八年级上册第6课希腊罗马古典文化

1、第第6 6课课 希腊罗马古典文化希腊罗马古典文化课程标准：课程标准： 1.以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。文化的成就。【学习目标】【学习目标】1.知道古希腊文学和雕塑的代表成就分别是荷马史诗知道古希腊文学和雕塑的代表成就分别是荷马史诗和宙斯像、掷铁饼者。和宙斯像、掷铁饼者。2.知道古希腊与古罗马建筑成就的典型代表分别是帕特知道古希腊与古罗马建筑成就的典型代表分别是帕特农神庙和罗马大竞技场。农神庙和罗马大竞技场。3.知道古希腊德谟克里特、苏格拉底和亚里士多德三位知道古希腊德谟克里特、苏格拉底和亚里士多德三位哲学家；十二铜表法是古

2、罗马法制建设的第一步；哲学家；十二铜表法是古罗马法制建设的第一步；了解公历的起源。了解公历的起源。4.通过本课学习，能根据自己的认识去欣赏古代劳动人通过本课学习，能根据自己的认识去欣赏古代劳动人民非凡的创造力和审美情趣，探究科学真理的精神。民非凡的创造力和审美情趣，探究科学真理的精神。目标导学一：建筑艺术 有一句古谚说：如果一个人到了罗马有一句古谚说：如果一个人到了罗马而不去看看万神殿，那么，他来的时候是而不去看看万神殿，那么，他来的时候是头蠢驴，去的时候还是头蠢驴。头蠢驴，去的时候还是头蠢驴。反映的是古罗马建筑艺术的辉煌成就。反映的是古罗马建筑艺术的辉煌成就。希腊雅典卫城（公元前希腊雅典卫城

3、（公元前5世纪建）世纪建） 雅典卫城帕特农神庙雅典卫城帕特农神庙古希腊露天剧场古希腊露天剧场(前前4世纪世纪)古罗马万神殿（前古罗马万神殿（前27年建）年建） 古罗马竞技场古罗马竞技场(1世纪世纪)古罗马凯旋门古罗马凯旋门(4世纪世纪) 罗马竞技场罗马竞技场 杭州黄龙体育馆杭州黄龙体育馆 罗马万神殿罗马万神殿 比利时议会大厦比利时议会大厦 比较两组图片，看看今天的建筑与古希腊、罗马比较两组图片，看看今天的建筑与古希腊、罗马建筑有什么相似之处？建筑有什么相似之处？古罗马的建筑类型古罗马的建筑类型宗教建筑：宗教建筑：神庙，祭坛神庙，祭坛公共建筑：公共建筑：剧场，浴场，广场，斗兽场；剧场，浴场，广场

4、，斗兽场；纪念性建筑：纪念性建筑：记功柱，凯旋门；记功柱，凯旋门；道路工程建筑：道路工程建筑：桥梁，道路、供排水系统桥梁，道路、供排水系统古希腊、罗马建筑具有怎样的特点？古希腊、罗马建筑具有怎样的特点？ 规模宏大、类型多样、建筑与艺术紧密结合规模宏大、类型多样、建筑与艺术紧密结合, ,公路四通八达公路四通八达影响：影响：古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用，尤其是其拱券式及柱廊的建筑结构均得到所采用，尤其是其拱券式及柱廊的建筑结构均得到了现代人的继承和发扬。了现代人的继承和发扬。新课新课探究探究目标导学二：文学和雕塑 希腊神话即口头或文字上一切有关古希

5、腊人的希腊神话即口头或文字上一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的传说。神、英雄、自然和宇宙历史的传说。 今日所知的希腊神话或传说大多来源于希腊文今日所知的希腊神话或传说大多来源于希腊文学，包括如学，包括如伊利亚特伊利亚特和和奥德赛奥德赛组成的组成的荷荷马史诗马史诗，赫西奥德的，赫西奥德的工作与时曰工作与时曰和和神谱神谱，奥维德的奥维德的变形记变形记等经典作品，以及艾斯克勒斯、等经典作品，以及艾斯克勒斯、索福克里斯和尤利比提斯的戏剧。索福克里斯和尤利比提斯的戏剧。希腊神话特点是希腊神话特点是“神人同形同性神人同形同性” 神人同形同性论是指人们认为其他生命体神人同形同性论是指人们认为其他生

