




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、编辑编辑ppt6的乘法口诀编辑编辑ppt 51= 34= 24= 53= 35= 44= 45= 25= 33= 20151281591610一、一、复习旧知复习旧知 1、 算一算算一算,并说出口诀并说出口诀5编辑编辑ppt5 5 ()()15152 2 ()()8 8( ) 3 3 6 6( ) ()()16164 42 24 42、填未知数、填未知数4 4二、学习新课二、学习新课你观察到了什么?你观察到了什么?1 16 612121818 24243030 3636三、三、探究学习探究学习想一想这结果是怎么得来的想一想这结果是怎么得来的十八十八得六得六十二十二二十四二十四三十三十三十六三十
2、六问题问题1 1:会编写出:会编写出6 6的乘法口诀吗?的乘法口诀吗?问题问题2 2:从:从6 6 的乘法口诀中,你发现了什么?(说一说)的乘法口诀中,你发现了什么?(说一说)绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网1 16=66=6或或6 61=61=61 1个个6 66 62 2个个6 6相加相加 6+66+63 3个个6 6相加相加 6+6+66+6+64 4个个6 6相加相加 6+6+6+66+6+6+62 26=126=12或或6 62=122=12四、观察发现,深化知识四、观察发现,深化知识3 36=186=18或或6 63=183=184 46=246=24或或6 64=244=24
3、5 5个个6 6相加相加 6+6+6+6+66+6+6+6+66 6个个6 6相加相加 6+6+6+6+6+66+6+6+6+6+65 56=306=30或或6 65=305=306 66=366=36一六得六一六得六二六十二二六十二三六十八三六十八四六二十四四六二十四五六三十五六三十61662126318642465301662612361846245630六六三十六六六三十六66366 6的乘法口诀的乘法口诀一六得六一六得六二六十二二六十二三六十八三六十八 四六二十四四六二十四 五六三十五六三十六六三十六六六三十六我们都学过哪些我们都学过哪些乘法口诀?背一乘法口诀?背一背背一一得一一一得一
4、一二得二一二得二一三得三一三得三一四得四一四得四一五得五一五得五二二得四二二得四二三得六二三得六二四得八二四得八二五一十二五一十三三得九三三得九三四十二三四十二三五十五三五十五四四十六四四十六四五二十四五二十 五五二十五五五二十五一六(一六( )三六(三六( )四(四( )二十四)二十四( )六三十六)六三十六( )三十)三十( )十二)十二得六得六十十 八八六六六六五五 六六二二 六六算对了算对了, ,就摘下就摘下来。来。6 65 53 36 62 26 65 56 66 66 66 63 36 62 21 16 64 46 66 64 4摘苹果摘苹果1 1、一句口诀说两个算式。、一句口诀说
5、两个算式。 三六十八三六十八 二六十二二六十二 3 36=18 6=18 6 63=183=182 26=12 6=12 6 62=122=12 五六三十五六三十 六六三十六六六三十六5 56=30 6=30 6 65=305=306 66=366=36( )( )= = ( )( )( )= = ( )口诀:口诀:65305630五六三十五六三十( )( )= = ( )( )( )= = ( )口诀口诀: :四六二十四四六二十四64244624算一算,想一想算一算,想一想24242424303030303636363663+6=64+6=65+6=64=65=66=5 56 63030(个
6、)(个)6 65 53030(个)(个)4 46 62424(个)(个)6 64 42424(个)(个)小朋友,你们能帮我小朋友,你们能帮我算算我有几个孩子吗?算算我有几个孩子吗?算式:算式:_口诀:口诀:_3 36=186=18三六十八三六十八151515151212 6 6 24246 6 18186 6 1 1 6 65 56 62 24 43 36 6你能摘到几颗你能摘到几颗 ?2 26 61212 3 34 412126 62 21212 4 43 312125 56 63030 6 65 530305 5元元3 3元元6 6元元4 4元元2 2本故事书:本故事书:6 6只铅笔盒只铅笔盒:2 26 61212(元
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程管理与投资控制的关键要点分析
- 2024年咸阳市杨凌高新第三幼儿园招聘真题
- 2024年哈尔滨幼儿师范高等专科学校招聘辅导员真题
- 2024年大理州祥云县教育体育系统考调县外教师真题
- 精神病人藏药方式及护理对策
- 精神科药物不良反应应急预案及处理流程
- 2025年妇产科妇科肿瘤筛查工作计划书范文
- 小学英语教育信息技术整合能力提升工程2.0个人研修计划
- 2025版班组施工退场设备回收处理合同
- 2025版网络信息安全风险评估与防护服务合同
- 2025年度河南省铁路建设投资集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 矿山复垦工程合同协议
- 国内旅拍合同协议
- 马工程西方经济学(精要本第三版)教案
- 北师大版五年级下册分数加减法简便计算400道及答案
- 软件需求分析中的语义理解技术-全面剖析
- 市场监管培训讲义
- 公司团建活动出游方案
- 农业新质生产力:发展意义与实践要点探讨
- 海油云系统的建设实践与未来发展
- 金属电梯门套施工方案
评论
0/150
提交评论