苏人版中考复习七年级政治课件

1、诵读：诵读：1 1正确认识和评价自己的：要实事求是，既不高估正确认识和评价自己的：要实事求是，既不高估自己，也不低估自己。自己，也不低估自己。2 2认识和评价自己的科学方法，常用的有：自我观认识和评价自己的科学方法，常用的有：自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。3 3自信对个人成长的影响：（自信对个人成长的影响：（1 1）自信是获得成功和）自信是获得成功和快乐的重要因素；（快乐的重要因素；（2 2）自信的人能靠自己的力量使）自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能，使可能成为现实。看似不可能成为可能，使可能成为现实。4 4自卑对个

2、人成长的影响：自卑总是和失败相伴。自卑对个人成长的影响：自卑总是和失败相伴。考点考点3 3懂得自尊的重要价值懂得自尊的重要价值（七上（七上P23-30P23-30）考点考点4 4理解公民的人格尊严不受侵犯，理解公民的人格尊严不受侵犯，尊重他人人格（七上尊重他人人格（七上P32-38P32-38） 一个纽约商人的故事。他遇到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，处于怜悯，一个纽约商人的故事。他遇到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，处于怜悯，扔下一元钱，但又觉得不妥，重新返回取走了几支铅笔，并说：扔下一元钱，但又觉得不妥，重新返回取走了几支铅笔，并说：“你我都是你我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价商人，你有东西

3、要卖，而且上面有标价”。这件事使铅笔推销员受到很大激。这件事使铅笔推销员受到很大激励，最终获得事业上的成功。励，最终获得事业上的成功。（1 1）纽约商人为什么又回来取走几支铅笔）纽约商人为什么又回来取走几支铅笔? ?（2 2）纽约商人的话对铅笔推销员产生了什么影响）纽约商人的话对铅笔推销员产生了什么影响? ?（3 3）我们从中悟出了什么道理）我们从中悟出了什么道理? ?答：纽约商人回来取走几支铅笔，将答：纽约商人回来取走几支铅笔，将“施舍施舍”转换成了转换成了“交换交换”。他以平等。他以平等的身份对待铅笔推销员，不因自己的成功而轻视别人，尊重别人的自尊心，的身份对待铅笔推销员，不因自己的成功而

4、轻视别人，尊重别人的自尊心，同时也获得了别人的尊重。同时也获得了别人的尊重。 答：答：“你我都是商人你我都是商人”使铅笔推销员的自尊心得到了满足，增强了他的自信使铅笔推销员的自尊心得到了满足，增强了他的自信心，成为推动他不断前进、奋斗的动力。心，成为推动他不断前进、奋斗的动力。 答答：（：（1 1）从推销员身上可以看出：从推销员身上可以看出：自尊是成才和成功者必备的心理品自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件；质，是一个人成才与成功的重要条件；一个人有了自尊，就会有一种奋一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神，为人处世就会光明磊落；发向上的精神，为人处世就会光明磊落；

5、个人的生命因为有了自尊，才个人的生命因为有了自尊，才显得更加有力；显得更加有力；社会也因为有了千千万万这样的人，才更加繁荣强大。社会也因为有了千千万万这样的人，才更加繁荣强大。（自尊的重要价值）（自尊的重要价值） （2 2）从纽约商人身上可以看出：）从纽约商人身上可以看出：任何人的自尊心都应得到尊重；任何人的自尊心都应得到尊重； 自尊不是轻视别人，不是狂妄自大，而是一种对平等的要求；自尊不是轻视别人，不是狂妄自大，而是一种对平等的要求；人格平人格平等，尊重别人就是尊重自己。等，尊重别人就是尊重自己。 阅读小品阅读小品“他为什么找不到友谊？他为什么找不到友谊？”学生学生1 1：（身背书包，漫不经

6、心地走过来）李清，：（身背书包，漫不经心地走过来）李清，“猪头猪头”呢？呢？学生学生2 2：你叫谁呢？：你叫谁呢？学生学生1 1：胖子李琦呗！：胖子李琦呗！学生学生2 2：昨天你叫人家：昨天你叫人家“肥肥肥肥”，今天又叫人家，今天又叫人家“猪头猪头”，你也太欺负人啦！，你也太欺负人啦！学生学生1 1：闹着玩呗，你别小题大做嘛！哎，我听说，你跟（：闹着玩呗，你别小题大做嘛！哎，我听说，你跟（2 2）班那位有点意）班那位有点意思，是吧？思，是吧？学生学生2 2：你真无聊。（学生：你真无聊。（学生2 2走开了）走开了）学生学生3 3：（正在看书，抬起头来）你又胡说啦，把他气走了。：（正在看书，抬起头

