思想品德教科版八年级上册第七课偶像与自我第一框《透视追星》

1、第三单元第三单元 走自己的路走自己的路第七课第七课 偶像与自我偶像与自我学习目标【知识目标】认识到追星是一种正常现象，理解“追星”的原因，掌握“追星”的利与弊。【学习重点】“追星”问题产生的原因。【学习难点】“追星”的利与弊。 请同学们认真默读课文P64-70的内容，对照以下的思考题，大字部分精读，小字部分快读，并用铅笔做好标记。5分钟后检查。1.青少年学生青少年学生 “追星追星”的原因。的原因。 （“追星追星”问题产生的原因问题产生的原因）2.追星的追星的 “利利”与与“弊弊”。自学指导 你有崇拜的明星吗？你有崇拜的明星吗？你最崇拜或喜欢哪你最崇拜或喜欢哪位明星，说一说你位明星，说一说你为什

2、么会崇拜这位为什么会崇拜这位明星呢？明星呢？青少年学生青少年学生 “追星追星”的原因是：的原因是： （“追追星星”问题产生的原因：）问题产生的原因：）4、从众心理、从众心理1、在明星那里似乎找到了成功，似乎看到了已经、在明星那里似乎找到了成功，似乎看到了已经实现的理想，明星寄托了青少年的希望和梦想。实现的理想，明星寄托了青少年的希望和梦想。“追星追星”是青少年中普遍是青少年中普遍存在的的现象，也有一定存在的的现象，也有一定的合理性。的合理性。追星的差别B、不同的明星被人喜欢和崇拜的原因不同。、不同的明星被人喜欢和崇拜的原因不同。C、对于同一个明星，不同的人喜欢和崇拜的原因也、对于同一个明星，不

3、同的人喜欢和崇拜的原因也不相同。不相同。结论：结论：喜欢或崇拜明星的什么特点或品质，不仅反喜欢或崇拜明星的什么特点或品质，不仅反映了我们的兴趣、爱好与追求，也折射出我们的精映了我们的兴趣、爱好与追求，也折射出我们的精神世界。神世界。A、不同的人所追的、不同的人所追的“星星”不同，不同，“追星追星”的原因也不同。的原因也不同。感悟欣赏偶像的外形特征（容貌、欣赏偶像的外形特征（容貌、身材、身材、 发型、服饰、动作发型、服饰、动作等等 ）只能给人带来感官的享受只能给人带来感官的享受表层性欣赏：表层性欣赏：实质性欣赏实质性欣赏：欣赏偶像的人格特征（性欣赏偶像的人格特征（性格、为人、举止、风度等）格、为

4、人、举止、风度等）会推动一个人把偶像所代表的会推动一个人把偶像所代表的精神内化为自我成长的动力精神内化为自我成长的动力 心理学家的话(重表、重欣赏重表、重欣赏)(重里、重认同）重里、重认同）“追星追星”的类型（欣赏的类的类型（欣赏的类型）：型）：甘肃兰州少女杨甘肃兰州少女杨丽娟苦追刘德华丽娟苦追刘德华13年，年，不上学、不工不上学、不工作、不交朋友作、不交朋友。因因不满足和刘德华只不满足和刘德华只照一张相，老父照一张相，老父跳跳海自杀海自杀逼刘德华和逼刘德华和杨丽娟再见一面！杨丽娟再见一面！有一个有一个孙燕姿孙燕姿歌迷，因为思慕偶像成狂，居然按照偶歌迷，因为思慕偶像成狂，居然按照偶像的五官做了

