七年级政治遵守法律规则(第2站)111 (2)

1、. .佛冈县石角中学佛冈县石角中学 罗关桥罗关桥1、社会公共生活规则很多，、社会公共生活规则很多， 和和 是是最重最重要要的规则。的规则。法律法律道德道德复习提问：复习提问：2、法律是一种特殊的社会规则，表现在哪些方面？、法律是一种特殊的社会规则，表现在哪些方面？答答:这种特殊性主要表现在两个方面：这种特殊性主要表现在两个方面： 一方面，如果人们违反了法律规则，将会被一方面，如果人们违反了法律规则，将会被相关执法部门根据法律的规定强制加以矫正，这相关执法部门根据法律的规定强制加以矫正，这是其他行为规则所不具有的特点；是其他行为规则所不具有的特点； 另一方面，在各类规则中，法律是人们说话、另一方

2、面，在各类规则中，法律是人们说话、办事所依据的最低准则，不违法是我们的行为底办事所依据的最低准则，不违法是我们的行为底线。线。只要超出了法律许可的界限，我们就必须承只要超出了法律许可的界限，我们就必须承担相应的法律后果。担相应的法律后果。3、怎样理解法律是具有国家强制力、怎样理解法律是具有国家强制力的社会规则？的社会规则？答答:(1)法律规定我们可以做什么，不可以做什么，应法律规定我们可以做什么，不可以做什么，应该怎么做和不应该怎么做。它为我们的活动划定了该怎么做和不应该怎么做。它为我们的活动划定了自由的范围，为我们的生活指明合理合法的界限。自由的范围，为我们的生活指明合理合法的界限。（法律的

3、规范作用）（法律的规范作用）(2)一个懂得法律并遵守法律的人，就是自己生活的一个懂得法律并遵守法律的人，就是自己生活的主人，也是法律的朋友；一个不主人，也是法律的朋友；一个不 懂或不遵守法律的懂或不遵守法律的人，就难以真正自觉地把握自己的行为，甚至会自人，就难以真正自觉地把握自己的行为，甚至会自觉不自觉地成为法律的敌人觉不自觉地成为法律的敌人。（懂法、守法的重要（懂法、守法的重要性）性）遵守法律规则 第第2站站北师大版七年级思品第北师大版七年级思品第3单元第单元第8课课教学目标：教学目标： 通过本课的教学，了解法律是具有通过本课的教学，了解法律是具有国家强制力的社会规则以及法律的其他国家强制力

4、的社会规则以及法律的其他显著特征；了解我国法律在维护社会公显著特征；了解我国法律在维护社会公共生活秩序、维护个人生活正常进行方共生活秩序、维护个人生活正常进行方面所具有的重要作用。面所具有的重要作用。1、法律规则的特征？、法律规则的特征？(本节课的重点本节课的重点)2、法律的目的是什么？、法律的目的是什么？3、法律的作用？、法律的作用？(本节课的难点本节课的难点)4、在由各类规则组成的有机整体中，、在由各类规则组成的有机整体中，法律处于什么样的地位？法律处于什么样的地位？5、我们青少年应该怎样对待法律？、我们青少年应该怎样对待法律？本课教学知识点本课教学知识点 材料一材料一:赵亮乘公共汽车回家

5、赵亮乘公共汽车回家,车上上来了一位行动迟车上上来了一位行动迟缓的孕妇缓的孕妇,站在一个站在一个40多岁的男人的座位旁多岁的男人的座位旁.车开出一站车开出一站地地,那男人纹丝不动那男人纹丝不动,毫无让座的意思毫无让座的意思.赵亮看了非常气愤赵亮看了非常气愤却又无可奈何却又无可奈何.材料二材料二:小松在街上看到两个小伙子与一卖水果小贩争执小松在街上看到两个小伙子与一卖水果小贩争执起来起来,两个小伙子开始对小贩拳脚相加两个小伙子开始对小贩拳脚相加.小松赶忙打小松赶忙打”110”报警报警,很快警察将这两个小伙子押上了警车很快警察将这两个小伙子押上了警车. 想一想想一想: 材料一的赵亮为何非常气愤却又无

