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文档简介
1、月光启蒙月光启蒙灌云实验小学灌云实验小学 李艳李艳 1 1、月亮出来亮堂堂,、月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。白的,晒得脆脆的。 2 2、月儿弯弯像小船,带、月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南。飞了千里万里俺娘俩去云南。飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。太阳。 3 3、小红孩,上南、小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠吃,小猫看,急得老鼠啃
2、锅沿。啃锅沿。 4 4、小老鼠,上灯、小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来台,偷油喝,下不来老鼠老鼠你别急,抱老鼠老鼠你别急,抱个猫咪来哄你。个猫咪来哄你。 5 5、毛娃哭,住瓦屋。毛、毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。舌头。 她用甜甜的嗓音深情她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。芳香的音韵。 她用甜甜的嗓音深情她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻
3、轻的,像地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那水。小院立即飘满了她那芳香的音韵芳香的音韵。 暑热散去了,星星出齐暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆月色立即洒满了我们的篱笆小院。小院。 此时明月以至中天,此时明月以至中天,母亲沉浸在如水的月色里,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。像一尊玉石雕像。 母亲忙完了一天的活母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌旁搂着我,唱起动听的歌谣谣 。 母亲用歌谣把
4、故乡的母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。一颗混沌的童心豁然开朗。 母亲用歌谣把(母亲用歌谣把( ),),伴着月光给了我,让一颗混伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。沌的童心豁然开朗。 黄河留给家乡的故道黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。不长五谷,却长歌谣。 母亲用歌谣把故母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。童心豁然开朗。 母亲不识字,却是我的启蒙老母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月开了民间
5、文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。国。 当我赶回老家去看她时,她当我赶回老家去看她时,她安详地坐在藤椅里,依然那么和安详地坐在藤椅里,依然那么和蔼、慈祥,但却不知道我从哪里蔼、慈祥,但却不知道我从哪里来,不知道我来干什么,甚至不来,不知道我来干什么,甚至不知道我是谁。不再谈她的往事,知道我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是漠然地对不再谈我的童年,只是漠然地对着我笑,笑得我泪流满面。着我笑,笑得我泪流满面。 课后作业课后作业: : 1 1、母亲用歌谣给了我一个幸福快、母亲用歌谣给了我一个幸福快乐童年,给了我成功的基础,它伴我一乐童年,给了我成功的基础,它伴我一生。我想你的家乡一定也有许多动听的生。我想你的家乡一定
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