八年级语文下册单元质量检测试题

1、20112012学年下学期初二语文质量调查试卷第一单元题号一二三四总分得分       一、积累与运用（12分）1、默写填空（ 4分）（1）使至塞上中_，_两句充分体现了王维诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。（2）爱莲说中最能概括莲花高贵品质的句子是_，_。2、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是（）（2分）A、藤野先生鲁迅藤野先生B、我的第一本书胡适父亲C、再塑生命海伦·凯勒莎莉文老师D、列夫·托尔斯泰茨威格列夫·托尔斯泰、请你根据自己的积累，以不同的形式表达出你对母爱的理解。（2分）名言：

2、 诗句： 4、综合性学习。（4分）为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。（1）请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟一条宣传标语。（1分）（2）请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。（3分）活动主题：                           

3、;         活动目的：活动方式（两项以上）： 二、古诗文阅读    （18分）（一）阅读下面下面一首诗，完成57题。（6分）春雪韩  愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。5、本诗的第一句在全诗中起            的作用。（2分）6、诗中的第二句中，“惊”一词表现了整理怎样的心情？（2分）答：  

4、;                                                  

5、0;                                           7、三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，试从修辞的角度进行赏析。（2分）答：

6、60;                                                 

7、60;                     （二）阅读下面文言文，完成813题。 先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资，太夫人（指欧阳修的母亲）以荻（芦苇一类的植物）画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 8、划分下句的朗读节奏

8、。（1分）自 幼 所 作 诗 赋 文 字9、解释下列加点的词。（3分）（1）孤 （      ）    （2）为（     ）   （3）或（        ） 10、翻译下面句子。（2分）就闾里士人家借而读之。译文：_             &#

9、160;      。11、太夫人在欧阳修幼年时是怎样教他读书的？（用原文回答）（2分）答：                                      &

10、#160;                             12、欧阳修的勤奋好学表现在哪些方面？（2分）答：                 

11、;                                                  

12、0;   13、读完选文后，你有何启示？（2分）答：_                                      _ 三、现代文阅读（30分）(一)课内精典语段阅读：阅读下面

13、语段，完成1420题。（14分） 从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的”后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说

14、是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了。不但增加了许多脱漏的地

15、方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所但任的功课：骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。” 14、选文出自鲁迅先生的叙事散文藤野先生，被收在中，鲁迅先生的这部著作取名的寓意是。（分）

16、15、文中加点的短语“这一门学问”指的是，“模胡”的含义是，“添改”是指。（分）16、第段中经过了20年的“我”对“过了一星期，大约是星期六”的时间还记得这样清楚，原因是。（2分）17、从段写了哪两件事？（2分）（1）                                

17、;                                                  

18、;                                         （2）18、“我”“很吃一惊”的原因是什么？（2分）    

19、60;                                                 

20、60;                                                  19

21、、第段中“可惜我那时太不用功，有时也很任性”能否删去？如果不能，请说明它在结构上的作用。（不得超过4个字）（2分）20、用简明的语言概括选段所体现的藤野先生的优点。（2分）                                    

22、60;    (二) 课外迁移拓展阅读:阅读短文，完成  2126题。 (16分)眼  睛黄昏，诗人常到湖边公园寻找灵感。公园有几排长椅，一对对亲密偎依的情侣给美丽的日落景观增添了一种浪漫的情调。诗刊上便常出现这位诗人写的爱情诗。一天黄昏，一条长椅上出现了一个长发姑娘。她的背影看上去很美。别的椅子上都是坐着一对，形单影只的她自然引起诗人的注意。于是诗人就朝她走了过来，这才发现她有一双好美的眼睛：似清泉、似山溪、似月光下的水波甲姑娘端坐着一动也不动，神色沉静，似陶醉在日落的美景中诗人回去了，就写了一首关于她眼睛的诗。此后，诗人每天黄昏都

23、到公园去，那姑娘也总是端坐在那儿。诗人感觉到自己心里已有一种强烈的渴望。终于，他控制不住自己了，让自己写的有关她眼睛的诗做媒，去和她相识。然而，姑娘的话让诗人大吃了一惊“其实我的眼睛什么也看不见，我是个盲女。”诗人不信。“我何必骗你。”姑娘认真地说。诗人心里的渴望很快退潮般消失诗人好久没再去公园。一个月后，诗人又到公园去。那姑娘还是坐在那儿，只是身旁多了个英俊的小伙子。那个小伙子搂着姑娘的肩头，很亲密，诗人不由自主地走过去“我是个盲人，你不后悔？永远不后悔？”小伙子回答：“我就是你的眼睛！”听了这句话“我就是你的眼睛”，乙，好诗！然而，诗人并没用笔把这首诗写出来，只是默写在他心里。诗人又好久没

24、有到公园去过。当他再一次去公园见到那姑娘已是三个月之后。那天，黄昏的景色很美：燃烧的斜阳，朦胧的远山，展翅的白鹤，平静的湖水闪着金光可是，姑娘身旁却没了那英俊的小伙子，诗人怀着一种异样的心情走了过去，发现在姑娘俊俏的脸上有两道泪痕。“你怎么啦？”“你，你是谁？”姑娘问。“我是那个诗人。你男朋友呢？”姑娘沉默了一阵，才开了口：“车祸死了。两个月前，我们去登记结婚，为了救一个小孩，他”丙，然后在姑娘身旁坐了下来。不知过了多久，诗人终于鼓起了勇气，说“我愿意做你的眼睛。”“我有眼睛。”姑娘顿了一下，接着说，“他临死前，要求医生把眼角膜移植给我，手术成功了。是他给了我一双眼睛”从此，诗人不再写诗了。&

25、#160;21、在甲、乙、丙处各填上一句话，下列选项中恰当的一项是（）（2分）诗人心里一震诗人心里在一阵悸动诗人的心儿颤抖了        A、              B、              C、     &

26、#160;         D、22、“诗人心里的渴望”是什么呢？请写出来。（2分）                                     &

27、#160;                        23、文中画线的景物描写有什么作用？试作简要分析。（不超过12个字）（3分）                   

28、;                                                  

29、;                                                  

30、;       24、文中小伙子说的“我就是你的眼睛”和诗人说的“我愿意做你的眼睛”的含意有什么异同？试作简述。（4分）同：异：25、文章以为线索，采用抑扬笔法，例如写为“扬”，写为“抑”。（3分）26、“从此，诗人不再写诗了”的原因是什么？（2分）