6、命体或者类生物体都具有人类的情感，甚至具有自或者类生物体都具有人类的情感，甚至具有自己的性格特质的一种观点。己的性格特质的一种观点。 荷马史诗包括荷马史诗包括伊利亚特伊利亚特和和奥德赛奥德赛两部分。由这两部史诗组成的荷马史诗，语言两部分。由这两部史诗组成的荷马史诗，语言简练，情节生动，形象鲜明，结构严密，是古简练，情节生动，形象鲜明，结构严密，是古代世界一部著名的杰作。代世界一部著名的杰作。 伊利亚特伊利亚特和和奥德赛奥德赛处理的主题分处理的主题分别是在特洛伊战争中，阿基琉斯与阿伽门农间别是在特洛伊战争中，阿基琉斯与阿伽门农间的争端，以及特洛伊沦陷后，奥德修斯返回伊的争端，以及特洛伊沦陷后，奥

7、德修斯返回伊萨卡岛上的王国，与妻子珀涅罗珀团聚的故事。萨卡岛上的王国，与妻子珀涅罗珀团聚的故事。荷马史诗的简介特洛伊木马（电影特洛伊木马（电影特洛伊特洛伊剧照）剧照）雕刻艺术米米 隆隆 约公元前约公元前480480前前440440，古希腊雕刻家。生于伊，古希腊雕刻家。生于伊柳塞拉，长期在雅典活动，是希腊古典时期名家之柳塞拉，长期在雅典活动，是希腊古典时期名家之一。他擅长作青铜像，作品突破了古风时期雕刻的一。他擅长作青铜像，作品突破了古风时期雕刻的拘谨形式，把希腊雕刻艺术推向新的高峰。他善于拘谨形式，把希腊雕刻艺术推向新的高峰。他善于把握人体的准确结构及其在运动中的变化关系，并把握人体的准确结构

8、及其在运动中的变化关系，并达到精神和肉体的平衡和谐。被认为是希腊艺术黄达到精神和肉体的平衡和谐。被认为是希腊艺术黄金时期金时期古典时期的开创者。古典时期的开创者。掷铁饼者掷铁饼者目标导学三：哲学和法学 现代西方所使用的现代西方所使用的“哲学哲学”一词，源自古一词，源自古希腊语，它的原意是希腊语，它的原意是“热爱智慧热爱智慧” 整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛，整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛，赞美了人类对智慧的热爱和对理想的追求，以及赞美了人类对智慧的热爱和对理想的追求，以及古希腊哲学的繁荣。古希腊哲学的繁荣。 古希腊古希腊三大哲学家三大哲学家德谟克里特德谟克里特苏格拉底苏格拉底亚

9、里士多德亚里士多德雅典学院雅典学院 古希腊哲学主要古希腊哲学主要探讨世界万物的起源及其运动变探讨世界万物的起源及其运动变化规律。化规律。希腊人以理智的思维和科学的态度看待自然希腊人以理智的思维和科学的态度看待自然界，并能从万物的起源解释世界的生成。希腊的哲学界，并能从万物的起源解释世界的生成。希腊的哲学家们追求智慧，善于思考，热爱真理，并为探索真理家们追求智慧，善于思考，热爱真理，并为探索真理而不懈努力。而不懈努力。希腊希腊成为成为西方哲学的故乡西方哲学的故乡。阅读教材，说一说三位哲学家的哲学阅读教材，说一说三位哲学家的哲学思想？思想？ 古代罗马在文学、哲学上的成就很平庸，但在法古代罗马在文学

