【最新】七年级语文下册 第二单元 第8课《保尔和冬妮娅》课件1 冀教版-冀教级下册语文课件

1、导入新课 钢铁是怎样练成的主人公保尔柯察金，是以作者的亲身经历为基础提炼加工而成的。小说生动地写出了保尔在党的教育下百炼成钢的这一过程。保尔精神的主要之点在于他对革命理想的无限忠诚，百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度，保尔柯察金是苏联第一代共青团员的缩影，他的个人命运与十月革命与世界上第一个社会主义国家的命运紧密联系在一起。保尔关于人生意义的许多哲理性思考已成为千百万青年人的座右铭，尤其是那段“人最宝贵的是生命”。保尔和冬妮亚奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的学习目标学习目标 1、复习巩固小说三要素；、复习巩固小说三要素； 2、了解奥斯特洛夫斯基的文学常、了解奥斯特洛夫斯基的文学常识；识； 3

2、、了解、了解钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的大致内大致内容；容； 4、掌握主中保尔和冬妮亚的性格特、掌握主中保尔和冬妮亚的性格特征；征； 5、反复朗读课文，抓住线索。感受人、反复朗读课文，抓住线索。感受人物身上的真诚，纯洁、善良之美；物身上的真诚，纯洁、善良之美；6、欣赏少男少女纯洁真挚的情感。欣赏少男少女纯洁真挚的情感。 重点与难点： 品析文中有关人物语言和动作的细节描写，体会作品所表现出来的震撼人心的精神力量，培养欣赏小说人物形象的能力。尼古拉尼古拉阿列克谢耶维奇阿列克谢耶维奇奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基，苏联苏联作家作家。1904年生于工人家庭。初级教会小学毕业后，年生于工人家庭。初级教

3、会小学毕业后，因家境贫寒不得不辍学做工。因家境贫寒不得不辍学做工。1919年，加入苏俄共年，加入苏俄共青团并参加红军同白匪作战。青团并参加红军同白匪作战。19231924年担任共年担任共青团工作。青团工作。1924年加入共产党。年加入共产党。1927年因病全身瘫年因病全身瘫痪，双目失明。他以惊人毅力写了长篇小说痪，双目失明。他以惊人毅力写了长篇小说钢铁钢铁是怎样炼成的和暴风雨所诞生的是怎样炼成的和暴风雨所诞生的，根据亲身，根据亲身经历，描写苏联青年在革命熔炉中锻炼成长的经历。经历，描写苏联青年在革命熔炉中锻炼成长的经历。钢铁是怎样炼成的早在钢铁是怎样炼成的早在1942年就译成中文，书年就译成中

4、文，书中主人公保尔中主人公保尔柯察金成为中国青年的学习榜样。柯察金成为中国青年的学习榜样。1936年年12月月22日，奥斯特洛夫斯基病逝。日，奥斯特洛夫斯基病逝。作者简介作者简介本文选自世界著名长篇小说钢铁是怎样本文选自世界著名长篇小说钢铁是怎样炼成的。炼成的。钢铁是怎样炼成的描写保钢铁是怎样炼成的描写保尔尔柯察金从一个普通的工人子弟成长为无产柯察金从一个普通的工人子弟成长为无产阶级英雄的过程。主人公经历了第一次世界大阶级英雄的过程。主人公经历了第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻考验。这部不朽名著的主要功绩，是成的严峻考验。这部不

5、朽名著的主要功绩，是成功的塑造了功的塑造了保尔保尔柯察金柯察金这个共产主义战士的这个共产主义战士的形象。形象。背景资料背景资料 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的故事简介故事简介 保尔柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱。他憎恨那些斯压榨人的饭店老板，厌那些花天酒地的有钱人。“十月革命”爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢别托卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。他在保尔家住了几天，给保尔讲了关

