(课件优选)-大班体育教案：袋鼠运西瓜

1、设计意图：蛇皮袋是农村人常见的物品，它用来装谷物、农肥、蔬菜等等。农村的孩子常常坐在装满谷物的蛇皮袋上玩，有的孩子甚至将蛇皮袋铺在地上打滚、睡觉。孩子们这么喜欢玩蛇皮袋，我想，何不用它来锻炼幼儿体能呢！活动目标：1 、练习向前行进跳，提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。2 、探索蛇皮袋的多种玩法，培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备：1 、蛇皮袋人手一只，皮球若干。（人数的两倍）2 、大筐四只，积木若干，奖牌一个。3 、事先找好两段音乐。教学重难点：钻在蛇皮袋里双脚向前行进跳。活动过程：1 、开始部分播放音乐，幼儿跟随教师活动身体。上肢运动体转运动扩胸运动腹背运动跳跃运动放松运动。2 、基本部分1

2、）自由探索蛇皮袋玩法。师：小朋友们，今天老师带来了一样东西，请你看看它是什么？（蛇皮袋）师：蛇皮袋的用处可多了，它今天邀请小朋友们和它一起做游戏。现在就请小朋友们玩一玩蛇皮袋，看看谁想出的玩法多。幼儿自由探索活动方式，教师巡回指导，注意引导幼儿开展合作。请幼儿示范自己的玩法。师：小朋友们真聪明，蛇皮袋的玩法可真多呀！现在请小朋友们让大家看一看自己是怎样玩的。请 3-4 名幼儿示范自己的玩法。2 ）尝试钻进蛇皮袋双脚向前行进跳。师：小朋友们想出了许多种蛇皮袋的玩法，今天老师也想出了一种和你们不同的玩法， 你们来看看我是怎样玩的。（若在上一环节已有幼儿想出了此种玩法，则教师随机更改过渡语。）教师或

3、幼儿进行示范。师：现在就请大家都来试一试这种玩法，看看自己会不会玩。总结动作要领。师：刚才老师看见许多小朋友都会像袋鼠一样想钻进蛇皮袋里双脚向前行进跳了，可是还有些小朋友不大会跳，有的还差点摔倒。大家来帮帮不会玩的小朋友出出主意，怎样玩才能跳得又快又好呢？师幼共同小结动作要领：双脚钻进蛇皮袋，将袋口拉至腰部，双手紧紧拽紧蛇皮袋口， 双脚一起用力向前行进跳。每位幼儿再次进行袋鼠跳。3 ）游戏：袋鼠运西瓜师：刚才小朋友们都学会了钻进蛇皮袋里袋鼠跳，现在有位农民伯伯的西瓜熟了，请小朋友们帮忙将他田里的西瓜运回家。不过，运西瓜的途中要注意安全，尽量不要摔倒。将幼儿分成两路纵队，分别将双脚放入蛇皮袋，准

4、备进行游戏。讲解游戏方法：袋鼠运西瓜（皮球）时先跳到筐前拿一个西瓜放进蛇皮袋，然后跳回家里将西瓜放在塑料筐里。（幼儿第一次尝试。）比赛运西瓜。游戏同前，不过增加难度，在运西瓜的途中加设两条田埂（由积木搭成），两队比赛运西瓜，获胜队颁发奖牌。师：现在农民伯伯要考考小朋友了，他在西瓜地前筑起了两条田埂，请小朋友们来比赛运西瓜，获胜的队伍奖励金牌！幼儿比赛运西瓜，教师提醒幼儿注意安全。给优胜队颁发奖牌。3 、结束部分师：西瓜全部运完了，现在农民伯伯请小朋友们一起来跳个西瓜舞！教师和幼儿人手拿一个皮球，一起跳西瓜舞回教室。（辛丰中心幼儿园朱春华） 失信黑名单查询（5）以身作则过敏在社会交往过程中，因为

5、缺乏公众表现的勇气，导致较少得到关注，也会因此失去很多机会。在这个快速激烈竞争年代，害羞的孩子可能会产生自卑心理，对自我产生怀疑。要培养孩子正确的心态，接受社会现实，别人拥有的物质财富，自己不要盲目攀比，关键是要用自己的知识和能力去创造这些财富。3-4 岁聪明的她读懂了我话里满含善意与尊重的要求，也在效仿我，用这种委婉幽默的方式表达自己的决心呢。就这样，一场本来会血雨腥风、两败俱伤的战争被我的化骨绵掌消解于虚空了。他一方面缺乏安全感，一方面却又想支配外在世界。因为他无法控制自己的情绪，每天， 他都在挣扎中过日子，生活过得很不愉快。他正在体验自己与别人的关系，以及自我这个个体。许多孩子在这个年龄

6、都有他想象的朋友，这些朋友有的是人，有的是动物。更有趣的是，恋母情结会在这个时候出现。8 用耳濡目染的方式让宝宝接触母语之外的语言，比如英语。当你学会了对孩子不够完美的选择有更多的接纳，自然也就能接纳自己很多个时刻不够完美的选择了。要更好地了解和帮助孩子，父母还需要加强家校沟通。毕竟，学校是除了家庭之外孩子的第二个重要生活场所。案例二有时候，孩子的爱更令人感动据调查，爸爸在家中情绪不佳会导致宝宝的哭闹次数增加 2 倍以上。你不能这么没用！给孩子布置一个小任务！让宝宝在幼儿园有事做，例如：记三个小朋友的名字；看看幼儿园的鸡蛋跟咱家是一个做法吗？让孩子能踏实的注意一些细节，还就会通过这些细节开始对周围的环境、人越来越熟悉，逐渐就能让适应了新环境4、给孩子佩戴口罩到了 5 岁半，会有一个重大改变。 5 岁半的特质是迟疑不决，懒散闲荡。建议：可以让孩子多参加一些社会活动，包括公益性的活动，比如：捡垃圾活动、自己做手工义卖捐助活动等，培养社会责