五年级第三单元教材分析马炜

1、第第三三单单元元七律。长征七律。长征狼牙山五壮士狼牙山五壮士我的战友邱少云我的战友邱少云小英雄雨来小英雄雨来语文百语文百花园三花园三启发理解诗意，启发理解诗意，感受毛泽东和感受毛泽东和他领导的中国他领导的中国工农红军的大工农红军的大无畏的革命精无畏的革命精神和英勇豪迈神和英勇豪迈的气概。的气概。有感情的有感情的朗读背诵朗读背诵诗句诗句了解狼牙上了解狼牙上五壮士的英五壮士的英勇事迹，感勇事迹，感受他们的献受他们的献身精神，从身精神，从中受到教育。中受到教育。指导抓住指导抓住课文中令课文中令人感动的人感动的内容们体内容们体会作者表会作者表达的达的指导学生快速默读指导学生快速默读课文，了解每部分课文

2、，了解每部分的意思，加小标题，的意思，加小标题，简要复述课文简要复述课文学习人物学习人物的品质了的品质了解人物的解人物的事迹事迹提高学生的语提高学生的语文素养，增加文素养，增加语言积累，提语言积累，提高阅读和习作高阅读和习作能力能力思想感情，领思想感情，领悟课文写人记悟课文写人记事的方法提高事的方法提高表达能力表达能力体会字词体会字词运用的精运用的精妙妙快速默读快速默读课文理解课文理解课文内容。课文内容。帮助学生帮助学生简要复述简要复述课文课文制作者制作者马炜马炜版本版本语文语文s版版学科学科语文语文内容内容第三单元第三单元年级年级五年级五年级会认会认30个字，个字，会写会写34个字个字启发体

3、会通过人物的启发体会通过人物的表现及周围的环境了表现及周围的环境了解人物心理的方法解人物心理的方法引导学生理解课文，引导学生理解课文，学习人物的精神和学习人物的精神和意志意志紫桑葚紫桑葚歌颂为了争取民族歌颂为了争取民族的解放和国家的独立，的解放和国家的独立，不屈不挠，前仆后继的不屈不挠，前仆后继的先烈们的感人事迹。先烈们的感人事迹。自主学习后小自主学习后小组合作交流认组合作交流认识生字。识生字。初读课文，把握本诗主要内容，小组内讲课文所写的内容，小组交流细读诗句，理解感悟。了解诗中描述感人事迹，抓住部分重点诗句，画出来读一读交流体会诗意，感受毛泽东和他领导的红军大无畏的精神和豪迈气概自主探究，

4、小组交流，集体评议。召开诗歌朗诵会和故事会拓展总结：交流学习理解方法，交流有关长征的资料会认会认6个字个字会写会写8个字个字引导学生有感情的朗读课文。背诵课文。理解诗意，感受交流返 回七律。长征七律。长征瀑瀑布布 六年级语文第一单元六年级语文第一单元 第二课第二课瀑布瀑布 陈木闸小学吴国柱陈木闸小学吴国柱自主学习本课的生字和新词，在小组里交流，集体进行汇报，师随时进行评价采取各种形式的读把近、远两种角度瞧瀑布的部分，体会所表达的思想情感受再读课文，想想通过学习你收获到了什么？返回抓住从不同角度观抓住从不同角度观察瀑布所感爱到的察瀑布所感爱到的不同的美。不同的美。会认会认3个字，个字，会写会写7

5、个字个字会用生字组会用生字组词词课后延伸课后延伸末见时近看感受瀑布的雄伟壮丽，表感受瀑布的雄伟壮丽，表达热爱祖国河山的情感。达热爱祖国河山的情感。远看狼狼牙牙山山五五壮壮士士自主学习本课的生字和新词，在小组里交流，集体进行汇报，师随时进行评价自由读，小组内同桌读松鼠捡帽子点击浏览“血铸中华”等网站了解相关资料，加深课文的理解再读课文，想想通过学习你收获到了什么？返回启发学生理解课文，启发学生理解课文，了解英雄事迹，感了解英雄事迹，感受精神受到思想教受精神受到思想教育育会认会认6个字，个字，会写会写11个字个字会用生字组会用生字组词词课后延伸课后延伸课内学习体会课外观看电影收集资料按事情发展的顺

6、序记叙的按事情发展的顺序记叙的自由读，小组内同桌体会英雄事迹，体会作者表达的思想，领悟写人记事的方法，提高表达能力小小英英雄雄雨雨来来通过各种形式的读体通过各种形式的读体会作者所写故事描绘会作者所写故事描绘的情境小组之间进行的情境小组之间进行交流，体会作者所表交流，体会作者所表达的思想感情。达的思想感情。初读小英雄雨来的英初读小英雄雨来的英雄事迹，快速阅读小雄事迹，快速阅读小组交流提出不明白的组交流提出不明白的问题。自学生字词。问题。自学生字词。默读学习生字，同桌交流小组合作读诗后弄清每部分故事的主要大意是什么课下自己学习，明白字的间架结构，进行识字读词训练。自由读课文后想想为每部分加小标题。

7、用自己的话复述课文联系生活实际小组内讨论古诗所表达的作者什么样的思想感情，并用自己的话把自己的收获与大家一起交流。返回我我的的战战友友邱邱少少云云会认会认5个字，会个字，会写写15个生字个生字抓住课文中令人感动的内抓住课文中令人感动的内容，体会作者表达的思想容，体会作者表达的思想内容，认真领会课文基本内容，认真领会课文基本的表达方法。的表达方法。默读课文理清默读课文理清文章的间架文章的间架结构结构小组内汇报小组内汇报集体评议集体评议启发学生体会通过人物的启发学生体会通过人物的表现以及周围环境了解人物的表现以及周围环境了解人物的内心，感受本课心理活动的内心，感受本课心理活动的描写来表现英雄形象，突出中心描写来表现英雄形象，突出中心返回引导学生通过理解课文内容引导学生通过理解课文内容学习邱少云自觉遵守纪律，学习邱少云自觉遵守纪律，而英勇献身的坚强意志而英勇献身的坚强意志找出描写牺牲经过的词句小组交流通过找画理通过找画理解重点词句解重点词句背诵课文重背诵课文重点段落点段落时间时间表现表现自由读文自由读文隐蔽情隐蔽情况况感情朗读感情朗读感受人物心理感受人物心理返回语语文文百百花花园园一一阅读平阅读平台台汉字真有趣理解感悟英雄故事拓展与交流体会词语的精妙温故知温故知新新语文语文大课堂大课堂诗句中词语的推敲说说用的好的理