七年级语文上册 第21课《唐诗四首》课件 北京课改版

1、唐诗四首唐诗四首王勃（王勃（650676） ，字子安，绛州龙门人。，字子安，绛州龙门人。年十四举幽素科，授朝散郎，时诸王好斗鸡，他年十四举幽素科，授朝散郎，时诸王好斗鸡，他为沛王写了向英王鸡挑战的檄文，触怒唐高宗。为沛王写了向英王鸡挑战的檄文，触怒唐高宗。后任虢州参军，犯死罪，遇赦革职。往海南探父，后任虢州参军，犯死罪，遇赦革职。往海南探父，因溺水受惊而死。有因溺水受惊而死。有王子安集王子安集二十卷。其诗二十卷。其诗偏于描写个人生活，亦有抒发政治感慨、隐寓对偏于描写个人生活，亦有抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作，风格较为清新。豪门世族不满之作，风格较为清新。 与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并

2、称与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称“初唐初唐四杰四杰”,一起倡导文学革新一起倡导文学革新,其中王勃成就最大。其中王勃成就最大。作者简介作者简介离愁别绪离愁别绪，是古代诗歌中，是古代诗歌中常见的一种主题。由于古代交常见的一种主题。由于古代交通不便，一旦分离，再会难期，通不便，一旦分离，再会难期，就连通信也不容易，所以在诗就连通信也不容易，所以在诗中，难免染上凄凉、伤感的色中，难免染上凄凉、伤感的色彩。但古人写的别诗也有明朗彩。但古人写的别诗也有明朗乐观之作，如乐观之作，如送杜少府之任送杜少府之任蜀州蜀州。城阙城阙辅三秦，风烟望辅三秦，风烟望五津五津。qu城阙：城阙：五津：五津：指长安，送别之地。

3、指长安，送别之地。泛指四川，杜少府上任之地。泛指四川，杜少府上任之地。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。hun这位姓杜的朋友也是位不得志的知识这位姓杜的朋友也是位不得志的知识分子。王勃自己游宦在外，也不很得意。分子。王勃自己游宦在外，也不很得意。当他们走出都城，远望五津时，彼此的感当他们走出都城，远望五津时，彼此的感情很自然地会沟通在一起。情很自然地会沟通在一起。海内海内存知己，天涯若比邻。存知己，天涯若比邻。海内：海内：四海之内，即全中国。四海之内，即全中国。 无为无为在在岐路岐路，儿女共，儿女共沾巾沾巾。q无为：无为：岐路：岐路：沾巾：沾巾：无须，不要。无须，不要。分手的路口

4、。分手的路口。沾湿手巾，指哭。沾湿手巾，指哭。小 结次北固山下 王湾使至塞上使至塞上n教学目的：1学习使至塞上理解这首诗的思想内容及主旨，能准确流畅地背诵。2加强朗读教学，在反复朗读中体会诗歌的意境，品味诗中的美点。n重要字词，如重要字词，如属国、征蓬、汉属国、征蓬、汉塞、萧关、单车塞、萧关、单车和和候骑候骑等词等词 。n体会诗歌的意境，（重点品味体会诗歌的意境，（重点品味大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆之之美美 。大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆n诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。荒凉无边的外风光。荒凉无边的背景背景之上，那烽

5、火之上，那烽火台燃起的一股浓烟，既显得孤单，又格台燃起的一股浓烟，既显得孤单，又格外地醒目，苍茫的沙漠，没有山，没有外地醒目，苍茫的沙漠，没有山，没有树树，只有黄河横贯其间。，只有黄河横贯其间。n视野所及视野所及，大漠无边无际，黄河渺无尽，大漠无边无际，黄河渺无尽头，而头，而长河长河之上，是那一轮圆圆的落之上，是那一轮圆圆的落日日。传神的笔墨朗诵注意朗诵注意n注意节奏，朗诵时要边诵边想，脑中要有画面感，要融于诗的意境中，充分体味诗的美感。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 -李白李白,唐代诗人.字太白.号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人.他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.著有李太白全集闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 扬花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。 听说寄托扬花落尽了子规鸟儿哀啼，听说去龙标还要逾过五溪。我把这颗愁心寄托给明月，随君好友你一直到夜郎西。听说王昌龄被贬到龙标听说王昌龄被贬到龙标