6、于革命、工阶级和阶级斗争的许多道理，朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。在一次钓鱼的时候，保尔结识了林务官的女儿冬妮娅。一天，朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密，保尔被抓进了监狱。 在狱中，保尔经受住了拷打，坚强不屈，为迎接白匪头子彼得留拉来小城视察，一个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。他怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园。由于上次钓鱼时，保尔解救过冬妮娅，加上她又喜欢他“热情和倔强”的性格，他的到来让她很高兴。保尔也

7、觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难他答应了冬妮娅的请求，住了下来。几天后，冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔青，他把弟弟送到喀察丁参加了红军。保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读牛虻、斯巴达克斯等作品，经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武

8、装匪徒的袭拢和疾病的威胁。在这一段时间里，他和冬妮娅的爱情产生了危机，冬妮娅那庸俗的个人主义令他反感。等到在修筑铁路时又见到她的时候，她已和一个有钱的工程师结了婚。保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，俩人逐渐产生了感情。但他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，因而失去了与她相爱的机会。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔是第四次战胜死亡回到了人间。病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治

9、疗。在海滨疗养时，他认识了达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。 1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说终于出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。后期他开始了文学创作，医生建议他再做一次手术，他却说：“到此为止，我可够了。我已经向科学

10、献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧！”【初读课文【初读课文 梳理情节】梳理情节】1、叙述保尔对冬妮娅既爱慕又疑惧的复杂心、叙述保尔对冬妮娅既爱慕又疑惧的复杂心里，接着写保尔第一次到冬妮娅家里的情景。里，接着写保尔第一次到冬妮娅家里的情景。2、当保尔以崭新的形象发窘的站在冬妮娅面、当保尔以崭新的形象发窘的站在冬妮娅面前时，他们已成为知心朋友。前时，他们已成为知心朋友。课文节选自奥斯特洛夫斯基的长篇小说钢课文节选自奥斯特洛夫斯基的长篇小说钢铁是怎样炼成的。课文向我们叙述了保尔铁是怎样炼成的。课文向我们叙述了保尔和冬妮亚的一段交往，写出保尔微妙的情感和冬妮亚的一段交往，写出保尔微妙的情感

11、变化，请说说他们俩两次见面的情况。变化，请说说他们俩两次见面的情况。整体感知整体感知分析人物分析人物2、细读全文，从文中找出描写保尔的语句，、细读全文，从文中找出描写保尔的语句，说说保尔对冬说说保尔对冬妮妮亚的情感态度发生了哪些变亚的情感态度发生了哪些变化。化。1、线索是记叙文中组织和串联材料的纽带，、线索是记叙文中组织和串联材料的纽带，它具有贯穿全文的作用。这篇课文是以什么它具有贯穿全文的作用。这篇课文是以什么为线索的？为线索的？以保尔和冬以保尔和冬妮妮亚之间感情的发展变化为线索亚之间感情的发展变化为线索组织材料，表现中心的。组织材料，表现中心的。由戒备、疑惧、不信任到相处融洽、快乐、满由戒

12、备、疑惧、不信任到相处融洽、快乐、满足再到充满信心，主动追求，成为知己。足再到充满信心，主动追求，成为知己。3、精彩的描写可以表现人物的性格。文、精彩的描写可以表现人物的性格。文中对保尔的肖像描写主要有几次？是怎中对保尔的肖像描写主要有几次？是怎样描写的？有什么作用？样描写的？有什么作用？有两次。第一次是有两次。第一次是“蓬乱的头发，褪了色的、蓬乱的头发，褪了色的、发了黄的衬衫和破了的裤子发了黄的衬衫和破了的裤子”；第二次是；第二次是“新新的蓝衬衫、黑色的裤子，皮靴也揩的发亮。的蓝衬衫、黑色的裤子，皮靴也揩的发亮。”他的头发他的头发“也剪过了，不象早先那样蓬乱。也剪过了，不象早先那样蓬乱。”作

