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2、感知听课文朗读,初步感知,并注意以下并注意以下字词的读音字词的读音胆胆怯怯( qi )掠掠起(起( l) 号号叫(叫( ho )呻吟呻吟(shn yn)翡翠翡翠( fi cu ) 蜿蜒蜿蜒(wn yn ) 蠢蠢笨笨( chn )七年级语文下册 第五单元海燕课件4 北师大版-北师大级下册语文课件知后探究知后探究如果让你在如果让你在“海燕海燕”前面加一个修饰前面加一个修饰性的词语,你认为应该是什么?性的词语,你认为应该是什么?( )的海燕的海燕勇敢坚强、乐观自信、富于献身精神勇敢坚强、乐观自信、富于献身精神七年级语文下册 第五单元海燕课件4 北师大版-北师大级下册语文课件 课文中海燕是主角,请同学

3、们找出文课文中海燕是主角,请同学们找出文中还有那些配角,并划出描写它们的语中还有那些配角,并划出描写它们的语句。句。他们在文中有什么作用?他们在文中有什么作用? 海鸭、海鸥、企鹅海鸭、海鸥、企鹅 对比衬托出海燕无比英勇、乐观的形象对比衬托出海燕无比英勇、乐观的形象七年级语文下册 第五单元海燕课件4 北师大版-北师大级下册语文课件写作背景写作背景 本文是高尔基在本文是高尔基在19011901年年3 3月写的月写的“幻想幻想曲曲”春天的旋律春天的旋律的结尾部分,原题为的结尾部分,原题为“海燕之歌海燕之歌”,那时正是俄国,那时正是俄国19051905年革命年革命前夕最黑暗的年代,俄国工人运动不断高前

4、夕最黑暗的年代,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇统治的根基。它塑造了搏涨,动摇着沙皇统治的根基。它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象,预告革命风暴风击浪的勇敢的海燕形象,预告革命风暴即将到来,鼓舞人们去迎接伟大的战斗。即将到来,鼓舞人们去迎接伟大的战斗。这是一篇无产阶级革命战斗的檄这是一篇无产阶级革命战斗的檄(x)(x)文与文与颂歌。颂歌。七年级语文下册 第五单元海燕课件4 北师大版-北师大级下册语文课件联系背景,结合课文内容,完成下面的连线题联系背景,结合课文内容,完成下面的连线题 海燕海燕 革命高潮革命高潮 海鸥海鸥 海鸭海鸭 反动势力反动势力 企鹅企鹅 大海大海 革命先驱者革命先驱者 波浪波浪 乌云乌云 恐惧革命、恐惧革命、 闪电闪电 悲观失望者悲观失望者 狂风狂风 暴风雨暴风雨 革命力量革命力量七年级语文下册 第五单元海燕课件4 北师大版-北师大级下册语文课件七年级语文下册 第五单元海燕课件4 北师大版-北师大级下册语文课件七年级语文下册 第五单元海燕课件4 北师大版-北师大级下册语文课件七年级语文下册 第五单元海燕课件4 北师大版-北师大级下册语文课件体验升华体验升华以以“暴风雨暴风雨”为话题,为话题,七年级语文下册 第五单元海燕课件4 北师大版-北师大级下册语文课件七年级语文下册 第五单元海燕课件4 北师大版-北师大级下册语文

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