6、可奈何材料一的赵亮为何非常气愤却又无可奈何?材料二小材料二小松可以报警松可以报警,赵亮为何没有报警赵亮为何没有报警?1、法律的显著特征：、法律的显著特征：（1 1）法律是）法律是唯一唯一由国家制定或认可的由国家制定或认可的社会规范。社会规范。全国人民代表大会决全国人民代表大会决议通过议通过中华人民共中华人民共和国宪法和国宪法。法律的显著特征特征：（2）法律对）法律对全体社会成员全体社会成员具有普具有普遍的约束力。遍的约束力。第九届全国人大常委会副委员长成克杰被判处死刑。原江西省副省长胡长清被判处死刑。法律面前人人平等法律面前人人平等北京原副市长刘志华被判死缓 北京市原副市长刘志华日在河北省衡水

7、市中级法院接受北京市原副市长刘志华日在河北省衡水市中级法院接受一审宣判。法院认定刘志华单独或与情妇王建瑞共同受贿近一审宣判。法院认定刘志华单独或与情妇王建瑞共同受贿近万元，以受贿罪判处刘志华死刑，缓期二年执行。法院宣万元，以受贿罪判处刘志华死刑，缓期二年执行。法院宣判后，刘志华未明确是否上诉。判后，刘志华未明确是否上诉。 法院查明，年至年间，刘志华利用担任北法院查明，年至年间，刘志华利用担任北京市副市长、中关村科技园管委会主任等职务上的便利，为他京市副市长、中关村科技园管委会主任等职务上的便利，为他人牟取资产置换、土地开发、职务晋升、银行借贷等方面的利人牟取资产置换、土地开发、职务晋升、银行借

8、贷等方面的利益，单独或者伙同其情妇王建瑞（另案处理），索取或者非法益，单独或者伙同其情妇王建瑞（另案处理），索取或者非法收受北京中融物产有限责任公司等家单位和个人财物共计收受北京中融物产有限责任公司等家单位和个人财物共计折合人民币近万元。折合人民币近万元。 刘志华曾任北京市工程建设指挥部总指挥，负责奥刘志华曾任北京市工程建设指挥部总指挥，负责奥运场馆及北京市奥运期间数百亿美元的基础建设项目。运场馆及北京市奥运期间数百亿美元的基础建设项目。 年月日，刘志华被年月日，刘志华被“双规双规”。当年月日，。当年月日，北京市第十二届人大常委会第二十八次会议审议决定免去其北北京市第十二届人大常委会第二十八次

9、会议审议决定免去其北京市副市长职务。月中旬，刘志华被京市副市长职务。月中旬，刘志华被“双开双开”，被移送司，被移送司法机关依法查处。法机关依法查处。 法律的显著特征：（3 3）法律通过）法律通过国家强制力国家强制力保证实施保证实施法律靠法律靠军队、警察、军队、警察、法庭、监狱法庭、监狱等国家强等国家强制力保证实施。制力保证实施。做一做：做一做：1、 是侦查机关。是侦查机关。2、 是检察机关。是检察机关。3、 是审判机关。是审判机关。4、 是刑罚的执行机关。各机是刑罚的执行机关。各机关关在职能上在职能上分工合作分工合作，共同保证，共同保证法法律律的实施。的实施。公安机关公安机关各级人民检察院各级

10、人民检察院各级人民法院各级人民法院监狱监狱2、法律的法律的主要目的主要目的不在于不在于惩罚惩罚，而在于而在于关怀和保障关怀和保障 . （1）我们能有安全、平和的生活，）我们能有安全、平和的生活，多赖法律的庇护。多赖法律的庇护。（2）对犯罪分子惩罚才能保证我们）对犯罪分子惩罚才能保证我们的正常生活。的正常生活。（3）对罪犯的惩罚，也在于）对罪犯的惩罚，也在于 惩前毖惩前毖后，治病救人后，治病救人 ，矫正其罪恶品性，矫正其罪恶品性，警示并强制其弃恶从善。警示并强制其弃恶从善。法律目的的具体表现有：法律目的的具体表现有： 各抒己见各抒己见 法律的目的不在于惩罚，而在于关法律的目的不在于惩罚，而在于关

