请列举化学反应中的能量变化被用于生产和生活的一个实例 。知识点三：化石燃料的利用1. 化石燃料三大化石燃料是指煤、 和 ，它们都是 (填“可”或“不可”)再生的能源，

3、它们都是 (填“纯净物”或“混合物”)2.(1) 煤主要含有 元素，将煤做燃料，主要利用 元素与氧气反应所放出的 。 (2)将煤隔绝空气加强热，可以得到煤的加工产品：煤焦油、 、 ，该过程属于 (填“化学”或“物理”)变化，其中 可以用做生活燃气。3. (1)石油主要含有 两种元素，将石油加热炼制，利用石油中各成分的 不同，将它们分离，可得的产品有 、 、 ，该过程属于 (填“化学”或“物理”)变化。(2)石油的加工产品中，可以用做汽车燃料的有 、 ；可作为家用燃料的是 ；可用于铺路的是 。4. 天然气是比较清洁的化石燃料，其主要成分是_ ，在空气中充分燃烧的化学方程式为 5.(1) 有时燃气

4、灶或煤炉会产生黑烟，是因为燃料中的碳不能 燃烧，并会产生 。可见，燃料燃烧不充分，会使燃料燃烧的利用率 ，浪费资源，且污染空气。(2) 使燃料充分燃烧，可以延长化石燃料的使用年限，对节约能源非常重要。燃料充分燃烧的条件： 、 ； (3)科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰” ，其主要成分是甲烷水合物。可燃冰能量高、热值大，但开采不当会加剧 效应，目前处于试开采阶段。6.下列关于能源的说法正确的是 （ ） A.化石燃料是可再生能源 B.煤属于纯净物 C.石油可直接用作燃料 D.氢气是最清洁的能源知识点四：使用燃料对环境的影响1.化石燃料燃烧造成空气污染的主要原因有：燃料中的杂质燃烧产生的 、燃料

5、燃烧不充分产生的 、未燃烧的 等污染物排放到空气中。2.煤中 元素、 元素燃烧排放出的 、 ，会引起酸雨;3. (1)减少酸雨危害的措施： 、 ; (2)使用脱硫煤能减少 的排放，减轻酸雨的危害，但仍会产生较多的二氧化碳，不能减缓日益加剧的 ；（3）日常生活中，每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，所谓“低碳”是指较低的 排放。4.(1)汽车尾气中 、 会对空气造成污染，汽车尾气中含有一氧化碳的原因是 ；(2)为了减少汽车尾气对空气的污染，可使用液化石油气(LPG)或压缩天然气(CNG)；使用无铅汽油；使用乙醇汽油：优点有节省 、减少 。(3) 乙醇的化学式 ，充分燃烧的方程式 。

6、5. 2007年“世界环境日”的主题是“冰川消融，一个热点话题”。在中国，高原冰川每年以相当于整条黄河水量的速度在见底递减，后果堪忧。（1） 与冰川消融有关的环境问题是 。（2） 减缓该环境问题，可以从不同角度采取有效措施有 、 。6.清洁工艺是20世界90年代以来化工技术和化学研究的热点和前沿。联合国环境规划署界定“清洁工艺”的含义是：在科学研究、生产过程、产品和服务中都要实施可持续性发展，以增加生产效益，防止对环境的破坏和污染。用天然气作燃料和用煤作燃料， 更符合清洁工艺的要求，写出两个理由 、 。知识点五：能源的利用和开发1. 氢气燃烧的方程式 。2. 被认为是理想的清洁、高能燃料，原因是：氢气本身无毒， ； ；3.实验室常用锌与稀硫酸制取氢气，化学方程式 4.氢气未大规模广泛应用的原因 、 。5.（1）化石燃料资源是有限的，为了节约化石燃料，一方面可以采取 的方法，提高化石燃料的利用率，另一方面应该开发新能源。新能源的利用，可以部分解决 的问题，并在一定程度上减少了 。列举两例目前正在利用和开发的新能源 、 ；（2）地球是一个巨大的能源