化学必修ⅱ鲁科版2.1化学键与化学反应 第2课时 教学设计_第1页
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文档简介

1、鲁科版化学必修2第2章 化学反应与能量 第1节 化学键与化学反应海南中学 王 勇【教学目标】1.知识技能目标：     了解化学键的含义，认识离子键、共价键的形成过程与形成条件；    了解化学键类型与物质构成的关系，以某一化学反应为背景，学习化学键，从而更好的认识物质构成和化学反应的本质；     通过了解化学反应中物质变化和能量变化的实质，使学生初步学会如何从微观的角度认识化学反应。2 .能力方法目标：结合对化学键、离子键、共价键的教学，用讨论、猜想、对比的方法理解化学键

2、类型、化学键与物质构成及能量关系，从而培养学生的获取和处理信息的能力，分析比较、归纳推理能力以及想象能力。3 .情感态度与价值观：  通过本节学习，使学生初步学会从分子、原子的微观角度认识化学变化的实质，培养学生善于思考，勤学好问，勇于探索的优秀品质。通过生产生活中的实例，了解化学能与热能的相互转化，认识提高燃料的燃烧效率，开发高能清洁能源的重要性，培养学生节约能源及保护环境的意识，【教学方法】讨论法、猜想法、探究法、分析推理法、对比归纳等方法【教学重点、难点】化学键、离子键、共价键的含义和对化学反应的理解。 【教学媒介】    多媒体教学课件

3、（含图片资料） 【教学程序】第2课时：化学键与物质结构【复习提问】1. 通过上节课的学习你是怎么理解“化学键”的？化学键的实质是什么？2. 化学键的有哪些主要类型？【迁移·应用】通过复习巩固引入新课【展示】 展示氯化钠晶体的结构模型图片，引领学生观察，导出离子化合物的概念，并举例加以说明。【复习提问】1.什么共价键？2.共价键成键微粒、成键本质、成键元素、形成条件、成键结果、键的种类是什么？【导出】共价化合物概念，并举例加以说明。【归纳】通过师生交流研讨归纳化学键与物质构成之间的关系，并结合媒体播放幻灯片25、26、27。 【课堂练习与活动】  

4、;  交流、研讨、回答问题。    观看教材图片、思考； 来源:        交流、研讨、回答问题。    交流、研讨、归纳、总结。   思考、分析、交流、回答问题。     通过复习提问，巩固化学键等核心知识。  通过观看投影幻灯片展示的氯化钠晶体的结构模型图片，从微观角度加深对物质结构的认识。   通过交流研讨，培养学生的分析推理、解决能力。   通过交流研讨，培养学生的概括、整合能力，进一

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