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文档简介
1、第2课 罢黜百家,独尊儒术考试说明学习要求董仲舒的儒学主张、汉朝儒学成为正统思想。1. 知道汉代儒学通过 “罢黜百家,独尊儒术”、创办太学等手段,逐渐成为正统思想的史实。了解汉代儒学思想在古代中国主流文化演变进程中的重要地位。2. 结合中国封建社会的主要统治特征,从文化、政治集权、教育(科举考试)等角度,掌握儒学被统治者奉为正统思想的影响。 “三纲五常”:“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”和仁义礼智信思考:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。”(汉
2、书·董仲舒传)上述观点的核心思想是什么?其社会根源是什么?你认为上述思想对我国后世有什么影响?罢黜百家,独尊儒术。是西汉封建政治大一统局面对思想文化领域里的需要。即需要思想上的统一巩固政治上的统一。对后世的影响:正面有使儒家思想成为我国正统思想,成为中华文明的主流思想,影响极其深远。但是,在封建社会后期阻滞了学术思想的发展,阻碍了科技文明的进步,导致中国近代的落后。三、汉代儒学成为正统思想。1、汉武帝尊儒的措施思想方面:肯定董仲舒的新儒学思想,罢黜百家,独尊儒术。政治方面:用儒生参与国家大政。教育方面:兴办太学,立博士,传五经,使天下文士都学儒家经典 全国各郡设学校,推广儒学,初步建
3、立地方教育系统。2、独尊儒术的结果:此后儒家思想成为我国封建社会的正统思想,中国传统文化的主流思想。3、西汉的儒学教育状况教育为儒家所垄断。汉武帝规定儒家经典为教科书,定诗书礼易春秋为“五经”。立教官“博士”。耶!儒学地位大大提高。兴办太学,太学生员为博士弟子,考试合格后即可以做官。意义:打破了以往由贵族官僚世代为官的规矩;提高了儒学的地位。胜出初步建立地方教育系统。汉武帝下令全国郡县设置学校,使儒学在民间处于独尊地位。思考:汉代为什么会出现“罢黜百家,独尊儒术”的现象? 西汉初期实行休养生息政策,汉朝经济逐渐恢复,国力日盛。但也存在一些社会问题:北方匈奴为患、诸侯国势力日益膨胀威胁西汉稳定;土地兼并严重,阶级矛盾日益激化。为了加强中央集权,适应国家统一的发展形势,积极有为的政治思想成为时代的需要。汉武帝举贤良对策,寻求新的治国之道,董仲舒改造儒学,提出罢黜百家,独尊儒术被汉武帝采纳。因此。思考:汉武帝“独尊儒术”,主要是利用儒家的: DA、“己所不欲,勿施于人”的主张 B、“民为贵,君为轻”的思想C、“性善论” D、“大一统”的思想思考:从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了:中央集权强化
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