苏教版语文四年级下册10.公仪休拒收礼物PPT课件_第1页
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1、欣赏欣赏香辣鲈鱼香辣鲈鱼欣赏欣赏极品鱼煲极品鱼煲烤鳗鱼烤鳗鱼欣赏欣赏 本课与鱼有什么联本课与鱼有什么联系呢？今天我们学习这系呢？今天我们学习这篇课文揭开谜团。篇课文揭开谜团。 听课文的朗读，了解故事发生的时间、听课文的朗读，了解故事发生的时间、地点、人物，初步把握剧情的发展。地点、人物，初步把握剧情的发展。时间：时间： 两千多年前的一天下午两千多年前的一天下午地点：地点： 公仪休家的客厅内公仪休家的客厅内 人物：人物： 公仪休，鲁国的宰相。公仪休，鲁国的宰相。 子子 明，公仪休的学生。明，公仪休的学生。 鲁国某大夫的管家。鲁国某大夫的管家。心满意足心满意足：形容称心如意。：形容称心如意。盛情盛

2、情：深厚的情义。：深厚的情义。 不解不解：不明白。：不明白。务必务必：必须。：必须。 违犯违犯：违背和触犯法律。：违背和触犯法律。法纪法纪：法律和纪律。：法律和纪律。 恍然大悟恍然大悟：形容一下子明白过来。：形容一下子明白过来。 理解词语的意思理解词语的意思 剧情是怎样发展的？剧情是怎样发展的？公仪休爱吃鱼公仪休爱吃鱼 公仪休拒绝收鱼公仪休拒绝收鱼 公仪休拒绝收鱼的原因公仪休拒绝收鱼的原因 先写先写 ，然后写，然后写 ， 最后写最后写 。 公仪休公仪休 : :（回味似的）鲤鱼的味道实在是（回味似的）鲤鱼的味道实在是鲜美呀！我已经很久没吃到鱼了，今天买了一鲜美呀！我已经很久没吃到鱼了，今天买了一

3、条，一顿就吃光了。条，一顿就吃光了。只要天天有鱼吃，我也就只要天天有鱼吃，我也就心满意足心满意足了。了。 从这里你可从这里你可以看出什么？你以看出什么？你会用带点的词语会用带点的词语造句吗？造句吗？品品 读读品品 读读 公仪休：谢谢你家公仪休：谢谢你家大人的盛情，可这鱼我大人的盛情，可这鱼我不能收哇！你不知道，不能收哇！你不知道，现在我现在我一闻到鱼一闻到鱼的腥味的腥味就要就要呕吐呕吐。请你务必转。请你务必转告你家大人。告你家大人。 为什么刚刚还说能天天有为什么刚刚还说能天天有鱼吃就心满意足了，现在又说鱼吃就心满意足了，现在又说一闻到鱼腥味就要呕吐呢？一闻到鱼腥味就要呕吐呢？品品 读读品品 读

4、读 正因为我喜欢吃鱼，所正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼以才不能收人家的鱼。你想，。你想，如果我收了人家的鱼，那就要如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难照人家的意思办事，这样就难免要违反国家的法纪。如果我免要违反国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？买，不是一直有鱼吃吗？ 你能用带点的你能用带点的词语说几句话吗？词语说几句话吗？从公仪休的话你能从公仪休的话你能看出他是一个怎样看出他是一个怎样的人吗？的人吗？ 分角色朗读分角色朗读课文。课文。读词语，任选读词语，任选两个造句。两个造句。 鲜美鲜美 口味口味 盛情盛情 务必务必 难免难免 违犯

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