第六章第1节 人体对外界环境的感知

1、第六章人体生命活动的调节生活体验想一想：生活体验想一想： 放学回家的路上，放学回家的路上，突然间狂风大作，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨密布，豆大的雨点迎面扑来，这点迎面扑来，这时候，你会怎样时候，你会怎样做呢？做呢？找地方避雨找地方避雨 同所有生物一样，人生活在不断变化的环境中，只有灵敏的感知环境的变化并对自身生命活动 进行调节，才能维持自身的 生存。第一节第一节人体对外界环境的人体对外界环境的感知感知海峰中学刘秀燕眼和视觉 我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉，视觉让你发现远处来的汽车，及早避让；让你看到周围物体的形状，大小，距离和色彩；让你能够读书，看报、看

2、电视、看电影。视觉是怎样形成的？ 让我们看看眼球的结构。观察与思考：观察与思考： 1、照相机的成像原理是什么？在拍照时，照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么镜头、光圈和胶卷分别起什么 作用？作用？ 照相机成像的原理就是物理学中的照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像透镜成像原理原理。拍照时。拍照时镜头镜头起调节像距的作用，起调节像距的作用，光圈光圈起控起控制光线的强弱作用制光线的强弱作用 ，胶卷胶卷起感光的作用。起感光的作用。10角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩膜虹膜 2、眼球和装有胶卷的照相机，在结构上有哪些相似的地方呢？ 晶状体晶状体相当于照相机的相当于照相

3、机的镜头镜头；瞳孔瞳孔相当于照相机的相当于照相机的光圈光圈；视网膜视网膜相当于照相机的相当于照相机的底片底片。 3、眼球的晶状体、瞳孔和视网膜、眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构呢？分别相当于照相机的什么结构呢？眼和视觉眼和视觉眼球的结构123456789角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩膜虹膜 眼眼 的的 结结 构构眼眼 球球（主要）（主要）附属结构：附属结构：内容物：内容物：眼球壁眼球壁晶状体、房水、玻璃体晶状体、房水、玻璃体外膜外膜中膜中膜内膜：内膜：角膜：透明角膜：透明巩膜：白色、坚固巩膜：白色、坚固睫状体：睫状体：调节晶状体曲度调节晶状体曲度虹膜：中有瞳孔虹膜

4、：中有瞳孔脉络膜：营养、吸收阳光脉络膜：营养、吸收阳光视网膜、有感光细胞视网膜、有感光细胞眼睑、睫毛、泪腺等眼睑、睫毛、泪腺等大脑一定区域大脑一定区域（视觉中枢）（视觉中枢）光线光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜上的感上的感光细胞光细胞视觉视觉神经神经视觉形成的过程视觉形成的过程路线：路线：角膜、角膜、瞳孔瞳孔、晶状体、玻璃体、晶状体、玻璃体物体反射的光线物体反射的光线成像于视网膜成像于视网膜神经冲动神经冲动视神经视神经视觉中枢视觉中枢传导传导视觉形成视觉形成 你可能有这样的经历，如果你看电影迟到了，刚进电影院时伸手不见五指，过一会，你才看见周围的人和座位。走出电影院时，

5、感觉外面太亮，不由得眯起双眼。这是为什么呢？ 下图是猫在明亮和黑暗环境中瞳孔的变化，通过调节瞳孔的大小让自己在明处和暗处都能看清楚物体。想一想：想一想：在在光线到视网膜之前，经过哪些结构？光线到视网膜之前，经过哪些结构？依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体有人摔伤了后脑勺，结果就失明了，为什么？有人摔伤了后脑勺，结果就失明了，为什么？仅在仅在视网膜上形成清昕图像还不够，还必须通过视神视网膜上形成清昕图像还不够，还必须通过视神经传递给大脑的一定区域，才能形成视觉。经传递给大脑的一定区域，才能形成视觉。有个有个失明者，经检查眼球的结构完整失明者，经检查眼球的结构完整

