八年级物理学科第二次月考试题

1、八年级物理学科第二次月考试题题 号一二三四五总 分得 分得分一. 选择题（每题3分，共24分） 1. 关于自行车部件的设计意图，下列说法中不正确的是 （ ） A车轴上装有滚珠轴承是为了减小摩擦B车中轴处的链盘与脚翻构成轮轴，可以省力C把套上做有凹凸花纹是为了增大摩擦D只有尾灯只是一种装饰 2. 为了从竖井中提上重480牛的物体，工人师傅采用一定滑轮和一动滑轮组装成滑轮组，并使提上重物时所用的拉力最小，这个最小拉力为 （ ）A120牛 B. 160牛 C. 240牛 D. 480牛 3. 用4N的水平力能够拉着重10牛的木块在水平面上匀速运动，如果改用12N的水平力在原来的水平面上拉它，木块受到

2、的摩擦力的大小 （ ） A12N B8N C6N D4N 4. 宇宙飞船在轨道飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在地面上一样进行 （ ）A. 用天平测物体质量； B. 用放大镜看细小物体；C. 用刻度尺测量物体长度； D. 用弹簧测力计测量拉力。 5. 用手握酒瓶，使瓶口朝上静止在手中，下列说法中正确的是 （ ）A. 酒瓶能静止在手中，是由于手对洒瓶的握力等于酒瓶的重力；B. 酒瓶能静止在手中，是由于酒瓶受到手对它的摩擦力等于它的重力；C. 手握酒瓶的力增大，瓶子所受到的摩擦力也随之增大；D. 以上说法都不对。 6. 将小球竖直向上抛出，当小球上升到最高点的瞬间，若重力突

3、然消失，则小球将处于 A. 静止状态 B. 匀速直线运动状态C. 在空中飘荡 D. 三种状态都有可能 7. 某工厂需把一台很重的机器搬进车间，为了省力，一工人设计了如图的四种方案（机器下方的小圆圈是表示并排放置的圆形钢管），其中最省力的方案是 （ ） 8. 在使用简单机械时 （ ）A一定用省力机械B一定用省距离的机械C一定用既不省力又不省距离，但可以改变动力方向的简单机械D要根据实际情况来选择机械得分二填空题（每空1分，共18分）1. 知识价值的体现之一是它可以让我们避免许多可以避免的事故。如：“车未停稳，请勿下车”是为了避免由于_而引发的事故，而“雨天路滑，小心驾驶”则与物理中_知识有关。2

4、. 某人沿水平方向用40N的力拉着一辆重100N车水平匀速向南运动，车受到的阻力大小是_N，方向是向_。3. 摩擦力的作用是：_，它的方向与物体_方向相反。人走路时，脚与地面的摩擦属于_摩擦；用圆珠笔写字时，圆珠笔与本的摩擦则是_摩擦。4. 如图所示，把重8N的物体用20N的水平压力F压在竖直的墙上，物体静止不动，则物体受到的摩擦力大小为_N，方向是_。现在用12N的力F沿竖直方向向上拉物体，使物体沿墙壁匀速上升，则墙对物体的摩擦力大小是_，方向是_。5. 下列杠杆中：（1）自行车把手；（2）钳子；（3）理发剪刀；（4）瓶起子；（5）钓鱼竿（6）筷子；（7）天平。属于省力杠杆的是_；属于费力杠

5、杆的是_；属于等臂杠杆的是_。6. 使用任何机械，省力的必然_，费力的必然_。既省力又省距离的机械是_。得分三. 实验与作图题（共20分） 1.（3分）如图是飞行在空中的踢出去的足球，请用力的示意图画出此时小球所受到的重力 2.（4分）画出上图杠杆中各力的力臂 3. （4分）按要求组装滑轮组 (1) 拉力的大小为动滑轮与物体总重的1/3。 (2) 要求既省力又方便地利用滑轮组提起物体。 4. （6分）为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验。（1）实验中依据的实验原理是_，要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做_运动。（2）比较图

6、乙和图甲可知：_相同时，_越大，滑动摩擦力越大。（3）比较图丙和图甲可知：_相同时_越大，滑动摩擦力越大。 5.（3分）某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验中 （1）实验前发现杠杆右端端下降，则应将平衡螺母向_调，使杠杆在_平衡。 （2）调解的目的是_。得分四计算题（每题6分，共12分）1. 一根绳子能承受的最大拉力是5000N，请通过计算说明用它能否匀速提起质量是500kg的物体？ 2. 如图所示，用滑轮组匀速提升物体。若物体重600N，所用拉力230N，求： （1）动滑轮的重力（2）用此滑轮组提升重1500N的物体，拉力F多大？得分五. 探究与应用题（共26分） 1（4分）某同学用一只量程

7、为5N的弹簧测力计来研究物体受到的重力与其质量的关系（1）请写出两条弹簧测力计使用时的注意事项： _；_。（2）若所得实验数据如下表：质量（kg）0.10.20.30.40.50.6弹簧测力计示数（N）12345无示数从表中你可以得到哪些结论？ _； _。A 2.（4分）自行车是一种人们常用的代步交通工具，如图所示，从自行车的结构和使用来看，它要用到许多自然科学的知识，请你举出2个例子 （1）_； （2）_。3.（4分）在如图的实验装置中，进行实验的相同的钩码只有10个，杠杆上每格等距，当在 A 点挂3个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案） 方案一：_；方案二：_。

8、 4.（4分）钳子是日常生活中经常会用到的工具（如图所示），请说出2项它包含的物理知识 （1）_； （2）_。5.（4分）判断真伪：宇航员在太空失重的环境中的生活既有趣又富有挑战性。请你根据所学的知识判断一下，下面提供的几种宇航员太空生活情境中，哪种情境是真的，哪种情境是假的？（真的情景打“”，假的打“”）（1）航天飞机的宇航员在固定的睡袋中休息，睡袋放置有水平位、垂直位和斜位；（2）宇航员吃饭要闭着嘴咀嚼，要防止残渣漏到嘴外去，被自己或同伴吸人鼻腔发生意外；（3）宇航员锻炼的方式有哑铃、拉力器、太空跑步机等；（4）装满水的杯子朝上朝下放都一样，杯里的水不会流出来。 答：（1）_（2）_（3）_（4）_ 6.（2分）如下图甲所示，大李和小李用一根均匀的木棒抬重物。大李为了减轻小李的负担，他可以_（写出一种合理的做法）；图乙中，体重相同、力气一样的小明和小强在玩游戏。小明握住球棒的细端，小强握住球棒的粗端，各自向相反方向拧，则获胜的将是_。7.（4分）小红学习了滑轮