人教版九年级第一课第二框 不言代价及回报_第1页
人教版九年级第一课第二框 不言代价及回报_第2页
人教版九年级第一课第二框 不言代价及回报_第3页
人教版九年级第一课第二框 不言代价及回报_第4页
人教版九年级第一课第二框 不言代价及回报_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一课责任与角色同在第一单元承担责任服务社会第2课时不言代价与回报【学习目标】 1、懂得承担责任会得到回报,同时也要付出代价(重点) 2、有些责任不是自愿选择的,以应该以积极的态度承担责任,做一个负责任的公民(难点) 3、中考考点:理解承担责任的代价(水平一);增强责任意识,做负责人的公民(水平二)。想一想 在这三天的军训中,同学们获得了怎样的回报回报,又付出了怎样的代代价价?回报1 1、承担责任的回报与代价、承担责任的回报与代价 回报:回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。这种回报既包括物质方面也包括精神方面。更重

2、更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。赞许、获得新的知识和技能等。 代价:代价:会感到沉甸甸的分量,意味着付出时间、会感到沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。到责备,甚至受到处罚。 承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也得履行自己应尽的义务,付出一定的代价。也得履行自己应尽的义务,付出一定的代价。一、什么代价?什么回报?P14D1责任=回报+代价代价军训结束啦! 短暂的军

3、训结束了,一短暂的军训结束了,一切回到了正轨。而此时,随切回到了正轨。而此时,随着国庆节的临近,学校想组着国庆节的临近,学校想组织一场文艺表演,正值初三织一场文艺表演,正值初三的晓雯作为舞蹈队的队长,的晓雯作为舞蹈队的队长,一边积极准备排练舞蹈,一一边积极准备排练舞蹈,一边又忙于备战中考时,班主边又忙于备战中考时,班主任陈老师要求颇有演讲功底任陈老师要求颇有演讲功底的她参加学校举行的的她参加学校举行的“学雷学雷锋活动月锋活动月”的演讲比赛。的演讲比赛。(1)同学们想一想,这时)同学们想一想,这时候的晓雯应该怎么做呢?候的晓雯应该怎么做呢?让我们帮晓雯对他面临的几项选择进行评析。让我们帮晓雯对他

4、面临的几项选择进行评析。 可能的结果是什么?可能的结果是什么?可能的代价是什么?可能的代价是什么?可能的回报是什么?可能的回报是什么?井井有条,完成学校与老师交代的任务井井有条,完成学校与老师交代的任务牺牲娱乐与休息时间,学习成绩有所下降牺牲娱乐与休息时间,学习成绩有所下降在完成中得到锻炼,磨练自己的意志,快速成长在完成中得到锻炼,磨练自己的意志,快速成长失去一次锻炼自己的机会失去一次锻炼自己的机会有更多的时间和精力学习有更多的时间和精力学习无法完成任务无法完成任务2 2、承担责任对于人的成长的意义是什么?、承担责任对于人的成长的意义是什么?(1)是)是自尊自信自尊自信的具体表现。的具体表现。

5、 (2)是)是自立自强自立自强的必然选择。的必然选择。 (3)是)是走向成熟走向成熟的重要标志。的重要标志。拓展延伸:对社会而言,勇于承担责拓展延伸:对社会而言,勇于承担责任可以使我们的生活更加安全、多彩、任可以使我们的生活更加安全、多彩、温暖而充满希望。温暖而充满希望。 晓雯最终答应了老师的要求,有些同学为她不值,觉得晓雯不应该承担这么繁重的任务。但晓雯认为这一切都值得。虽然内心不是很愿意,但她仍然自觉承担责任,并以积极的态度去面对,把事情做好。晓雯为此也牺牲了许多娱乐和休息时间,学习成绩也有所下降,但她以实际行动去表明自己是一个勇于对他人、对集体、对社会承担责任的人,在工作中体现了自己的人

6、生价值,同时也锻炼了自己的工作能力,所以说她是值得的。而在课余或任务后应加强学习,把学习成绩赶上去。 在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,那么我们该怎样主该怎样主动承担自己的责任呢?动承担自己的责任呢?主动承担自己的责任主动承担自己的责任(1)当我们在选择自己承担的责任时,要有勇气和)当我们在选择自己承担的责任时,要有勇气和信念,凭借自己的信念,凭借自己的经验和智慧经验和智慧,对承担责任的代价和,对承担责任的代价和回报进行回报进行正确评估正确评估,作出最,作出最合理选择合理选择。一旦做出选择,。一旦做出选择,应义无反顾担起我们应负的责任应义无反顾担起我们应负的责任学会选择责任:履行责任时

7、,往往会出现冲突。在相学会选择责任:履行责任时,往往会出现冲突。在相互冲突的责任之间进行选择时,应着重考虑以下因素:互冲突的责任之间进行选择时,应着重考虑以下因素:我承担,我无悔(2)有些该做的事有些该做的事情,并不是我们自情,并不是我们自愿选择的,但我们愿选择的,但我们仍然要为他们承担仍然要为他们承担责任。采取抱怨、责任。采取抱怨、懈怠的消极态度,懈怠的消极态度,是缺乏责任感的的是缺乏责任感的的表现。表现。我承担,我无悔(3)我们虽然无法改变)我们虽然无法改变自己在工作和生活中的自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情对待自己应该做的事情的的态度态度。

8、只要我们把它。只要我们把它们当作一种不可推卸的们当作一种不可推卸的责任担在肩头,责任担在肩头,全身心全身心地投入地投入,同样能够把事,同样能够把事情做得出色。情做得出色。 在我们的身边,有这样一些人,他们履行着社会责任,不计较代价与回报。 正是因为有他们在履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。他们这种奉献精神,是社会责任感奉献精神,是社会责任感的集中表现。的集中表现。金钻挑战 晓雯在放月假骑回家的路上,经过一个十字路口时,看到一位老人摔倒在地,连忙把老人扶起。当晓雯把老人送到家后,老人却告诉自己的儿子,他是被晓雯骑车撞到的。后来路边的监控摄像证明了晓雯的清白。面对记者的采访,晓雯说:“我以后还会上前帮助摔倒的老人,身正不怕影子斜。” 晓晓雯雯的的言言行行对对你你有有哪哪些些有有益益的的启启示?示?启示类题目解题要领 一是分析材料分析材料,挖掘材料的信息点,挖掘信息要全面。 二是回归课本回归课本,找到知识的对应点。在上述分析材料的基础上,再回归课本,把分析得出的结论与教材基本原理、基本观点对应起来,即弄清材料对我们的启示“应该怎样做应该怎样做”或或“不不应该怎样做应该怎样做”,在课本上的内容到底是哪些,然后把

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论