七年级语文第一次月考试题

1、七年级上期语文第一次月考试题 命题：黎伟 一基础知识与运用（34分）1根据拼音写汉字（4分）zhù（ ）立 níng（ ）视 bèng（ ）溅 休qì （ ） xun（ ）腾 mio（ ）小 g（ ）负 lín （ ）峋 伶dng（ ） yòu（ ）惑2给加点字注音（3分）啜泣( ) 目眩( ) 挑逗( ) 一瞬间 （ ） 擎天撼地（ ）（ ） 忍俊不禁（ ）沉淀（ ）收敛( ) 童稚（ ）3、 指出下列句子所运用的修辞手法（4分）  a、 只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也 不见其终极。

2、（ ）  b、仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光相挑逗。（ ） c、花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不热闹。 （ ）  d、夏蚊成雷。 （ ）4根据所给意思写出相应词语（4分）形容枝干回旋盘绕，弯弯曲曲。（ ）形容安适愉快而满足的样子。 （ ）眼力好得能看见非常细小的东西。（ ）形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子（ ）5下列结合语境解释加点词有误的一项是（ ）（2分）A只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂）B我曾屡次发现，每当我感到前途茫

3、茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。（“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难，举步维艰）C但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活的更为光彩有力，却在于我们自己掌握。（“光彩”的意思是指活得体面，取得一定的地位，受人尊敬）D那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再枯干）6下列各项中，不是比喻句的一项是（ ）（2分）A颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。B每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆。C紫色大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。D每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容，就

4、要绽开似的。7下列对课文理解错误的一项是（ ）（2分）A在山的那边中，诗人借助群山和大海这两个意象，表达了作者对美好理想的追求，启示人们要实现远大的理想，必须不畏艰险，百折不挠，坚持奋斗。B蝉是一篇短小的哲理散文。作者采用先抑后扬的手法，由一只小小的蝉引发对生命的感悟。 C紫藤萝瀑布从多侧面多角度来描写一树紫藤萝的生动形象，赞美生命的顽强，美好和永恒。D童趣回忆童年时代的种种情趣，作者将人生哲理寄寓在小事中，表现了自己对生活的感悟。8选出没有语病的一项（ ）（2分）A这支动人的歌声，同学们百听不厌。B边区军民热烈响应毛主席的“自己动手，丰衣足食”的伟大号召。C参加课外活动的同学比昨天减少一倍。

5、D有没有崇高的理想，是决定一个人在事业上成功的关键。9当同桌向林君要练习本抄答案时，林君最得体的回答是（ ）A你自己不动脑筋，老是要抄袭，不借！B抄袭行为不好，但我们是同桌，要抄就拿去吧，下不为例。C抄袭总比不做好，你抄一遍也好，但你要弄懂。D别忙，等会儿我给你讲讲，你一定会弄懂的。10填空（4分）童趣选自 ，作者 是 代文学家。文中总提全文的关键词语是 。紫藤萝瀑布选自 ， 作者是 走一步，再走一步作者是 ， 国作家。11用楷体默写诗句（要求正确、规范）（5分） ，志在千里。 ， 壮心不已。过故人庄中描写农村优美风光的诗句是 ， 。 ，把酒话桑麻。12、仿写（2分）假如我是清泉，我将浇灌所有

6、干涸的土地：假如我是_，我将_。二阅读理解（46） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，做青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。13解释下列句中加

7、点的词（3分）以丛草为林（ ）徐喷以烟（ ）果如鹤唳云端（ ）神游其中，怡然自得（ ）项为之强 ( )鞭数十（ ）14区别下列加点的“之”“为”的意思。（2分）观之,兴正浓( ) 驱之别院( )以虫蚁为兽( ) 二虫尽为所吞( )15填空（8分）出自选文三、四段的两个成语依次是 和 ，用讲述大意的方法解释它们的意思 和 与文中”观之,兴正浓”相呼应的句子是 “忽有庞然大物拔山倒树而来”，这句话中“庞然大物是 ，所拔之“山”是 ，所倒之“树”是 。16.翻译下列文言语句 （4分）故时有物外之趣 。 译: 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。译： 17请你用简练的语言概括文中的“趣事”。（2分） 我每次只移

8、动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石、而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。18. “我产生了一种巨大的成就感”指的是 (1分)19. 第一段中的“一小步”和第二段中的“一小步”含义一样吗？试解释（2分） 20. 第二段中加点的“经验”指什么？