6、无损，但是他看不见周围的物体。想无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分发生了病变？一想，可能是哪部分发生了病变？动动脑动动脑可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。发生了病变。视觉形成的三个条件：视觉形成的三个条件：(1) 眼球的完好眼球的完好 (2)视神经没断视神经没断 (3)大脑正常大脑正常视觉形成的部位：视觉形成的部位： 大脑皮层的大脑皮层的视觉中枢视觉中枢 观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？视觉错觉近视眼的预防 “三要三要”读写姿

7、势要正确，读写姿势要正确，眼与书的距离要在眼与书的距离要在33厘米左右。厘米左右。看书、看电视或使用电看书、看电视或使用电脑脑1小时后要休息一下，小时后要休息一下，要远眺几分钟。要远眺几分钟。要定期检查视力，要定期检查视力，认真做眼保健操。认真做眼保健操。正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正矫正方法：佩戴近视镜矫正方法：佩戴近视镜-凹透镜凹透镜 物象只有落在视网膜上，人才能清楚的看到这个物体，这就需要眼球内晶状体等结构具有灵敏的调节功能。如果晶状体的调节负担过重，晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球

8、的前后径过长，那么远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物象，就会落到视网膜的前方，这样看到的就是一个模糊不清的物象。这种看不清远处物体的眼，叫近视眼。近视眼可以佩戴近视镜-凹凸镜加以矫正。 “四不看四不看”不在直射的光不在直射的光线下看书。线下看书。不在光线暗的不在光线暗的地方看书。地方看书。不躺卧看书。不躺卧看书。不走路看书。不走路看书。正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方远视矫正矫正方法：佩戴老花镜矫正方法：佩戴老花镜-凸透镜凸透镜近视眼近视眼原因原因晶状体的曲度过 （大或小）甚至眼球前后径过 （长或短

9、）后果后果物象就会落到视网膜的 （前或后）方，看不清远处物体矫正矫正佩戴 （凸或凹）透镜。大大长长前前凹凹远视眼远视眼晶状体的曲度过 （大或小）甚至眼球前后径过 （长或短）物象就会落到视网膜的 （前或后）方，看不清近处物体佩戴 （凸或凹）透镜。小小短短后后凸凸比一比比一比 眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视网膜分别相当于照相机的什么结构？网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体晶状体瞳瞳 孔孔脉络膜脉络膜视网膜视网膜镜头镜头光圈光圈暗室壁暗室壁胶卷胶卷眼球和装有胶卷的照相机，在结构上有眼球和装有胶卷的照相机，在结构上有哪些相似的地方？哪些相似的地方？都具有便于光线进入的

10、结构，都具有便于光线进入的结构，具有对光线起折射作用的结构。具有对光线起折射作用的结构。练一练1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（同的物体的是（ ） A、角膜角膜 B、瞳孔瞳孔 C 、晶状体晶状体 D、玻璃体玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜角膜 B、巩膜巩膜 C、脉络膜脉络膜 D、视网膜视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜平面镜 B、凹透镜凹透镜 C、凸透镜凸透镜 D、凹面镜凹面镜CDB4、外界物体发射过来的光线，依次经过、外界物体发射过

11、来的光线，依次经过 （ ）到达视网膜。）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A、角膜角膜 B、晶状体晶状体 C、巩膜巩膜 D、虹膜虹膜CB6、视觉是在视网膜上形成的。（、视觉是在视网膜上形成的。（ ）7、为了节约时间，应边走路边看书学、为了节约时间，应边走路边看书学 习。（习。（ ）8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在、读

12、写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（厘米左右。（ ）9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ）10、当人观看一个由远处移近的物体时，、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（晶状体会逐渐变厚。（ ）耳和听觉耳和听觉耳和听觉 人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉，居第二位。耳的结构与听觉的形成 耳的结构耳的结构耳廓耳廓外耳道外耳道耳的结构和功能耳的结构和功能:外耳外耳中耳中耳内耳内耳鼓膜鼓膜听小骨听小骨鼓室鼓室前庭前庭半规管半规管耳蜗耳蜗收集声波收集声波传导声波传导声波将声波转化为振动将声波转化为振动传递并放大振动传递并放大振动与咽鼓管