10、、哲学上的成就很平庸，但在法学上却是出类拔萃的。学上却是出类拔萃的。 罗马法罗马法是罗马人留给后人是罗马人留给后人的最重要的成就之一，它泛指罗马社会的全部法律制的最重要的成就之一，它泛指罗马社会的全部法律制度。度。公元前公元前450450年，罗马颁布了第一部成文法典年，罗马颁布了第一部成文法典，因其，因其刻在十二块铜板上，被称之为刻在十二块铜板上，被称之为十二表法十二表法。它主要。它主要的法律精神在于保护私有财产和奴隶主阶级的利益。的法律精神在于保护私有财产和奴隶主阶级的利益。它是它是罗马法罗马法和欧洲法学的渊源。和欧洲法学的渊源。罗马法罗马法构成构成欧洲大陆国家、拉丁美洲国家以及其他一些国家

11、和地欧洲大陆国家、拉丁美洲国家以及其他一些国家和地区现存区现存法律制度的基础。法律制度的基础。古罗马的法学古罗马的法学“宁可让罪犯逃脱惩宁可让罪犯逃脱惩罚，也不可枉屈一人罚，也不可枉屈一人” 罗马法是近代西方各国法律体系的基础罗马法是近代西方各国法律体系的基础 “ “疑罪从无疑罪从无”原则是现代刑法原则是现代刑法“有利被告有利被告”思想的思想的体现，是无罪推定原则的具体内容之一。即：既不能体现，是无罪推定原则的具体内容之一。即：既不能证明被告人有罪又不能证明被告人无罪的情况下，推证明被告人有罪又不能证明被告人无罪的情况下，推定被告人无罪。定被告人无罪。 “ “疑罪从无疑罪从无”的司法原则不仅仅

12、是解的司法原则不仅仅是解决刑事疑案的技术性手段和原则，它的确立在更为广决刑事疑案的技术性手段和原则，它的确立在更为广泛的范围内产生更为深远的影响。泛的范围内产生更为深远的影响。古罗马的法学成就及其影响古罗马的法学成就及其影响代表作：代表作：特点：特点：影响：影响：十二铜表法十二铜表法包括用于罗马公民和非公民之间关系的万包括用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。及众多的法律概念。十二铜表法十二铜表法是罗马法制建设的第一步，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

13、目标导学四：公历的缘起（1 1）凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，）凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称称“儒略历儒略历”。儒略历后来成为今天人们使用。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。的公历的基础。（2 2）公历内容：每逢被）公历内容：每逢被4 4整除的那一年为闰年，整除的那一年为闰年，在在2 2月份增加月份增加1 1天。天。 苏格拉底苏格拉底(Socrates(Socrates，前，前469469前前399)399)，古，古希腊人。希腊人。 一个青年问苏格拉底：一个青年问苏格拉底：“怎样才能获得知怎样才能获得知识？识？” 苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没苏格拉底将这个青年带到

14、海里，海水淹没了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。苏格了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。苏格拉底问道：拉底问道：“你在水里最大的愿望是什么？你在水里最大的愿望是什么？” “ “空气，当然是呼吸新鲜空气！空气，当然是呼吸新鲜空气！” “ “对！学习就得使上这股子劲儿。对！学习就得使上这股子劲儿。”智慧家的故事课堂小结课堂小结希腊罗马古典希腊罗马古典文化文化文学和文学和雕塑雕塑代表代表荷马史诗荷马史诗建筑艺建筑艺术学术学哲学和哲学和法学法学代表：宙斯像、代表：宙斯像、掷铁饼者掷铁饼者公历的缘起：儒略历公历的缘起：儒略历代表：帕特农神庙代表：帕特农神庙代表：大竞技场、万神庙、凯旋代表：大竞技场、万神庙、凯旋门等门等代表：苏格拉底、亚里士多德代表：苏格拉底、亚里士多德代表代表十二铜表法十二铜表法随堂训练随堂训练1.1.现代我们所说的现代我们所说的“哲学哲学”一词源出自（）一词源出自（）A A古代罗马古代罗马B B古代希腊古代希腊C C古代埃及古代埃及D D古代中国古代中国B B 2.2.与现代体育场最为相似的古建筑是（）与现代体育场最为相似的古建筑是（）A A空中花园空中花园B B万神殿万神殿C C金字塔金字塔D D古罗马竞技场古罗马竞技场D D 第第6课希腊罗马古典文化课希腊罗马古典文化答案答案当堂检测：当堂检测：15BBADB 610ACADD课后巩固：课后巩固：15B