黄山记-徐迟-(上课用)

1、 认识这棵树吗？黄山记 徐迟五岳归来不看山五岳归来不看山黄山归来不看岳黄山归来不看岳 徐霞客徐霞客 传说轩辕传说轩辕黄帝黄帝曾经在这里修炼成仙，故名曾经在这里修炼成仙，故名 “黄黄山山”。 黄山位于安徽省。联合国教科文组织将黄山作黄山位于安徽省。联合国教科文组织将黄山作为文化和自然遗产，列入为文化和自然遗产，列入世界遗产名录世界遗产名录。 黄山风景区群山耸立，号称黄山风景区群山耸立，号称“七十二峰七十二峰”。 莲花峰、天都峰、光明顶莲花峰、天都峰、光明顶是黄山的是黄山的三大主峰三大主峰，黄山地区自然条件良好，是动植物生长、繁衍黄山地区自然条件良好，是动植物生长、繁衍的好地方。的好地方。 奇松、

2、怪石、云海、温泉，奇松、怪石、云海、温泉，被称为被称为“黄山黄山四绝四绝”。黄山简介徐迟与数学家陈景润 通过对黄山奇景的欣赏，增加对祖通过对黄山奇景的欣赏，增加对祖国壮丽河山的热爱国壮丽河山的热爱自读课文完成问题： 1.1.掌握生字掌握生字 掌握掌握 成语成语, ,词语词语 2.2.概括四个部分的写作内容概括四个部分的写作内容自读课文自读课文 正音正音： 煞煞 费心机费心机 前拥后簇前拥后簇 龙蟠龙蟠 坡坡参差参差 倏倏 来倏去来倏去 悭吝悭吝 琢琢 凿凿 氤氲氤氲 甫甫 翩翩 然起舞然起舞 凝眸凝眸 喑喑 呜呜变色变色 褶褶 皱皱shcpncn cshqin lnzhuzoyn ynfpin

3、muynzh精读第一部分精读第一部分 从哪几方面写黄山？从哪几方面写黄山？ 峰云 植物飞禽走兽水摄身光 1.三十六大、小峰。三十六大、小峰。 光明顶光明顶天都峰天都峰三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天莲花峰莲花峰2.倏来倏去的云，扑朔迷离的雾倏来倏去的云，扑朔迷离的雾 绮丽多彩的霞光绮丽多彩的霞光 雪浪滚滚的云海雪浪滚滚的云海3.名贵的松树名贵的松树珍稀植物黄山灵芝4.水飞禽走兽黄山云豹5.格外赏赐： 摄身光以上内容，从五方面表现了黄山之以上内容，从五方面表现了黄山之想一想想一想 在本部分，作者把大自然说成是一个大艺在本部分，作者把大自然说成是一个大艺

4、术家，说黄山是它煞费心机的杰作，这是术家，说黄山是它煞费心机的杰作，这是什么修辞？起什么作用？什么修辞？起什么作用？ 更能突出黄山之奇，是人间仙境。更能突出黄山之奇，是人间仙境。 “封山封山”是什么意思？它为什么封山？它是什么意思？它为什么封山？它是谁？是谁？ 这表现黄山什么待点？这表现黄山什么待点？古人登黄山的历史 历史上登山的有哪些人？历史上登山的有哪些人？在第二部分中作者写了黄帝飞升的“传说”，有何作用？明确：增加黄山的神秘色彩，使增加黄山的神秘色彩，使 黄山更有魅力。黄山更有魅力。第二部分中写李白等人的诗文有何作用？明确：引用的手法，表现黄山的引用的手法，表现黄山的险峻，同时也丰富文章

5、的内容。险峻，同时也丰富文章的内容。作为全文的第二部分，它和全文的中心有何联系？明确：几千年以来，只有少数像李白几千年以来，只有少数像李白这样不畏艰险的人才能登上黄山，其这样不畏艰险的人才能登上黄山，其余的人都是乘兴而来，败兴而归，领余的人都是乘兴而来，败兴而归，领略不到黄山的胜景，这样就为下文歌略不到黄山的胜景，这样就为下文歌颂我们伟大的时代和人民埋下伏笔。颂我们伟大的时代和人民埋下伏笔。 五百级罗汉级表现五百级罗汉级表现黄山什么特点？黄山什么特点？ 险险精读第三部分精读第三部分精读第三部分精读第三部分 一段公路，栏杆，一段公路，栏杆，又说明什么？又说明什么？ 强调今天的登山道路强调今天的登

6、山道路“化险为夷化险为夷”。（对比）对比） “直上，直上，直直上，直上，直上上”用了什么修辞？用了什么修辞？ 反复反复鲫鱼背鲫鱼背: : 那那是一条狭仄是一条狭仄石梁，两旁石梁，两旁削壁千仞。削壁千仞。“我们这江山，这时代，正是这样，属于少我们这江山，这时代，正是这样，属于少数人的幸福已属于多数人。虽然数人的幸福已属于多数人。虽然感谢感谢那些黄山石工，峭壁见他们就退让了，险那些黄山石工，峭壁见他们就退让了，险处见他们就回避了。他们征服了黄山。处见他们就回避了。他们征服了黄山。”精读第四部分精读第四部分 主要写了哪四幅图？主要写了哪四幅图？ 云海图云海图 古松图古松图 日出图日出图 摄身光摄身光 能用四字短语分别表现这四幅图吗？能用四字短语分别表现这四幅图吗？摄身光第四部分第四部分 云海图 古松图 日出图 摄身光以以“这是何等的公园这是何等的公园! !这是何等的人间这是何等的人间! !”两句感叹作结，有何作用？两句感叹作结，有何作用？ 1.1.照应篇首大自然照应篇首大自然“封了山封了