【最新】九年级语文下册 第21课《曹刿论战》课件1 新人教版-新人教版初中九年级下册语文课件

1、中国历史上有不少以少胜多、中国历史上有不少以少胜多、以弱胜强的战例，你知道多少？以弱胜强的战例，你知道多少？淝水之战、巨鹿之战、长勺之战、淝水之战、巨鹿之战、长勺之战、官渡之战、赤壁之战官渡之战、赤壁之战 左传左传 左传左传又称又称春秋左氏传春秋左氏传或或左左氏春秋氏春秋，是记载春秋时期各诸侯国的，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部史书。的一部史书。 相传是春秋时期鲁国史官相传是春秋时期鲁国史官左丘明左丘明所所作。是作。是我国第一部我国第一部编年体史书编年体史书, ,书中保留书中保留了大量古代史料。了大量古代史料。许多篇目许多篇目

2、文字优美，文字优美，尤擅长描写战争及复杂事件，又善于通尤擅长描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物性格，对后代散过对话和行动表现人物性格，对后代散文的发展影响很大。文的发展影响很大。 左传左传简介简介小知识小知识：春秋三传：春秋三传： 左传左传谷梁传谷梁传公羊传公羊传春秋春秋三传三传其中成就最高的是其中成就最高的是左传左传作者公羊高作者公羊高作者谷梁赤作者谷梁赤作者左丘明作者左丘明关于史书的体例关于史书的体例 史书史书有三种体例有三种体例国别体国别体：通过通过各国史事各国史事个别独立地排列载述个别独立地排列载述. . 国别体史书有国别体史书有国语国语和和战国策战国策. .编年体编年体

3、：即以即以时间为经时间为经, ,以以事件为纬事件为纬叙写史实叙写史实. . 春秋春秋、左传左传和和资治通鉴资治通鉴. .纪传体纪传体：即即以人物为中心以人物为中心叙写历史叙写历史, ,为司马迁为司马迁 所独创，如所独创，如史记史记. . 齐襄公无道，在位时发生内乱。他的弟弟公齐襄公无道，在位时发生内乱。他的弟弟公子子小白小白和公子和公子纠纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前元前685685年齐国发生内乱，国君被杀，公子纠和年齐国发生内乱，国君被杀，公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小

4、白抢先赶回了派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于战于长勺长勺。背景背景 解题：解题：曹刿是什么人物？曹刿是什么人物？ 他他“论论”的是什么的是什么“战战”？ 也叫曹沫，春秋时代鲁国大夫。也叫曹沫，春秋时代鲁国大夫。 他他“论论” 的是的是 春秋时以弱胜强的春秋时以弱胜强的战役之一战役之

5、一 齐鲁长勺之战。齐鲁长勺之战。 要求：要求：1 1、读准字音，声音响亮；、读准字音，声音响亮；2 2、把握朗读节奏和停顿；、把握朗读节奏和停顿；3 3、读出不同人物的语气。、读出不同人物的语气。 凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵数遍，自然上口，久远不忘。数遍，自然上口，久远不忘。 （宋）（宋） 朱朱 熹熹刿刿间间帛帛靡靡孚孚徧徧辙辙轼轼遂遂弗弗gugu jijin n b b f f f f susu bibin n zhzh shsh mm 注释注释十年十年春，齐春，

6、齐师伐师伐我我。公公将战。曹刿将战。曹刿请见。其乡人曰：请见。其乡人曰：“肉食者肉食者谋之，又何谋之，又何间间焉？焉？”刿曰：刿曰：“肉食者肉食者鄙鄙，未能远，未能远谋。谋。”乃乃入见。入见。译文：译文：鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求接见。他的们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求接见。他的同乡说：同乡说：“应是那些高官厚禄的人谋划这件事，应是那些高官厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢？你又何必参与呢？”曹刿说：曹刿说：“有权势的人目光有权势的人目光短浅，不能深谋远虑。短浅，不能深谋远虑。”于是入（宫）拜见（庄于是入（宫）拜见（庄