7、来）你又胡说啦，把他气走了。学生学生1 1：活该。谁叫他不让我抄作业，被老师发现了，还训了我一通呢，我跟：活该。谁叫他不让我抄作业，被老师发现了，还训了我一通呢，我跟他没完。他没完。学生学生3 3：（无可奈何地摇摇头，走开了）：（无可奈何地摇摇头，走开了）学生学生1 1：哎，别走啊，陪我聊聊吧：哎，别走啊，陪我聊聊吧（1 1）学生）学生1 1为什么找不到朋友呢？请你帮他找出原因。为什么找不到朋友呢？请你帮他找出原因。 （2 2）请你帮助这位同学在今后的学习和生活中找回自己的友谊。）请你帮助这位同学在今后的学习和生活中找回自己的友谊。答答：（：（1 1）他不尊重同学：给同学乱起绰号是侮辱同学人格

8、的行为；散布小道他不尊重同学：给同学乱起绰号是侮辱同学人格的行为；散布小道消息、打听别人的隐私是侵犯同学隐私权的行为。消息、打听别人的隐私是侵犯同学隐私权的行为。 （2 2）抄袭作业是不诚信的，也是违反中学生日常行为规范的行为。）抄袭作业是不诚信的，也是违反中学生日常行为规范的行为。答：这位同学首先要学会自尊；要尊重他人，平等地对待他人；要尊重他人答：这位同学首先要学会自尊；要尊重他人，平等地对待他人；要尊重他人隐私，不打听、不传播；要讲诚信，端正学习态度；要加强品德修养，提高隐私，不打听、不传播；要讲诚信，端正学习态度；要加强品德修养，提高道德素质；要学法守法，增强法律意识道德素质；要学法守

9、法，增强法律意识观察右边漫画：观察右边漫画：（1 1）小强为什么打他？）小强为什么打他？（2 2）小强的做法对吗？为什）小强的做法对吗？为什么？么？答：侵犯了小强的人格尊严权答：侵犯了小强的人格尊严权答答：向他说明这是侵权行为，要求停止侵害；可以报告老师，寻求老师的向他说明这是侵权行为，要求停止侵害；可以报告老师，寻求老师的帮助；要求他赔礼道歉，恢复名誉，消除影响；甚至可以向法院提起诉讼帮助；要求他赔礼道歉，恢复名誉，消除影响；甚至可以向法院提起诉讼以讨还公道。以讨还公道。法律依据：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对法律依据：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何

10、方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。侵犯人格尊严权的，受害人有权要求侵公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。侵犯人格尊严权的，受害人有权要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可以要求精神损失赔偿。歉，并可以要求精神损失赔偿。（3 3）小强应该怎样保护自己的合法权利？这样做的法律依据是什么？）小强应该怎样保护自己的合法权利？这样做的法律依据是什么？ 答：不对。因为他法律意识淡答：不对。因为他法律意识淡薄，不懂得用法律武器维护自薄，不懂得用法律武器维护自己的合法权利；他同样侵犯了己的合法权利；他同样侵犯了

11、别人的生命健康权（人格尊严别人的生命健康权（人格尊严权）权）诵读：诵读：考点考点3 3懂得自尊的重要价值懂得自尊的重要价值自尊的重要价值：（自尊的重要价值：（1 1）自尊是成才和成功者必备的心理品质，）自尊是成才和成功者必备的心理品质，是成才与成功的重要条件；（是成才与成功的重要条件；（2 2）一个人有了自尊，就会有奋）一个人有了自尊，就会有奋发向上的精神，就会光明磊落；（发向上的精神，就会光明磊落；（3 3）社会因为有了千千万万）社会因为有了千千万万自尊的人，才更加繁荣强大。自尊的人，才更加繁荣强大。考点考点4 4理解公民的人格尊严不受侵犯，尊重他人人格理解公民的人格尊严不受侵犯，尊重他人人

12、格1 1宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。2 2尊重他人人格：尊重他人人格：（1 1）认识人与人之间在人格上是平等的，这是做到尊重他人）认识人与人之间在人格上是平等的，这是做到尊重他人人格的前提。人格的前提。（2 2）只有尊重他人人格，才能更好地维护自己的人格尊严。）只有尊重他人人格，才能更好地维护自己的人格尊严。练习：练习：1.1.英国哲学家卡莱说：英国哲学家卡莱说：“羞耻心是所有品德的源泉。羞耻心是所有品德的源泉。”下列说法不正确的是下列说法不正确的是A A有了羞耻