9、用文段中的原话来回答（2分） 21.“要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步”这句话对你有什么启发？（2分） 感谢贫穷贫穷这个字眼，似乎总与我结缘，一直陪伴我度过了二十多个春秋。小时候，贫困的家庭温饱都不能解决。到了七岁，我瘦得风能吹倒决不是夸张。面对一学期两元钱的费用，父亲锁紧了眉头。无奈，我只得“发扬风格”推迟入学。要想兄妹五人同时读书，这简直是天方夜谭。等到第二年兴致勃勃地去报名，老师说啥也不愿收下瘦小的我。我的哀求感动了父亲，父亲的请求感动了老师。就这样，每天十多里的山路往返，风雨无阻地跋涉，成为我平生最大的乐趣。小学毕业之际，我以优异成绩准备跨进离家更远的学校去住读。“人有旦夕

10、祸福”。此时，母亲的去世给家人的心中蒙上了一层阴影，昔日的欢笑从此在大家庭中消失，我也面临辍学的危险。瘦小的我能干点什么呢？父亲只得在叹息声中送我进校。因为交不起住宿费，我的床铺只能拿教室的桌椅代替。北风呼号的冬季，也是我最难熬的不眠夜，趁着蜡烛快要熄灭的最后几点蓝色火焰，我以最快的速度铺好“床铺”。没有垫絮，一床半新半旧的棉被折成两半一半垫底，一半做盖，偶尔山顶几只猫头鹰发出恐怖的怪声，我不禁颤抖着赶紧蒙上被子。毕竟是一个十几岁的少年呀！就这样，我一天天地盼望着冬季的结束。天道酬勤。在我做完勤杂工挣回高中最后一笔学费的几个月后，大学录取通知书也如期飞至家中。面对这份我苦苦耕耘的收获，贫穷的山

11、村沸腾了。父亲面对乡亲们的祝贺，既高兴又忧愁。高兴的是我要“飞”走了，忧愁的是要有一笔对于我们来讲类似天文数字的2000元学费。为了这笔学费，一家人东拼西凑一个多月后还差一半。起程的日子到了，一向坚强的父亲流了泪，我咬着牙含着泪离开了家乡。我说我要用双手和大脑来养活自己。“穷人的孩子早当家”。当我做家教、打工挣来了一份又一份血汗钱时，我的同龄人正三天两头地写着家书寻求“经济支援”。我的父亲很惊奇我的经济来源。舞厅不敢进，录像厅与我无缘，我仿佛超出了那个热闹喧嚣的世界。当然，图书馆中又多了一个一坐就是五六个小时的我。读书、写作、打工，这就是我大学的全部生活。当我接过那张本科学位的证书时，我的眼圈

12、湿了。我很庆幸在大学四年里，我用辛勤战胜了贫穷，取得了一个又一个让人羡慕的成绩。菁菁校园中，掌声时常为一个贫穷的大学生响起，我生活在光环之中。当我穿着用稿费买来的球鞋寻觅工作时，我敲响了一家家条件苛刻的用人单位的大门。进门时一身自信，出门时满身轻松，我就这样潇洒地战胜了一个个“包装”潇洒的同龄人。当我毅然决定投身教育事业时，他们都觉得不可理解。我说我喜欢那份清贫中的个人追求。仔细回想过去的路，我时常被莫名的感激包围着。寒夜里灯光下独坐读书，夜里搓着手拿起笔来狂舞一通后，我的心里很坦然。如今生活发生了极大变化，我已经脱离了贫困。时常有读者要我谈生活的感受，我只能用四个字“感谢贫穷”来概括。在我看

13、来，贫穷并不可怕，可怕的是我们时常被它吓倒，没有力量去超越它。感谢贫穷这所最好的学校，它让我在人生道路上尝遍艰辛的同时并没有忘记前方的路跨过一道道山，追求应该追求的。22. 第1段在全文中所起到的作用是什么？（1分） 23. 找出文中最能突出作者家庭贫穷的语句，用浪线划出（2分）24. 第3段“毕竟是一个十几岁的少年呀”一句，言外之意是什么？（2分） 25.“我要用双手和大脑来养活自己”，从这句话能看出作者是一个具有什么性格的人？（2分） 26. 作者为什么要感谢贫穷，这对你有什么启发？（3分） （三）但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上

14、缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见紫藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1、在未看到这紫藤萝之前，“我”的心情是_的，看到它之后“我”又感觉_（用文中词句填空）。（22、由眼前和过去的紫藤萝，作者得出了怎样的人生感悟？（用原句回答）（2分）_3、文中说“香气似乎也是浅紫色的”，这里将_觉形象说成_觉形象，使用了_修辞手法。（2分）4、怎样理解文中画线句“过了