13、用：第一次主要表现了保尔生活的贫穷，第作用：第一次主要表现了保尔生活的贫穷，第二次主要表现了保尔追求爱情的自信。两者形二次主要表现了保尔追求爱情的自信。两者形成对比，突出表现了人物的性格特征。成对比，突出表现了人物的性格特征。4、结合文中语句分析保尔和冬妮亚的人物、结合文中语句分析保尔和冬妮亚的人物形象形象，并举例说说作品中是如何描写的。，并举例说说作品中是如何描写的。保尔是一个自尊、敏感、倔强的青年。保尔是一个自尊、敏感、倔强的青年。冬妮亚冬妮亚是一个是一个热情、美丽、善解人意的姑娘。热情、美丽、善解人意的姑娘。对保尔的塑造主要运用了动作描写、语言对保尔的塑造主要运用了动作描写、语言描写、心

14、理描写、外貌描写的方法。描写、心理描写、外貌描写的方法。对冬妮亚的塑造主要运用了动作描写、语对冬妮亚的塑造主要运用了动作描写、语言描写、神态描写的方法。言描写、神态描写的方法。基础知识基础知识1根据拼音写出相应的汉字。根据拼音写出相应的汉字。踌（踌（ch ）p ng（）（）乱乱(y u)黑黑(tu )色色2保尔和冬妮亚节选自保尔和冬妮亚节选自，作者是，作者是（国家）的国家）的。3指出下面句子使用的描写方法。指出下面句子使用的描写方法。她跑去开了园门，保尔踌躇地跟在她的后面。她跑去开了园门，保尔踌躇地跟在她的后面。（）只要这个漂亮的和受过教育的姑娘对他这个火只要这个漂亮的和受过教育的姑娘对他这个

15、火夫有一点儿嘲弄和侮蔑的举动，他就准备给以断夫有一点儿嘲弄和侮蔑的举动，他就准备给以断然的反击。（然的反击。（）“你要当心，别把我的秘密泄漏了。你要当心，别把我的秘密泄漏了。”（）能力提升能力提升: :阅读阅读“在门前站着在门前站着-任何人。任何人。”回答下列问回答下列问题。题。4 4概括选文的内容。概括选文的内容。5 5“把他那极大的秘密把他那极大的秘密他怎样偷了那中尉的手枪的他怎样偷了那中尉的手枪的讲过，统统告诉了她，并且约好她再过几天一起到树林讲过，统统告诉了她，并且约好她再过几天一起到树林的深处放枪去的深处放枪去”中中“统统统统”一词有什么表达效果？一词有什么表达效果？6 6请你用词语

16、概括选文中冬妮亚的心理变化。请你用词语概括选文中冬妮亚的心理变化。 （ ）（ ）（ ）7 7你怎么理解你怎么理解“这黝黑的小火夫完全变了样儿了这黝黑的小火夫完全变了样儿了”这种这种行为？行为？8 8冬妮亚很认真地答应他说：冬妮亚很认真地答应他说：“我决不把你的秘密告诉我决不把你的秘密告诉任何人。任何人。”表明冬妮亚是个怎样的姑娘？表明冬妮亚是个怎样的姑娘？叙述保尔和冬妮亚的第二次见面，两人成为了好朋友叙述保尔和冬妮亚的第二次见面，两人成为了好朋友这个词表明了保尔对冬妮亚已经完全信任了，他的秘密可以放心地这个词表明了保尔对冬妮亚已经完全信任了，他的秘密可以放心地告诉冬妮亚了告诉冬妮亚了惊讶惊讶、

17、 生气生气、 高兴高兴保尔不想第二次见到冬妮亚时会像第一次那么难堪，他刻意保尔不想第二次见到冬妮亚时会像第一次那么难堪，他刻意打扮自己是希望冬妮亚能够和他交往下去，把他当作朋友打扮自己是希望冬妮亚能够和他交往下去，把他当作朋友善良、温厚善良、温厚分析人物形象思考 选文以出色的细节描写刻画了个性鲜明的选文以出色的细节描写刻画了个性鲜明的人物形象，请根据提示的相关片段，品味人物形象，请根据提示的相关片段，品味人物形象：人物形象： 1、花园初次见面；、花园初次见面； 2、图书室谈话；、图书室谈话； 3、第二次相会。、第二次相会。 文章中运用了生动形象地外貌、语言、动文章中运用了生动形象地外貌、语言、

