部编版语文三年级上册期末测试题试卷（无答案）

1、 2020-2021学年下学期 三年级 语文题号一二三四五六七八总分得分1、 基础知识（35分）（1） 看拼音写词语。（每字0.5分，共10分）yun yng qin x shè jì nuò ruò jì xù fù zé wi w mó u xi jiàn chuàn j （2） 按要求做题。（25分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（1分）A.纤细 xin 蚂蚱mà B. 张牙舞爪 zho 折腾zh C. 呕吐 t 气喘吁吁y 2、下列字形中不正确的一项是（ ）

2、（1分）A. 莲蓬 纤细 闲散B.疲倦 档案馆 刻舟求箭C.掠过 气恼 饱胀3、把下列句子中划线部分换成成语。（4分）（1）、小伙子走路挺神气，满不在乎地走了过来。 （ ）（2）、橱窗里放着许多不同式样的帽子。 （ ）（3）、百兽对狐狸的举动非常吃惊。 （ ）（4）、元宵佳节，街上赏灯的人很多。 （ ）4、读句子，选择恰当的词语填空。（3分）欣赏 赞赏 观赏（1） 、站在桥上（ ）风景的人被惊扰了。（2） 、这种植物只可（ ），不可食用。（3） 、诚实守信的宋庆龄得到了父母的（ ）。5、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）左右：左和右两方面；支配，操纵；用在数字后面表示概数；上下

3、，表示约数（1）、我们语文老师三十岁左右。 （ ）（2）、昙花却在五点左右含笑一现。 （ ）（3）、我有自己的思想，你别想左右我。 （ ）（4）、五星红旗在主席台左右飘扬。 （ ）6、下列句子与“人影给溪水染绿了”表达意思不一样的是（ ）（1.5分）A.溪水把人影染绿了。B.难道溪水给人影染绿了？C.人影被溪水染绿了。7、下列句子使用的修辞方法与其他两句不相同的是（ ）（1.5分）A.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。B.筒体透明的小虾在水缸里相互追逐、嬉戏。C.初生的太阳像刚点燃的火球。8、这种设计，在建桥史上是一个创举。（缩句）（2分） 9、 下列对文章的理解不正确的一项是（ ）（1.5分）A.蜜

4、蜂体现了法布尔善于思考、严谨求学的科学态度。B.赵州桥的特点是雄伟、坚固、美观。C.从纸的发明一课中，我们知道了是东汉的蔡伦发明了纸。10、判断正误，对的画“”错的画“X”（每小题1分，共3分）1. 小狗的鼻子真灵巧，老远就闻见了食物的味道。 （ ）2. 冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。 （ ）3.借助关键语句能概括一句话的大意，关键语句只能在一段话的开头。 （ ）11、用修改符号修改下面一段话。（每处0.5分，共2.5分）王老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈着轻快的步伐和笑容走进校园。最近，他在指导我们阅读伊索寓言这本书。他说：“他要把全部精力献给学生。”二、

5、积累与运用（15.5分）1、按原文填空。（每空0.5分，共2.5分）（1）一身五黑的羽毛，一对 的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样 小燕子。（ 燕子 ）（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿半灰半百合色。（ 火烧云 ）2、理解填空。（每空0.5分，共4分）（1）我们的祖国历史悠久，有优秀的传统文化。我知道的传统节日有 和 ；有张择端名扬中外的画作 ；还有许多宝贵的历史文化遗产 。（2）、通过一学期的学习，我知道了雅人四好 ；花中君子是 。（3）、天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，我知道 和 的海底世界。3、古诗天地。（6分）(1)、居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，

6、便思念自己的家乡，思念自己的亲人。真是_，_啊！(2)、动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在惠崇春江晚景中所写的“_，_”，它们告诉我们春天到来的信息。我还知道含有动物名称的诗句“_，_”4、积累运用。（1分） (3)环境对人的改变有很大的影响，古人常说的_，_，就是这个道理。（填俗语）5、口语交际。（2分）班里要改选班干部,你打算竞选什么岗位?自己有哪些优势? 三、语文与生活（5.5分）材料一：玉溪市是连续三届的国家园林城市、国家卫生城市。玉溪市制定了“宣传先行、疏导为主、集中整治”的创文方针，坚持从清理好一处垃圾、管好一个楼院等“细枝末节”做起，大张旗鼓地开展“人人参与，美化家园”等活

7、动，动员全社会参与治理工作。1、 阅读材料完成练习。（2.5分）（1） 、玉溪市创建卫生文明城市的方针是（ ）（多选题）A. 宣传先行 B.疏导为主 C.集中整治（2） 、你可以为玉溪创文工作做什么？ 2、根据提示，在方框里写一则通知，注意格式。（3分）领取时间：6月20日下午4点领取地点：少先队活动室通知对象：各班班长领取物品：玉溪市创文宣传册通知发布者：少先队大队部通知发布时间：2021年6月17日四、阅读测试（19分）（1） 课内阅读。（8.5分） 田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。1. 这段文字选自课文 。（1分）2. 文中“走”的意思是 ，“冀”的意思是 。（1

8、分）3. 下列词语中“释”字的意思和文本一致的是（ ）。（1分）A. 注释 B.消释 C.解释 D.爱不释手4. 看到这只兔子意外撞死，农夫是怎么做的？请你在文中用“ ”画出相关句子。这则寓言告诉我们 （2分）5. 我读过的寓言故事还有 ，这则寓言告诉我们 （2.5分） （2） 课外阅读。（10.5分）四季的吵架  一天，春、夏、秋、冬四季在一起吵起来了。夏季说：“我应该是你们的头，因为我是生长果子的季节。那些花草树木和庄稼正是享受了我带来的充足的阳光才蓬勃成长，最后硕果累累。”  冬季听了，怒气冲冲：“你算什么？我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄稼会变绿吗？我应

9、该是四季的头。”   秋季不同意了：“别小看我，是我叫多少叶子像雨点一样落下来，也是我让多少果子成熟，我是有力量的，我是头。“  春季发火道：“当头，应该是我，所有的人啊，植物啊，动物啊，最喜欢我”   太阳听了慢慢地说：“做头要有所有的本领。你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一 一 产生出来呢？”  这怎么做得到呢？四季觉得自己理亏，都低头不语了。  “看来，你们只具备其中的一个条件，怎么好当头呢？”太阳又笑嘻嘻地说，“你们还是握起手来像过去一样，一个接一个，好好地工作，为人类、花朵、鸟儿带来美好的一年吧！”说完，太

10、阳继续工作了，发出了耀眼的光。   四季听了太阳的劝告，感到惭愧极了，他们又像以前一样，一个接一个来到人间 1. 照样子，写词语。（4分）笑嘻嘻 怒气冲冲 2. 按要求变换句式。（2分） 你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一 一产生出来呢？改“被”字句： 。3. 理解句子，选择正确的答案，在括号里打“”。(2分)“做头要有所有的本领。你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一 一 产生出来呢？”（1） 这句话写的是太阳对四季的： A.批评（ ） B.劝告（ ）（2） 这句的意思是： A.谁的本领也不全面 （ ） B.四季要有所有的本领 （ ） C.谁的本领也不全面，都不具备当头的条件 （ ） 4.