11、怀和保障。所以，我们青少年可以随心怀和保障。所以，我们青少年可以随心所欲，为所欲为。这个观点对？为什么？所欲，为所欲为。这个观点对？为什么？(1)这个观点是不对的这个观点是不对的.(2)法律的目的不在于惩罚，而在于关怀和保障法律的目的不在于惩罚，而在于关怀和保障;对犯罪对犯罪分子惩罚才能保证我们的正常生活分子惩罚才能保证我们的正常生活;对罪犯的惩罚，也对罪犯的惩罚，也在于在于 惩前毖后，治病救人惩前毖后，治病救人 ，矫正其罪恶品性，警示，矫正其罪恶品性，警示并强制其弃恶从善。我们青少年学生也不例外并强制其弃恶从善。我们青少年学生也不例外.(3)综上所述综上所述法律的目的不在于惩罚，而在于关怀和

12、保法律的目的不在于惩罚，而在于关怀和保障。所以，我们青少年可以随心所欲，为所欲为障。所以，我们青少年可以随心所欲，为所欲为,这个这个说法是不对的说法是不对的.3、法律的作用：、法律的作用：法律是维持社会的安定与和谐法律是维持社会的安定与和谐 法律不仅惩治犯罪，而且提醒每个人法律不仅惩治犯罪，而且提醒每个人远离犯罪，这是社会平安的要求，也是每远离犯罪，这是社会平安的要求，也是每个人自身权益不受损害的个人自身权益不受损害的根本保证根本保证。 在由各类规则组成的有机整体中，法在由各类规则组成的有机整体中，法律处于律处于非常关键非常关键的地位，在法治社会中发的地位，在法治社会中发挥着挥着不可替代不可替

13、代的作用。它通过国家强制力的作用。它通过国家强制力的保障能够协调人际关系，维护社会的安的保障能够协调人际关系，维护社会的安定与和谐。定与和谐。4、在由各类规则组成的有机整、在由各类规则组成的有机整体中，法律有什么样的地位？体中，法律有什么样的地位？5、我们应该怎样对待法律？我们应该怎样对待法律？ （1）我们应该学法用法，从点滴）我们应该学法用法，从点滴做起，养成遵纪守法的好习惯。做起，养成遵纪守法的好习惯。 （2）我们在自觉遵守其他规则的）我们在自觉遵守其他规则的同时，更应该遵守法律。同时，更应该遵守法律。课堂小结课堂小结 通过本课的学习，我们了解法律规通过本课的学习，我们了解法律规范的具体特

14、点及其法律在维持社会的安定范的具体特点及其法律在维持社会的安定与和谐方面的作用，青少年应当自觉遵守与和谐方面的作用，青少年应当自觉遵守法律规则，学法用法，从点滴作起，养成法律规则，学法用法，从点滴作起，养成遵纪守法的好习惯。为维护社会公共生活遵纪守法的好习惯。为维护社会公共生活的和谐而承担自己的责任。的和谐而承担自己的责任。板书设计板书设计遵守法律规则遵守法律规则1、法律的特征、法律的特征3、法律的作用：法律维持社会的安定与和谐、法律的作用：法律维持社会的安定与和谐法律是唯一由法律是唯一由国家制定或认可国家制定或认可的社会规范的社会规范法律对法律对全体社会成员全体社会成员具有普遍的约束力具有普

15、遍的约束力法律通过法律通过国家强制力国家强制力保证实施保证实施4、法律的地位、法律的地位:各类规则组成的有机整体中各类规则组成的有机整体中非常关键地位非常关键地位.5、青少年学生应该做法、青少年学生应该做法:2、法律的目的不在于法律的目的不在于惩罚惩罚，而在于，而在于关怀和保障关怀和保障 1、在社会生活中，用来约束、调整人们行为的规则是、在社会生活中，用来约束、调整人们行为的规则是多种多样的，其中具有国家强制性和普遍约束力的特殊多种多样的，其中具有国家强制性和普遍约束力的特殊行为规则是行为规则是( ) A 道德道德 B法律法律 C规章制度规章制度 D纪律纪律2 、“法律面前人人平等法律面前人人