18、动作、心理描写来塑造人物的形象，凸现人物性作、心理描写来塑造人物的形象，凸现人物性格。格。试从文章中找出对人物描写的句子，分析试从文章中找出对人物描写的句子，分析人物的性格特点。人物的性格特点。保尔最初不肯到冬妮亚家屋子里的原因保尔最初不肯到冬妮亚家屋子里的原因是什么？是什么？保尔第二次见冬妮娅的时候，保尔保尔第二次见冬妮娅的时候，保尔刻意打扮了自己。请你给保尔的行刻意打扮了自己。请你给保尔的行为找一个合适的理由。为找一个合适的理由。他的出身和经历使他仇视有钱人，尽管他觉得冬妮亚和他的出身和经历使他仇视有钱人，尽管他觉得冬妮亚和别人不一样，但仍无法摆脱这种心理。另外，他衣着寒别人不一样，但仍无

19、法摆脱这种心理。另外，他衣着寒酸邋遢，他认为冬妮亚的父亲会责怪女儿让这样一个男酸邋遢，他认为冬妮亚的父亲会责怪女儿让这样一个男孩子到自己家来。孩子到自己家来。 保尔刻意打扮自己，这是因为他喜欢冬妮亚，想给保尔刻意打扮自己，这是因为他喜欢冬妮亚，想给她留下更好的印象她留下更好的印象你如何看待保尔和冬妮亚的之间的这段感情呢？保尔和冬妮亚的这段感情是纯洁的、保尔和冬妮亚的这段感情是纯洁的、美好的，但是后来他们两个人的感情美好的，但是后来他们两个人的感情有决裂了，这究竟是怎么回事呢？请有决裂了，这究竟是怎么回事呢？请你搜集有关材料，比如观看电视剧或你搜集有关材料，比如观看电视剧或阅读原著，然后给同学们

20、介绍。阅读原著，然后给同学们介绍。 在保尔和冬妮娅的两次见面中，人物的感情在保尔和冬妮娅的两次见面中，人物的感情有变化吗？如果有发生了哪些变化？试从文章中有变化吗？如果有发生了哪些变化？试从文章中找出词语回答。找出词语回答。既爱慕又既爱慕又不信任不信任戒备戒备兴奋兴奋非常高兴非常高兴惭愧惭愧知心朋友知心朋友无话不谈无话不谈请运用肖像、语言、动作、心理、请运用肖像、语言、动作、心理、神态描写或侧面描写来刻画你班里的神态描写或侧面描写来刻画你班里的一位同学，并让大家猜一猜你描写的一位同学，并让大家猜一猜你描写的是谁？是谁？ 联想发散联想发散9 9保尔关于人生意义的很多哲理性思考已保尔关于人生意义的

21、很多哲理性思考已成为人们耳熟能详的人生箴言，你知道哪些成为人们耳熟能详的人生箴言，你知道哪些，请写下其中的一段。，请写下其中的一段。人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有一次的生命应当怎样度过呢？每当回忆往这仅有一次的生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨。不因碌碌事的时候，能够不为虚度年华而悔恨。不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业丽的事业为人类解放而进行的斗争。为人类解放而进行的斗争。学效测评 1本文节选自，作者是前苏联作家。 2注意下列加点字的读音：侮蔑（）栅栏（）踌躇（）（）蓬乱（）褪色（）黝黑（）阅读练习 读选文，回答问题： 保尔没有按照约定去钓鱼，冬妮亚心里不高兴了。“这个小火夫，