内蒙古兴安盟乌兰浩特市初中七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族融合第17课西晋

1、第第1717课课 西晋的短暂统一西晋的短暂统一 和北方各族的内迁和北方各族的内迁 “三国三国”指的是哪三个政权？指的是哪三个政权？各是哪一年建立的？建立者分别各是哪一年建立的？建立者分别是谁？定都在哪里？是谁？定都在哪里？ 220220年，曹丕年，曹丕自称皇帝，自称皇帝，国号魏，定国号魏，定都洛阳。都洛阳。 魏魏 蜀蜀 221221年，刘备称年，刘备称帝，国号汉，帝，国号汉，史称蜀汉，定史称蜀汉，定都成都。都成都。 吴吴 222222年，孙年，孙权称王，国权称王，国号吴，定都号吴，定都建业。建业。 讲授新课讲授新课 一 西晋的建立 三国后期，三国后期，魏国实力增强，魏国实力增强，吴、蜀两国日吴

2、、蜀两国日益衰落。益衰落。263年，魏灭蜀年，魏灭蜀。 263263年，魏派兵年，魏派兵灭蜀汉。灭蜀汉。 讲授新课讲授新课 曹丕死后，太尉曹丕死后，太尉司马懿司马懿参与辅佐新参与辅佐新即位的小皇帝。不即位的小皇帝。不久，司马懿逐渐控久，司马懿逐渐控制了魏国的军政大制了魏国的军政大权。司马懿时候，权。司马懿时候，他的两个儿子相继他的两个儿子相继专权，专权，魏国皇帝形魏国皇帝形同傀儡同傀儡。 讲授新课讲授新课 266年年，司马懿的孙司马懿的孙子子司马炎司马炎自自立为帝，改立为帝，改国号为国号为晋晋，以以洛阳洛阳为都，为都，史称史称西晋西晋。 晋武帝司马炎晋武帝司马炎 266266年，司马炎废魏帝，

3、年，司马炎废魏帝，自称皇帝，建立晋朝，自称皇帝，建立晋朝，史称西晋。史称西晋。 280280年年，晋灭，晋灭吴吴，三国鼎立局面三国鼎立局面结结束束。 司马炎司马炎 魏魏 280280年年 263263年年266266年年 魏 西晋 吴吴 完成统一 钱被奉为神物，钱被奉为神物，无德而尊，无势而热，无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀。使贱，生可使杀。凡今之人，惟钱而已！凡今之人，惟钱而已！ 为世神宝。亲之如为世神宝。亲之如兄兄，字曰，字曰孔方孔方 。 西晋人鲁褒钱神论西晋人鲁褒钱神论 讨论：材料是什么意思？说明当时什么

4、样的社会风气？讨论：材料是什么意思？说明当时什么样的社会风气？ 唯利是图，享乐盛行。 讲授新课讲授新课 大臣石崇与国舅王恺斗富大臣石崇与国舅王恺斗富 讲授新课讲授新课 八王之乱 西晋初年，西晋初年，晋武帝认为，晋武帝认为，曹魏削弱所封曹魏削弱所封诸王的势力，诸王的势力，导致孤立而亡，导致孤立而亡，于是于是大封同姓大封同姓诸王诸王。 忆一忆： 在我们之前的学习中，还有在我们之前的学习中，还有哪些朝代也实行过类似的制度？哪些朝代也实行过类似的制度？结果怎样？结果怎样？ 西周，西汉初年西周，西汉初年 诸侯王势力增大，威胁中央政权诸侯王势力增大，威胁中央政权 大臣：启禀陛下，近几大臣：启禀陛下，近几

5、年闹饥荒，各地都报告年闹饥荒，各地都报告 说老百姓没饭吃，到处说老百姓没饭吃，到处 都有饿死的人都有饿死的人。 晋惠帝：没有饭吃，为晋惠帝：没有饭吃，为 什么不吃肉粥呢？什么不吃肉粥呢？ 魏晋以来积蓄，扫地无遗。魏晋以来积蓄，扫地无遗。 资治通鉴资治通鉴 西晋的短暂统一西晋的短暂统一 匈奴灭晋 1、统治集团奢侈腐化；、统治集团奢侈腐化； 2、八王之乱；八王之乱； 3、内迁、内迁的少数民族起兵反晋的少数民族起兵反晋。 西晋统治腐朽，向内迁各族人民西晋统治腐朽，向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至劫掠少数收取重税，征兵派役，甚至劫掠少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内民族人民为奴婢。这些暴政激起