7、公）。公）。军队军队攻打攻打鲁庄公鲁庄公参与参与高官厚高官厚禄者禄者鄙陋，见鄙陋，见识短浅识短浅于是于是注释注释问：问：“何何以以战战？”公曰：公曰：“衣食所衣食所安，安，弗弗敢敢专专也也，必必以以分人分人。”对对曰：曰：“小惠未小惠未徧徧，民弗从也。，民弗从也。”（曹刿）问：（曹刿）问：“您凭什么应战？您凭什么应战？”庄公说：庄公说：“衣服、食品这些养生的东西，我不敢独自专衣服、食品这些养生的东西，我不敢独自专有，一定要把它分给臣子。有，一定要把它分给臣子。”（曹刿）回答说：（曹刿）回答说：“这是小恩小惠，没有遍及百姓，百姓是不会这是小恩小惠，没有遍及百姓，百姓是不会听从的。听从的。”凭凭把

8、把不不个人个人专有专有回答回答同同“遍遍”普遍普遍回答回答小知识：小知识： 春秋时代的战争春秋时代的战争春秋时代大多没有常备军，有战事春秋时代大多没有常备军，有战事时，国君亲任统帅，贵族任各级军官，时，国君亲任统帅，贵族任各级军官，而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的“民弗从也民弗从也”就是针对这种征集工作来就是针对这种征集工作来说。说。公曰：公曰：“牺牲牺牲玉玉帛帛，弗敢，弗敢加加也，必也，必以以信信。”对曰：对曰：“小信未小信未孚孚，神弗，神弗福福也。也。”庄公说：庄公说：“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，（我）不敢虚报数目，一

9、定对神说和丝织品，（我）不敢虚报数目，一定对神说实话。实话。”（曹刿）回答说：（曹刿）回答说：“这点儿小诚信，这点儿小诚信，不能让神灵信服，神灵是不会保佑你的。不能让神灵信服，神灵是不会保佑你的。”祭祀用的祭祀用的猪、牛、羊等猪、牛、羊等丝织品丝织品实情实情虚报虚报为人为人信服信服赐福赐福保佑保佑庄公说：庄公说：“大大小小的案件，我即使不能明察大大小小的案件，我即使不能明察详审，一定依据详审，一定依据（凭借、依据）（凭借、依据）实情处理。实情处理。”（曹（曹刿）说：刿）说：“这是尽了本职的一类事情。可以凭这个这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。打仗时，请允许我跟从。条件打一仗。打仗时

10、，请允许我跟从。”案件案件即使即使实情实情判断判断尽力做好尽力做好分内的事分内的事凭凭公曰：公曰：“小大之小大之狱狱，虽虽不能察，必不能察，必以以情情。”对曰：对曰：“忠忠之属也之属也。可可以以一战一战。战则请从战则请从。”难句翻译：难句翻译：忠之属也，可以一战。忠之属也，可以一战。忠之属也，可以忠之属也，可以（此）（此）一战。一战。（这是）尽了本职的一类事情，可（这是）尽了本职的一类事情，可以凭（这个条件）打一仗。以凭（这个条件）打一仗。公与之乘公与之乘。战于。战于长勺长勺。公将。公将鼓鼓之。刿之。刿曰：曰：“未可。未可。”齐人三鼓。刿曰：齐人三鼓。刿曰：“可可矣。矣。”鲁庄公鲁庄公同他共坐