16、平等”的含义主要是指的含义主要是指 ( )A在社会生活中，无论人们从事什么职业，具有什么在社会生活中，无论人们从事什么职业，具有什么身份，法律都一视同仁，对全体社会成员具有普遍约束身份，法律都一视同仁，对全体社会成员具有普遍约束力力 B法律规定每个人享有的权利是平等法律规定每个人享有的权利是平等 C法律规定每个人的义务是平等的法律规定每个人的义务是平等的 D违反了法律规定，法律对每个人的处罚是平等的违反了法律规定，法律对每个人的处罚是平等的课堂检测课堂检测BA一、一、 单项选择题单项选择题:3与道德、纪律相比，法律是一种特殊的行为与道德、纪律相比，法律是一种特殊的行为规范，其特殊表现在规范，其

17、特殊表现在 ( )靠社会舆论保证实施靠社会舆论保证实施 对全体社会成员具有普遍约束力对全体社会成员具有普遍约束力 只对违法犯罪分子具有约束力只对违法犯罪分子具有约束力由国家制定或认可，依靠国家强制力保证实施由国家制定或认可，依靠国家强制力保证实施A B C D C l 4.下列哪些行为下列哪些行为要要受到法律的强制纠正或惩处受到法律的强制纠正或惩处 ( )l 群众斗殴，将人打伤群众斗殴，将人打伤 l 夜晚潜入居民家中盗取财物夜晚潜入居民家中盗取财物 l 纠结几个孤朋狗友在偏僻地方拦路抢劫纠结几个孤朋狗友在偏僻地方拦路抢劫 l 在公交车上看见一个病弱老太太无座，不主动让座在公交车上看见一个病弱老

18、太太无座，不主动让座l A B C D l 5.法律表面上尽管威严冰冷，但实际上我们无时不在法法律表面上尽管威严冰冷，但实际上我们无时不在法律的保护和关怀下。可见法律的目的在于（律的保护和关怀下。可见法律的目的在于（ ）l A、处罚违法犯罪分子、处罚违法犯罪分子 B、关怀和保障、关怀和保障l C、教育和引导人、教育和引导人 D、打击犯罪、打击犯罪 B B 、 法律的普遍约束力表现在法律的普遍约束力表现在 （ ）A、法律面前人人平等。、法律面前人人平等。B、任何人触犯了法律都要受到法律的制裁。、任何人触犯了法律都要受到法律的制裁。C、任何人都必须遵守国家法律，依法规范自己的行为、任何人都必须遵守

19、国家法律，依法规范自己的行为D、未成年人可以不受法律的约束。、未成年人可以不受法律的约束。.我们制定和实施法律的根本目的是我们制定和实施法律的根本目的是 ( )A规范人们的行为，使人们的言行不越轨规范人们的行为，使人们的言行不越轨B惩罚罪犯，使其改邪归正惩罚罪犯，使其改邪归正C不是为了惩罚，而是在于关怀、保障人们能有安全，不是为了惩罚，而是在于关怀、保障人们能有安全，和平的生活和平的生活D“惩前毖后，治病救人惩前毖后，治病救人”，为了改造好一切罪犯，为了改造好一切罪犯二、多项选择题二、多项选择题ABCABCD 小武去年从老家到浙江某铸铁厂打工，辛辛苦苦干小武去年从老家到浙江某铸铁厂打工，辛辛苦苦干了一年，本想拿到工资可以到学校继续读八年级，但个了一年，本想拿到工资可以到学校继续读八年级，但个体老板硬拖着不给。小武一气之下，在老板屋里拉上电体老板硬拖着不给。小武一气之下，在老板屋里拉上电线，企图电死老板以泄愤，幸被人发现未造成严重后果。线，企图电死老板以泄愤，幸被人发现未造成严重后果。但小武因故意杀人（未遂）被判处有期徒刑。在少管所，但小武因故意杀人（未遂）被判处有期徒刑。在少管所，小武学到一些法律知识，对自己的行为深感悔悟。在少小武学到一些法律知识，对自己的行为深感悔悟。在少管所工作人员的帮助下，他写好起诉书给了人民法院。管所工作人员的帮助下，他写好起诉书给了人民法