13、相连与咽鼓管相连与身体平衡有关与身体平衡有关有听觉感受器有听觉感受器 耳廓有收集声波耳廓有收集声波的作用。将手作杯状的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到比耳廓大，能收集到更多的声音。更多的声音。耳廓耳廓 外耳道约长外耳道约长2.53.5厘米，将耳廓收集的厘米，将耳廓收集的声波传到中耳，还具有声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中防止外物侵入和保护中耳的作用。耳的作用。 外耳道的皮肤有耵外耳道的皮肤有耵聍腺，其分泌的耵聍与聍腺，其分泌的耵聍与皮脂及脱落的表皮混合皮脂及脱落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外形成耳垢，可以抑制外耳

14、道的细菌和真菌。耳道的细菌和真菌。外耳道外耳道外耳道外耳道 鼓膜略呈椭圆形，鼓膜略呈椭圆形，是一张富有弹性的半是一张富有弹性的半透明的银灰色肉质薄透明的银灰色肉质薄膜。膜。 鼓膜能随着外界鼓膜能随着外界空气的振动而产生共空气的振动而产生共振，再把这振动传给振，再把这振动传给后面相连的听小骨。后面相连的听小骨。 鼓膜鼓膜鼓膜鼓膜 中耳有中耳有3块听小骨，块听小骨，是人体内最小最轻的是人体内最小最轻的骨，根据外形分别称骨，根据外形分别称为锤骨、砧骨和镫骨。为锤骨、砧骨和镫骨。 三块听小骨相互三块听小骨相互衔接形成听骨链，可衔接形成听骨链，可将声波对鼓膜的振动将声波对鼓膜的振动作用放大作用放大202

15、0倍，并传倍，并传至内耳。至内耳。听小骨听小骨 鼓室位于鼓膜鼓室位于鼓膜和内耳之间，像是和内耳之间，像是一个不规则的小房一个不规则的小房间，容积约为间，容积约为1立方立方厘米。鼓室内有三厘米。鼓室内有三块听小骨，还有与块听小骨，还有与外界大气压力相等外界大气压力相等的空气。的空气。鼓室鼓室鼓室鼓室 咽鼓管是由鼓室前咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一条下方通到鼻咽部的一条细长、扁平的管道。细长、扁平的管道。 咽鼓管的主要作用咽鼓管的主要作用是使中耳内的空气跟外是使中耳内的空气跟外界空气相通，维持鼓膜界空气相通，维持鼓膜内、外气压的平衡。内、外气压的平衡。 咽鼓管平时封闭，咽鼓管平时封闭，吞咽和打

16、呵欠时张开。吞咽和打呵欠时张开。 咽鼓管咽鼓管 耳蜗是一条螺耳蜗是一条螺旋盘绕的管道，形旋盘绕的管道，形似蜗牛，所以叫做似蜗牛，所以叫做耳蜗。耳蜗。 耳蜗内有听觉耳蜗内有听觉感受器，能把振动感受器，能把振动转变成相关的神经转变成相关的神经冲动。冲动。耳蜗耳蜗 前庭和半规管内前庭和半规管内有位觉感受器，可以有位觉感受器，可以感受头部位置和速度感受头部位置和速度的变化。的变化。 有些人的前庭和有些人的前庭和半规管过度敏感，微半规管过度敏感，微弱的刺激就能产生眩弱的刺激就能产生眩晕、恶心、呕吐症状。晕、恶心、呕吐症状。前庭前庭半规管半规管前庭和半规管前庭和半规管想一想：想一想： 仅有耳，能否形成听觉

17、？听觉的形成，仅有耳，能否形成听觉？听觉的形成，还需要什么的参与？还需要什么的参与？听觉的形成听觉的形成外界的声波外界的声波耳廓耳廓外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听神经听神经大脑皮层大脑皮层听觉中枢听觉中枢讨论：讨论：假如人失去听觉，这四个场面各会假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？出现什么情况？假如人失去听觉，就不能及时获取电假如人失去听觉，就不能及时获取电视中的重要信息；听不到电话铃声，视中的重要信息；听不到电话铃声，无法接听电话；听不到汽车鸣笛，无无法接听电话；听不到汽车鸣笛，无法避让，易发生危险；听不到同学的法避让，易发生危险；听不到同学的讨论，很难积极参与交流。讨论