11、一辆战车，在长勺作战。同他共坐一辆战车，在长勺作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说：庄公打算击鼓进军。曹刿说：“不行。不行。”齐国齐国军队敲了三次鼓。曹刿说：军队敲了三次鼓。曹刿说：“可以了。可以了。”击鼓击鼓春秋地图春秋地图长勺在哪里？ 长勺小知识：小知识： 春秋时代的战争春秋时代的战争春秋时代的作战方式是车战：一车春秋时代的作战方式是车战：一车四马，上乘三个甲士（一人驾车，左右四马，上乘三个甲士（一人驾车，左右各一），车后还有各一），车后还有7272步卒。击鼓是进攻步卒。击鼓是进攻的信号。进攻时战车冲锋在前，步卒紧的信号。进攻时战车冲锋在前，步卒紧跟其后。打败的一方往往离开车辙，人跟其后。打败的

12、一方往往离开车辙，人仰马翻，落荒而逃。所以本文有仰马翻，落荒而逃。所以本文有“公与公与之乘之乘”“”“登轼而望之登轼而望之”“”“视其辙乱视其辙乱”等等语。语。齐师齐师败绩败绩。公将。公将驰驰之。刿曰之。刿曰：“未未可可。”下视其下视其辙辙，登登轼轼而望之，曰：而望之，曰：“可可矣。矣。”遂遂逐逐齐师。齐师。齐国军队大败，落荒而逃。庄公准齐国军队大败，落荒而逃。庄公准备驱车追赶。曹刿说：备驱车追赶。曹刿说：“不行。不行。”于是于是向下观察齐军的车辙，又登上车前的横向下观察齐军的车辙，又登上车前的横木瞭望齐军，说：木瞭望齐军，说：“可以了。可以了。”于是追于是追击齐军。击齐军。大败大败驱车驱车(

13、 (追赶追赶) )车辙车辙车前的车前的横木横木追赶追赶追击追击既克既克，公问其，公问其故故。对曰：。对曰：“夫夫战，战，勇气也勇气也。一鼓一鼓作作气气，再再而衰，三而而衰，三而竭竭。彼竭我彼竭我盈盈，故克之。，故克之。已经战胜了齐军，庄公询问取胜的原已经战胜了齐军，庄公询问取胜的原因。（曹刿）回答：因。（曹刿）回答：“作战，靠的是勇气。作战，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓勇气就衰落（衰弱），第三次击鼓勇击鼓勇气就衰落（衰弱），第三次击鼓勇气就消失了。敌方的勇气已经枯竭，而我气就消失了。敌方的勇气已经枯竭，而我军的勇气正旺盛，所以战胜了他

14、们。军的勇气正旺盛，所以战胜了他们。尽，枯竭、尽，枯竭、消失消失已经已经 战胜战胜缘故缘故发语词发语词无实义无实义振作振作第二次第二次充满充满难句翻译：难句翻译：夫战，勇气也。夫战，勇气也。作战，要靠勇气。作战，要靠勇气。打仗，是靠勇气的。打仗，是靠勇气的。1. 打仗，靠的是勇气。打仗，靠的是勇气。夫夫大国，难测也，惧有大国，难测也，惧有伏伏焉焉。吾视。吾视其其辙乱，望辙乱，望其其旗旗靡靡，故故逐逐之之。”齐国是大国，难以预测，怕的是有齐国是大国，难以预测，怕的是有埋伏。我看见他们的车辙混乱，望见他埋伏。我看见他们的车辙混乱，望见他们的旗帜倒下，所以下令追击他们。们的旗帜倒下，所以下令追击他们

15、。”倒下倒下发语词发语词无实义无实义埋伏埋伏语气词语气词他们的，代齐军他们的，代齐军所以所以他们他们（齐军）（齐军）积累文言知识积累文言知识古今词异义辨析古今词异义辨析 牺牲牺牲玉帛 小大之狱狱 肉食者肉食者鄙鄙 一鼓作气一鼓作气，再而衰 古义：祭祀用的牛、羊、猪等古义：祭祀用的牛、羊、猪等今义：为正义的目的舍弃自己今义：为正义的目的舍弃自己的生命或放弃某种利益。的生命或放弃某种利益。古义古义：（：（诉讼）案件诉讼）案件今义：监禁罪犯的地方，即监狱今义：监禁罪犯的地方，即监狱古义：鄙陋，目光短浅古义：鄙陋，目光短浅今义：卑鄙，道德品质低下今义：卑鄙，道德品质低下古义：第一次击鼓能振作士兵们的古

