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1、语文语文S S版版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第三单元第三单元 古城中心学校古城中心学校 马凯花马凯花提灯女神：南丁格尔提灯女神：南丁格尔 1、有感情地朗读课文，理解课文内容，学、有感情地朗读课文，理解课文内容，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。2、体会作者通过典型事例来表现人物精神、体会作者通过典型事例来表现人物精神品质的表达方法。品质的表达方法。（1 1）文中南丁格尔的哪些行为使你深受感）文中南丁格尔的哪些行为使你深受感动，请用动，请用“”线划下来，把你的感受批线划下来，把你的感受批注下来。注下来。（2 2）人们为什么称她为）人们为什么称她为

2、“提灯女神提灯女神”？四人小组合作学习四人小组合作学习默读课文（默读课文（5-9自然段）自然段）思考讨论：思考讨论： 南丁格尔得知这个消息后，立即组织了一个护士志愿南丁格尔得知这个消息后，立即组织了一个护士志愿队，赶到前线去救护伤病员。病房里，床一张挨着一张，队，赶到前线去救护伤病员。病房里，床一张挨着一张，十分拥挤。墙壁与地板都沾满了血迹和污渍，屋里臭气冲十分拥挤。墙壁与地板都沾满了血迹和污渍，屋里臭气冲天，伤病员痛苦的呻吟声和粗鲁的叫骂声不绝于耳。南丁天，伤病员痛苦的呻吟声和粗鲁的叫骂声不绝于耳。南丁格耳克服种种困难，组织志愿者，一面积极改善医院的环格耳克服种种困难，组织志愿者，一面积极改善医院的环境，一面忙着为伤病员清洗伤口，调理饮食。每到深夜，境，一面忙着为伤病员清洗伤口，调理饮食。每到深夜，南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，在营区里一间病房一南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，在营区里一间病房一间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切的称她为就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切的称她为“提提灯女神灯女神”。 南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。 1、课文主要讲了南丁格尔的（ ）个事例，分别是：（ ）（ ）（ ）

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