18、，很难积极参与交流。耳的基本结构和功能耳的基本结构和功能耳耳耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨鼓室鼓室前庭前庭半规管半规管耳蜗耳蜗外外耳耳中中耳耳内内耳耳收集声波收集声波传导声波传导声波产生振动产生振动感受头部位置变动的情况，感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关与维持身体平衡有关将振动转化为神经冲动将振动转化为神经冲动传导振动传导振动听觉的形成过程听觉的形成过程外界的声波外界的声波耳耳 郭郭 外外 耳耳 道道 鼓鼓 膜膜形成听觉形成听觉 听听 小小 骨骨 耳耳 蜗蜗听听 神神 经经大大 脑听脑听觉中枢觉中枢外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的

19、振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。 外界环境中的声音并非都是和谐悦耳的，哪些影响学习、工作、休息的声音叫做噪音。长期生活在噪声环境中的人，听觉会受到影响，并容易患神经衰弱，高血压等疾病。如果突然暴露在极强的噪声下，鼓膜会破裂出血，使人失去听觉。耳和听觉的保护耳和听觉的保护1、减少和消除噪声、减少和消除噪声2、不要用尖锐的东西挖耳朵；、不要用尖锐的东西挖耳朵；3、遇到巨大声响时，迅速张

20、开、遇到巨大声响时，迅速张开 口或闭嘴口或闭嘴 、堵耳；、堵耳；4、鼻咽部有炎症要及时治疗；、鼻咽部有炎症要及时治疗；5、不让、不让 污水进入外耳道。污水进入外耳道。1.1.防药物中毒防药物中毒药虽然能治病，但有些药有很强的副作用，药虽然能治病，但有些药有很强的副作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。 2.2.防噪声防噪声过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。手把耳堵住，

21、并张大嘴巴。3.3.防进水防进水游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。怎样保护耳朵？怎样保护耳朵？4.4.防揪打防揪打耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。对耳有害。5.5.不挖耳不挖耳有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆耳，这是不好的习惯，应避免。更不能

22、往耳里塞放豆子、小球等其他物品。子、小球等其他物品。6.6.不戴耳环不戴耳环有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。 人体除了眼和耳外，还有鼻、舌等感觉器官。鼻腔上端的黏膜中有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、辣、咸。皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。这些感觉功能使你全面、准确、迅速的感知环境的变化，及时作出判断和反应。导致耳聋的各种因素以及预防的措施 耳聋临床上分为

23、以外耳和中耳病变引起的传导性聋；以内耳和听神经病变引起的神经性聋；外中耳病变和中耳听神经共同病变引起的混合性聋。造成耳聋的原因很多，遗传、产伤、感染、药物应用不当、免疫性疾病、生理机能退化、某些化学物质中毒等都能导致耳聋。对耳聋病人要早发现、早确诊、早治疗。对传导性聋、混合性聋，要查清病因彻底治疗，改善中耳内环境和传音功能，最大限度地恢复听力。1、组成中耳的结构是：、组成中耳的结构是：_、_、 _、 _；组成内耳的结构是：；组成内耳的结构是：_、_、_。2、鼓膜的作用是、鼓膜的作用是 （ ）A、接受声波刺激，产生听觉、接受声波刺激，产生听觉B、将声波转换成振动向内传导、将声波转换成振动向内传导C、将声波转换成刺激向内传导、将声波转换成刺激向内传导D、接受振动转换成神经冲动、接受振动转换成神经冲动B鼓膜鼓膜鼓室鼓室听小骨听小骨咽鼓管咽鼓管半规管半规管前庭前庭耳蜗耳蜗3、听觉的形成是在、听觉的形成是在 （ ）A、中耳、中耳