16、义：第一次击鼓能振作士兵们的勇气勇气今义：比喻趁劲头大的时候一下子今义：比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。把事情完成。伐伐 齐师伐我齐师伐我古义：古义： 今义：今义：间间 又何间焉又何间焉古义：古义： 今义：今义：攻打、讨伐攻打、讨伐砍伐砍伐参与参与中间中间加加 弗敢加也弗敢加也古义：古义： 今义：今义：信信 必以信必以信古义：古义： 今义：今义：虚报，以少报多虚报，以少报多增加增加实情实情书信书信再再 再而衰再而衰古义：古义： 今义：今义：忠忠 忠之属也忠之属也古义：古义： 今义：今义：第二次第二次表示事情或行为重复表示事情或行为重复尽力做本分的事尽力做本分的事忠诚忠诚 神弗福福也 一鼓鼓

17、作气 故故克之 公问其故故词类活词类活用用一词多义一词多义赐福，保佑，动词；原义：福气，名词赐福，保佑，动词；原义：福气，名词击鼓，动词；原义：一种乐器，名词击鼓，动词；原义：一种乐器，名词原因，缘故原因，缘故所以所以一词多义一词多义 请请曹刿请见。曹刿请见。战则请从。战则请从。从从战则请从。战则请从。民弗从也。民弗从也。请求。请求。请让我。请让我。跟随。跟随。服从、听从。服从、听从。虚词虚词 以以何何以以战。战。必必以以分人。分人。必以情之之肉食者谋之。肉食者谋之。小大之狱。小大之狱。公与之乘。公与之乘。公将鼓之。公将鼓之。 凭凭 把把代词，指这件事。代词，指这件事。助词助词“的的”代词他，

18、指曹刿。代词他，指曹刿。按照，依据，凭借按照，依据，凭借助词，补充音节，舒缓语气助词，补充音节，舒缓语气小惠未小惠未徧徧。通假字通假字“徧徧”同同“遍遍”，遍，遍及。及。文言句式文言句式 判断句判断句夫战，勇气也。夫战，勇气也。倒装句倒装句何以战？何以战？省略句省略句一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。作战（是靠）勇气的。作战（是靠）勇气的。第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓士气第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓士气便衰弱，第三次击鼓时士气就耗尽了。便衰弱，第三次击鼓时士气就耗尽了。即即“以何战以何战”，凭借什么作战？凭借什么作战？省省 略略 句句 式式 理理 解解1、一鼓作气一鼓

19、作气，再而衰，三而竭再而衰，三而竭。 再再鼓鼓而而气气衰，三衰，三鼓鼓而而气气竭。竭。2 2、忠之属也，、忠之属也，可以一战。可以一战。 可以可以之（这个条件）之（这个条件）一战。一战。3 3、衣食所安，弗敢专也，、衣食所安，弗敢专也，必以分人必以分人。 必以必以之（衣食类养生的东西）之（衣食类养生的东西）分人。分人。课文探究课文探究 本文共三个自然段，概括一下各段内容。本文共三个自然段，概括一下各段内容。第一段：写鲁国战前的准备。第一段：写鲁国战前的准备。第二段：写长勺之战的全过程。第二段：写长勺之战的全过程。第三段：曹刿论鲁国取胜的原因。第三段：曹刿论鲁国取胜的原因。 整篇文章是以什么方式