6、了内迁各族人民的强烈反抗。迁各族人民的强烈反抗。 西晋末年西晋末年的混战使中原人口大量的混战使中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的即数以十万计，方的即数以十万计，形成我国历史上形成我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。第一次大规模的人口迁徙高潮。 北方民族迁往中原北方民族迁往中原 中原汉族迁往江南中原汉族迁往江南 讲授新课讲授新课 三 北方游牧民族的内迁 “ 天苍苍，天苍苍，野茫茫，风吹草野茫茫，风吹草低见牛羊。低见牛羊。”是是我国北方游牧民我国北方游牧民族的生活写照。族的生活写照。 敕勒川狩猎图敕勒川狩猎图 东汉、魏、晋时期， 开始内迁， 西晋时，

7、规模增大。 原来生活在西北的原来生活在西北的氐族氐族和和羌族羌族，由西由西向东向东迁入迁入陕西陕西关中；关中；分布在蒙古高原上分布在蒙古高原上的的匈奴族匈奴族和和羯族羯族，由北向南由北向南迁到迁到山西山西一带；一带； 而而鲜卑族鲜卑族有一部分有一部分迁到迁到辽宁辽宁，有一部，有一部分迁到分迁到陕西及河套陕西及河套地区地区。 内迁的各族文化习俗也影响了内迁的各族文化习俗也影响了汉族。如西晋时，洛阳贵族官僚争汉族。如西晋时，洛阳贵族官僚争用的胡床、方凳等。用的胡床、方凳等。 各族杂居地区的汉人，也学习各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。经营畜牧业。 胡床与方凳胡床与方凳 想一想：这一时期民族迁徙

8、在我国历史想一想：这一时期民族迁徙在我国历史上有什么重要意义？上有什么重要意义？ 北方民族迁往中原北方民族迁往中原 促进了北方的民族大融合和促进了北方的民族大融合和江南地区的开发。江南地区的开发。 中原汉族迁往江南中原汉族迁往江南 一些少数民族首领乘机起兵反晋。一些少数民族首领乘机起兵反晋。316年，西晋被匈奴人所灭。年，西晋被匈奴人所灭。西晋灭亡西晋灭亡后，北方建立了许多政权，历史上把北后，北方建立了许多政权，历史上把北方的方的15个政权和西南的成汉，总称为个政权和西南的成汉，总称为“五胡十六国五胡十六国”。 苻坚建立前秦政权，任用王猛为相。苻坚建立前秦政权，任用王猛为相。他们他们整顿吏治，

9、厉行法治，加强集权，整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢；大力兴办学校，招抚流民，减赋禁奢；大力兴办学校，提倡儒学提倡儒学。使得前秦境内的胡汉矛盾有。使得前秦境内的胡汉矛盾有所缓和。所缓和。 课堂小结课堂小结 魏魏 蜀蜀 吴吴 西晋西晋 统统 八八 五五 治治 王王 胡胡 腐腐 之之 内内 败败 乱乱 迁迁 十六国十六国 （前秦）（前秦） 随堂训练随堂训练 读下图，回答以下问题：读下图，回答以下问题： 随堂训练随堂训练 （1 1）这是西晋少数民族内迁形势图。）这是西晋少数民族内迁形势图。请你列举出内迁的五个少数民族的请你列举出内迁的五个少数民族的名称。名称。 （2 2）在内迁的少数民族中，哪一支）在内迁的少数民族中，哪一支在什么时间灭亡了西晋政权？在什么时间灭亡了西晋政权？ （3 3）请你写出西晋建立与灭亡的时）请你写出西晋建立与灭亡的时间，并分析西晋为什么是一个短命间，并分析西晋为什么是一个短命的王朝？的王朝？ （4 4）在内迁的少数民族中，分析有）在内迁的少数民族中，分析有哪两个少数民族建立的什么政权，哪两个少数民族建立的什么政权，实现了我国北方黄河流域的统一？实现了我国北方黄河