会飞的教室读书交流课

1、一、走进作者一、走进作者艾利克卡斯特纳 艾利克卡斯特纳（1899-1974），是德国当代著名的小说家、诗人、戏剧作家和新闻记者。他出生于德勒斯登。其家境贫寒，求学过程艰辛，但最后仍获得莱比锡大学的博士学位。一九九九年，为了纪念卡斯特纳诞辰一百周年，德国还发行了纪念邮票，图案就是他的作品的漫画插图。 卡斯特纳是著名的儿童文学家，写过许多优秀的儿童读物。一、走进作者一、走进作者一、走进作者一、走进作者 这些作品大多数被搬上舞台或拍成电影，受到许多国家的观众欢迎。 虽然生在苦难的时代，但卡斯特纳从不退缩，他经历了战争的残酷，却并不因此而对人生感到绝望，就像他故事中的每一位主角一样。他的代表作是埃米尔

2、捕盗记，其他作品有两个小洛特、会飞的教室等，其中难忘1945年还曾被提名为诺贝尔文学奖并荣获国际安徒生儿童文学创作奖、国际青年图书创作奖。 二、走进这本书的主要内容二、走进这本书的主要内容 会飞的教室只是孩子们自编自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动感人的情节，塑造了一群聪颖活泼天真可爱的少年形象。这是一部高浓度的校园风景记录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。三、走进这本书的主要人物三、走进这本书的主要人物猜猜我是谁 家境贫寒,但他喜欢画画，是班长。（ ） 家境贫寒，非常能吃，是班上的大胃王。 （ ） 他是个冷静的人，在剧本中扮演“老师” （ ）

3、 他非常瘦小 胆小（ ） 他多愁善感，是戴马亭的好友（ ） 他是名医生，关爱孩子们对孩子们非常公平 （ ） 禁烟老师挚友 （ ）戴马亭马提斯塞巴修 邬理 姚尼 禁烟老师 罗勃正义老师 培克三、走进这本书的主要人物三、走进这本书的主要人物戴马亭（班长） :家境贫寒,但他喜欢画画马提斯（大胃王）:家境贫寒，非常能吃 塞巴修:他是个冷静的人，在剧本中扮演“老师”邬理（贵族后裔）：他非常瘦小 胆小姚尼（身世复杂 ）:他多愁善感，是戴马亭的好友 禁烟老师（罗勃）: 他是名医生，关爱孩子们对孩子们非常公平正义老师（培克 ）: 禁烟老师挚友四、走进你最感兴趣的故事四、走进你最感兴趣的故事v 1 胆小的邬理

4、v2 体育馆的风波 v3 会飞的教室 v4 不测风云 v5 正义行动 v6 声东击西 v7 正义老师 v8 培克的情结 v9 戴马亭的心愿 v10 魔鬼晚会 v 11 邬理的遭遇 v12 故友重逢 v13 邬理冒险 v14 情郁于中 v15 重温旧梦 v16 心结难解 v17 圣诞晚会 v18 归心似箭 v19 如愿以偿 v 20 意外的团圆五、书中的哪句话深深触动了你五、书中的哪句话深深触动了你1 时间一分一秒的过去，天色渐晚，皑皑白雪发出白色的微光，把整个世界烘托得异常安静，病房里悲伤的气氛像驱不散的噩梦，笼罩着每个人的心。大家内心焦急地等待着，觉得等了很久很久，病房的们好不容易开了，培克

5、老师脸色疲惫地走了出来，但是脸上露出了宽心的笑容。 同学们关爱自己的朋友，就像爱护自己一样，老师也无微不至的关爱学生。大家对别人也一样，只要关爱别人，别人也会关爱你。五、书中的哪句话深深触动了五、书中的哪句话深深触动了你你2 “戴马亭，”培克老师语重心长地说，“你昨天不仅上课时心神不宁，晚上上台表演你也显得一副心事重重的样子，尽管你一直在掩饰。能告诉我，到底是怎么回事吗？是不是家里出了什么事？把我当作你的朋友，说出来心里也许会好一点。” 老师把戴马亭当做了朋友，可以看出老师 非常关心学生，对学生亲切、和蔼可亲。六、谈谈你的收获六、谈谈你的收获 1、我们不能因为别人是我们的敌人就忽我们不能因为别人是我们的敌人就忽略他们也有值得我们敬佩的优点，只有认略他们也有值得我们敬佩的优点，只有认清他们的优点才能够更好的完善我们自己，清他们的优点才能够更好的完善我们自己，从而成为心胸更加宽广的人。从而成为心胸更加宽广的人。 2、许多人终其一生都在追求财富、名誉许多人终其一生都在追求财