13、心，我们就不会为所欲为有了羞耻心，我们就不会为所欲为B B有了羞耻心，我们做错了事会感到惭愧有了羞耻心，我们做错了事会感到惭愧C C有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚D D有了羞耻心，我们就不会为自己的不正当行为而难为情有了羞耻心，我们就不会为自己的不正当行为而难为情2.2.下列对自尊理解正确的是：下列对自尊理解正确的是：自尊就是轻视别人、狂妄自大自尊就是轻视别人、狂妄自大 尊重自己，尊重自己，不容许别人侮辱自己不容许别人侮辱自己任何人的自尊心都应该得到尊重任何人的自尊心都应该得到尊重 自尊是成才成功者自尊是成才成功者必备的心理品质必备的心理品

14、质A A B B C C D D3.3.古希腊哲学家苏格拉底说过：古希腊哲学家苏格拉底说过：“一个人能否有成就，只要看他是不是有自尊一个人能否有成就，只要看他是不是有自尊心和自信心这两个条件。心和自信心这两个条件。”对此正确理解的是：对此正确理解的是：有了自尊，就有了奋发向上有了自尊，就有了奋发向上的精神的精神 成就人生必须具备自尊心和自信心成就人生必须具备自尊心和自信心 只要有了自尊和自信，就必然只要有了自尊和自信，就必然获得成功获得成功 自尊是成功的重要条件，自信能激发潜能自尊是成功的重要条件，自信能激发潜能A A B B C C D D4.4.在我们身边，往往有人不修边幅、不讲卫生、不懂

15、礼仪、不守秩序、喧哗吵在我们身边，往往有人不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、喧哗吵闹。这些人的行为是闹。这些人的行为是 A A正确的，因为只要注重大体，不必关注细节正确的，因为只要注重大体，不必关注细节B B正确的，因为这属于自己的事，别人管不着正确的，因为这属于自己的事，别人管不着C C错误的，因为不尊重自己，就不会赢得别人的尊重错误的，因为不尊重自己，就不会赢得别人的尊重D D错误的，因为这不会影响自己的形象，别人也不注意错误的，因为这不会影响自己的形象，别人也不注意D DB BC CC C5 5小强在学习上有些问题没有理解，但又不愿意放下架子向别人请教，自小强在学习上有些问题没有理

16、解，但又不愿意放下架子向别人请教，自己暗自吃力追赶，但效果不好。这表明小强己暗自吃力追赶，但效果不好。这表明小强 A A有自尊心有自尊心 B B虚荣心强虚荣心强 C C充满自信充满自信 D D很有志气很有志气6 6下列属于正确行使自己姓名权的是：下列属于正确行使自己姓名权的是：小明同学给自己起了个很时髦的小明同学给自己起了个很时髦的笔名专门用于发表文章笔名专门用于发表文章 张某以李某的名义捏造事实，举报单位领导的违张某以李某的名义捏造事实，举报单位领导的违法行为法行为 班上两个同学同名同姓，老师强迫其中一位同学改名班上两个同学同名同姓，老师强迫其中一位同学改名 “体操王体操王子子”李宁以自己名

17、字命名体育用品有限公司李宁以自己名字命名体育用品有限公司A A B B C C D D7 7肖明的父亲病故后，母亲带他嫁到王家。继父要求肖明改姓王，肖明就肖明的父亲病故后，母亲带他嫁到王家。继父要求肖明改姓王，肖明就是不答应，两人的关系由此紧张起来。对此，下列看法正确的是是不答应，两人的关系由此紧张起来。对此，下列看法正确的是A A肖明应该改姓，继父有权决定孩子的姓名肖明应该改姓，继父有权决定孩子的姓名B B名字是个代号，姓肖姓王无所谓，双方不必计较名字是个代号，姓肖姓王无所谓，双方不必计较C C继父可以持户口本直接到户籍管理部门要求办理继父可以持户口本直接到户籍管理部门要求办理D D肖明享有

18、姓名权，有权决定是否改变自己的姓名肖明享有姓名权，有权决定是否改变自己的姓名8 8法国思想家蒙田说过：法国思想家蒙田说过：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这说明这说明A.A.每个人的灵魂都是一样的每个人的灵魂都是一样的 B.B.每个人的职业都是平等的每个人的职业都是平等的C.C.每个人的人格都是平等的每个人的人格都是平等的 D.D.每个人的地位都是相同的每个人的地位都是相同的B BC CD DC C9 9以下关于以下关于“名誉名誉”的说法，正确的是的说法，正确的是 A A良好的名誉完全取决于自己的表现，与他人评价无关良好的名誉完全取决于自己的

19、表现，与他人评价无关B B良好的名誉完全取决于他人的评价，与自我表现无关良好的名誉完全取决于他人的评价，与自我表现无关C C当你遭到他人诋毁时，你可以用法律武器来维护自己的名誉权当你遭到他人诋毁时，你可以用法律武器来维护自己的名誉权D D社会评价复杂，无论我们表现得多么完美都不可能获得好的名誉社会评价复杂，无论我们表现得多么完美都不可能获得好的名誉1010七年级学生艾某因存心开玩笑将教室门踢坏，班主任老师责令其跪地认七年级学生艾某因存心开玩笑将教室门踢坏，班主任老师责令其跪地认错。对此事正确的认识是错。对此事正确的认识是A A严师出高徒，老师的做法是对学生负责的体现严师出高徒，老师的做法是对学