5、整容手术，前后判若两人，俨然一个小燕姿像的五官做了整容手术，前后判若两人，俨然一个小燕姿 音乐之王音乐之王迈克尔迈克尔杰克杰克逊逊的去世让全世界支持他的去世让全世界支持他的歌迷都非常悲痛，全球的歌迷都非常悲痛，全球已有已有12名粉丝听到这个悲名粉丝听到这个悲惨消息后受不了打击而选惨消息后受不了打击而选择了择了自杀自杀。迈克尔。迈克尔杰克逊杰克逊的网上歌迷俱乐部的创始的网上歌迷俱乐部的创始人盖瑞人盖瑞泰勒说：泰勒说：“这是个这是个很严重的情况，迈克尔很严重的情况，迈克尔杰杰克逊是不希望有这样的情克逊是不希望有这样的情况发生的，他一定是希望况发生的，他一定是希望这些人继续他们的生活。这些人继续他们

6、的生活。”痛苦自杀痛苦自杀答：他们的追星经历说明答：他们的追星经历说明“追追星星”本身无所谓好坏。但怎样本身无所谓好坏。但怎样“追星追星”、对明星崇拜到何种、对明星崇拜到何种程度，却有是非利程度，却有是非利弊之分。弊之分。答：追星对杨丽娟的影响是（追星的弊答：追星对杨丽娟的影响是（追星的弊P68）；）； 追星对张怡宁的影响是（追星的利：追星对张怡宁的影响是（追星的利：P70）他们的追星经历说明什么？他们的追星经历说明什么？追星给杨丽娟等人分别带来什么影响？追星给杨丽娟等人分别带来什么影响？五、课堂小结教学反思、“追星追星”本身无所谓好坏。但怎样追本身无所谓好坏。但怎样追星，对明星崇拜到何种程度

7、，却有是非利星，对明星崇拜到何种程度，却有是非利弊之分；弊之分；2、如果盲目追星，疯狂迷恋，迷失自我，、如果盲目追星，疯狂迷恋，迷失自我，妨碍我们的学习，影响我们正常的生活；妨碍我们的学习，影响我们正常的生活；3、“追星追星”可以是一种成长的可以是一种成长的动力，丰富我们的精神生活，愉动力，丰富我们的精神生活，愉悦身心，开阔视野，增长见识，悦身心，开阔视野，增长见识，从明星身上学到优秀的品质。从明星身上学到优秀的品质。弊利课堂小结一、透视一、透视“追星追星”(原因、类型原因、类型)(对学习、生活对学习、生活 的影响的影响)通过这节课的学习，大家谈谈自己在成长过程中应该如何去追星？知识巩固：一、

8、单项选择题 1喜欢明星是：( ) A庸俗情趣 B正常的心理现象 C不良诱惑 D老师反对的 2追星在青少年中是比较普遍存在的现象，也有一定的合理性。青少年产生对明星的崇拜是因为（ ） 明星能帮助实现自己的梦想明星能满足自我的精神寄托为了寻求刺激，追求浪漫明星比生命更重要 A B C D3.喜欢或崇拜明星的什么特喜欢或崇拜明星的什么特点或品质，不仅反映了一点或品质，不仅反映了一个人的（个人的（ ）兴趣兴趣 追求追求爱好爱好 精神世界精神世界 A. B. C. D. 4张强非常崇拜乔丹。“篮球飞人”乔丹带领芝加哥公牛队6次获得全美篮球冠军 ，彻底改变了人们对篮球的认识。他勇于拼搏，永不言败的精神，令

9、人敬佩。这说明张强崇拜乔丹的（ ） A英俊潇洒的形象 B超人球技 C内在品质与精神 D收入和地位 5.追星的的合理性有（ ） “偶像”可以成为成长的榜样与动力 追求时尚与流行 “偶像”的优秀品质值得学习 获得感情刺激和感情寄托 A. B. C. D.二、辨析题 辨析：“追星”弊大于利。 答：这种观点是片面的，“追星”本身无所谓好坏。但怎样追星，对明星崇拜到何种程度，却有是非利弊之分；如果盲目追星，疯如果盲目追星，疯狂迷恋，迷失自我，妨碍我们的学习，影响狂迷恋，迷失自我，妨碍我们的学习，影响我们正常的生活，这样的我们正常的生活，这样的“追星追星”弊大于利弊大于利。“追星追星”可以是一种成长的动力，丰富我们可