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文档简介

1、 我的开学第一课我的开学第一课寒假快乐分享寒假快乐分享. 寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?呢?. 和家人一起,在做什么呢?聊天、看和家人一起,在做什么呢?聊天、看电视电视在家里还发生了什么非常有在家里还发生了什么非常有趣的事情呢?趣的事情呢?. 旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特产呢?了哪些景色,吃到了哪些特产呢? 给自己定一个学期目标,给自己定一个学期目标,无论它的大小,只要我们无论它的大小,只要我们自己认为是自己最需要努自己认为是自己最需要努力的方向就可以。力的方向就可以。 同学们,琴弦松弛,奏不出同

2、学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐曲;纪律散漫,点不燃动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你希望实现自生命的火焰。如果你希望实现自己的目标,当以组织纪律为保证,己的目标,当以组织纪律为保证,勇于超越自己的昨天。勇于超越自己的昨天。 这些学习习惯,你养成了吗?这些学习习惯,你养成了吗?1. 你是不是预习要学的功课?你是不是预习要学的功课?2. 你上课的时候,注意力是否集中?你上课的时候,注意力是否集中?3. 你学过的功课,是不是加以复习?你学过的功课,是不是加以复习?4. 你是否喜欢回答老师的问题?你是否喜欢回答老师的问题?5. 你上自习课的时候是否自觉?你上自习课的时候是否自觉?6. 你不

3、懂的功课,是否向别人请教?你不懂的功课,是否向别人请教?7. 你是不是按时完成作业?你是不是按时完成作业? 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。说着,苏格拉底示范了一遍。“从从今天开始,每天做今天开始,每天做300300下。大家能做到吗下。大家能做到吗?”?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的的

4、? ?过了一个月,苏格拉底问学生们:过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩每天甩手手300300下,哪些同学坚持了下,哪些同学坚持了?”?”有有9090的同学骄傲的同学骄傲地举起了手。地举起了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了学坚持了?”?”这时,整个教室里,只有一人这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另举起了手。这个学生就

5、是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。一位大哲学家的柏拉图。问题问题: 听完这个故事后,你有什么想法,听完这个故事后,你有什么想法,怎样的心得?怎样的心得?世间最容易的事是坚持,最难世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。究只是少数人。成功在于坚持成功在于坚持 这是一个并不这是一个并不神秘的秘诀。神秘的秘诀。心得:心得:改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法1、提醒自己。不断地提醒自己,防止自己忘记。、提醒自己。不断地提醒自己,防止

6、自己忘记。2、激励自己。当你变得消极时,不要忘记为自、激励自己。当你变得消极时,不要忘记为自己加油鼓气,激励自己。己加油鼓气,激励自己。 3、冲刺目标。、冲刺目标。 培养好习惯来冲刺你的人生目培养好习惯来冲刺你的人生目标。标。4、交一些能够管住自己的朋友、交一些能够管住自己的朋友 5、用写赶超目标、座右铭来提醒约束自己、用写赶超目标、座右铭来提醒约束自己我要超过我要超过_如果实现不了我送给他(她)如果实现不了我送给他(她)_我最薄弱的科目是我最薄弱的科目是_ 期中考试我要期中考试我要达到达到_分分 第一、树立一个信心:我能行! 第二、创立一种学风:勤奋、毅力、 决心! 第三、培养一种习惯:自觉、自愿! 第四、创设一个环境:整洁、文明、 有序! 亲爱的同学,看,新的亲爱的同学,看,新的征程已经开始,听,前进征程已经开始

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