20、生负责的体现B B侮辱、体罚学生的行为侵害了学生的人格尊严权侮辱、体罚学生的行为侵害了学生的人格尊严权C C艾某在犯错之后仍不思改悔，应该受到这样的惩罚艾某在犯错之后仍不思改悔，应该受到这样的惩罚D D当学生犯错误时，老师有权对他进行各种形式的处理当学生犯错误时，老师有权对他进行各种形式的处理1111我国宪法规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。李某由于对我国宪法规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。李某由于对同事刘某不满，多次在不同场合对刘某进行侮辱、诽谤。对这种行为同事刘某不满，多次在不同场合对刘某进行侮辱、诽谤。对这种行为A A刘某只能对李某进行道德谴责刘某只能对李某进行道德

21、谴责 B B刘某可以以牙还牙，讨回公道刘某可以以牙还牙，讨回公道C C李某若知错能改就不必追究了李某若知错能改就不必追究了 D D李某应当承担相应的法律责任李某应当承担相应的法律责任1212下列言行能体现人格平等的是下列言行能体现人格平等的是A A古人说：古人说：“诚交天下客，信从誉中来。诚交天下客，信从誉中来。” ” B B小明说：小明说：“他成绩不好，我们别理他。他成绩不好，我们别理他。”C C小东说：小东说：“要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。” ” D D蒙田说：蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造

22、的。”C CB BD DD D13. 13. 材料一：小明在班级中学习成绩不理想，他看到同学买了一双名牌运动材料一：小明在班级中学习成绩不理想，他看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕。小明的父母收入不高，经济条件有限，他就向同学借钱也买了鞋非常羡慕。小明的父母收入不高，经济条件有限，他就向同学借钱也买了一双。许多同学都投来羡慕的眼光，小明觉得很有面子，有了自尊。一双。许多同学都投来羡慕的眼光，小明觉得很有面子，有了自尊。 材料二：著名画家徐悲鸿说过：材料二：著名画家徐悲鸿说过：“人不可有傲气，但不可无傲骨。人不可有傲气，但不可无傲骨。” ” （1 1）材料一中小明的做法能为自己赢得自尊吗）材料一

23、中小明的做法能为自己赢得自尊吗? ?为什么为什么? ?（2 2）如何理解材料二中的）如何理解材料二中的“傲气傲气”和和“傲骨傲骨”? ?（3 3）紧扣材料二紧扣材料二分析徐悲鸿终成著名画家的原因。分析徐悲鸿终成著名画家的原因。 答：不能。因为：小明的做法实际上是一种虚荣心理。（自尊与虚荣不同：答：不能。因为：小明的做法实际上是一种虚荣心理。（自尊与虚荣不同：自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是表面的自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩。）荣耀和光彩。）答：答：“傲气傲气”指的是自傲，指的是自傲，“傲骨傲骨”指的是自尊。（自尊与自傲不同

24、：指的是自尊。（自尊与自傲不同：自尊的人没有傲气，但有正气；自傲的人自视清高，目中无人。）自尊的人没有傲气，但有正气；自傲的人自视清高，目中无人。）答：徐悲鸿终成画家得益于他的自尊。因为：（答：徐悲鸿终成画家得益于他的自尊。因为：（1 1）自尊是成才和成功者必）自尊是成才和成功者必备的心理品质，是成才与成功的重要条件；（备的心理品质，是成才与成功的重要条件；（2 2）一个人有了自尊，就会有）一个人有了自尊，就会有奋发向上的精神，就会光明磊落；（奋发向上的精神，就会光明磊落；（3 3）一个人有了自尊，就会克服前进道）一个人有了自尊，就会克服前进道路上的种种困难路上的种种困难14.14.七年级学生小明在超市购物，当他准备离开超市时，保安人员怀疑他偷七年级学生小明在超市购物，当他准备离开超市时，保安人员怀疑他偷拿了商品，把他强行带到办公室搜身，结果并没有发现任何物品拿了商品，把他强行带到办公室搜身，结果并没有发现任何物品（1 1）超市保安人员侵犯了小明的什么权利？）超市保安人员侵犯了小明的什么权利？（2 2）小明应该如何维护自身的合法权益）小明应该如何维护自身的合法权益? ?答：人格尊严（或人身自由）。答：人格尊严（或人身自由）。 答：要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、答：要求侵权人或请求人民法院