20、来展开情节的？整篇文章是以什么方式来展开情节的？人物对话的方式人物对话的方式曹刿为什么要请见鲁庄公？曹刿为什么要请见鲁庄公？因为因为“肉食者鄙，未能远谋肉食者鄙，未能远谋”。在当时国难当头之时，在当时国难当头之时，大官们只顾自己的切身利益，不能深谋远虑（考大官们只顾自己的切身利益，不能深谋远虑（考虑国家利益）；而曹刿作为鲁国人民的一员，怀虑国家利益）；而曹刿作为鲁国人民的一员，怀着一颗爱国心，认为着一颗爱国心，认为“国家有难，匹夫有责国家有难，匹夫有责”，所以自告奋勇的去请见鲁庄公。所以自告奋勇的去请见鲁庄公。曹刿认为曹刿认为“肉食者鄙肉食者鄙”，其，其“鄙鄙”表现在表现在哪些方面？哪些方面？

21、表现在三个方面1、从鲁庄公的、从鲁庄公的“三答三答”可以看出：可以看出：他把取胜的希他把取胜的希望首先是寄托在身边的大臣身上；然后是寄托在望首先是寄托在身边的大臣身上；然后是寄托在神灵的保佑上，而不是老百姓；他不知道神灵的保佑上，而不是老百姓；他不知道“得人得人心者得天下心者得天下”的道理。的道理。2、在战斗开始前，、在战斗开始前，“公将鼓之公将鼓之”（急于击鼓进（急于击鼓进军）；战斗打响后，军）；战斗打响后，“公将驰之公将驰之”。说明鲁说明鲁庄公未察敌情，贸然进军，可见军事上的无知。庄公未察敌情，贸然进军，可见军事上的无知。3、“既克，公问其故既克，公问其故”，说明他战胜了敌人还不，说明他战

22、胜了敌人还不知道是什么原因，知道是什么原因，可见其平庸。可见其平庸。曹刿的曹刿的“远谋远谋”又表现在哪些方面？又表现在哪些方面？1、战前战前“三问三问”，可见他明白，可见他明白“政治上取信于民政治上取信于民是作战的先决条件是作战的先决条件”。在鲁庄公说出在鲁庄公说出 “小大之狱，小大之狱，虽不能察，必以情虽不能察，必以情”后，曹刿认为鲁庄公以民为本，在后，曹刿认为鲁庄公以民为本，在为老百姓办实事，自然会得到人民的支持和拥护，可以为老百姓办实事，自然会得到人民的支持和拥护，可以凭之打一仗。凭之打一仗。2、战斗中能掌握将士心理战斗中能掌握将士心理（一鼓作气，再而衰，三（一鼓作气，再而衰，三而竭）；

23、而竭）；善于观察敌情善于观察敌情（下视其辙，登轼而望之）（下视其辙，登轼而望之）准确把握战机准确把握战机，把握了有利的反攻和追击时机，把握了有利的反攻和追击时机，做到了做到了“知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆”。曹刿认为曹刿认为“有利的反攻时机和追击时机有利的反攻时机和追击时机”分别是哪个时候？分别是哪个时候？有利的反攻时机有利的反攻时机“彼竭我盈彼竭我盈”之时。之时。有利的追击时机有利的追击时机“辙乱旗靡辙乱旗靡”之时（之时（“吾视其吾视其辙乱，望其旗靡辙乱，望其旗靡”）。）。纵观全文，你认为弱小的鲁国能战胜强大纵观全文，你认为弱小的鲁国能战胜强大的齐国的原因是什么？的齐国的原因是什么？我认为，有四个方面的原因：我认为，有四个方面的原因：1、战前准备充分。、战前准备充分。鲁国国君做到了鲁国国君做到了“小大之狱，小大之狱，虽不能察，必以情虽不能察，必以情”“政治上取信于民政治上取信于民”，这，这是保证战争取胜的先决条件，这是是保证战争取胜的先决条件，这是“人和人和”因素。因素。2、选择了有利的作战地点、选择了有利的作战地点长勺。长勺。长勺在鲁长勺在鲁国，鲁军熟悉地形，占据了国，鲁军熟悉地形，占据了“地利地利”的有利条件。的有利条件。3、抓住了有利的反攻