苏教五年级下册我和祖父的园子学习教案

1、会计学1苏教五年级下册我和祖父苏教五年级下册我和祖父(zf)的园子的园子第一页，共44页。第2页/共44页第二页，共44页。第3页/共44页第三页，共44页。 萧红，当今中国(zhn u)，最有前途的女作家。 鲁迅第4页/共44页第四页，共44页。 萧红(19111942)中国现代著名(zhmng)女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作生死场时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 l940年发表了著名(zhmng)长篇小说呼兰河传。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。第5页/共44页第五页，共44页。1

2、9 我和祖父(zf)的园子陈艳玲陈艳玲第6页/共44页第六页，共44页。第7页/共44页第七页，共44页。第8页/共44页第八页，共44页。、认真读课文，读准字音，读通读顺句子。、认真读课文，读准字音，读通读顺句子。、找出自己喜欢的段落先自己练读，再小组内读。、找出自己喜欢的段落先自己练读，再小组内读。3 3、想一想：作者回忆了童年时代在祖父的园子里快、想一想：作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些乐玩耍的哪些(nxi)(nxi)情景？情景？第9页/共44页第九页，共44页。第10页/共44页第十页，共44页。蝴蝶蚂蚱蝴蝶蚂蚱 草帽草帽(como) (como) 溜平溜平瞎闹瞎闹铲地铲

3、地 韭菜韭菜 谷穗倭瓜抛开谷穗倭瓜抛开谎花谎花 随意随意 阴凉阴凉 枕头枕头 拔草拔草狗尾草狗尾草 蓝悠悠蓝悠悠第11页/共44页第十一页，共44页。 小组开火车读课文(kwn)，想一想课文(kwn)主要写了什么？哪几个自然段写园子？哪几个自然段写我和祖父在园子里干什么？第12页/共44页第十二页，共44页。1.1.课文课文(kwn)(kwn)主要写了什主要写了什么？么？园子里的景象园子里的景象(jngxing)(jngxing)园子里发生的趣事园子里发生的趣事2.2.哪几个自然段写园子哪几个自然段写园子(yun zi)(yun zi)？哪几个自然？哪几个自然段写我和祖父在园子段写我和祖父在园

4、子(yun zi)(yun zi)里干什么？里干什么？第13页/共44页第十三页，共44页。 这令萧红魂牵梦萦(hn qin mng yng)的园子究竟是一个怎样的园子？请同学们拿起笔，默读课文的第二、第十三自然段，把你想到的词就写在句子的旁边。第14页/共44页第十四页，共44页。 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓蜻蜓(qngtng)(qngtng)、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻

5、蜓(qngtng)(qngtng)是是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。的不动了。园子园子(yun zi)里：昆虫众多，五里：昆虫众多，五彩缤纷，充满生机。彩缤纷，充满生机。 第15页/共44页第十五页，共44页。第16页/共44页第十六页，共44页。 太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫

6、子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。他们是从谁家来的

7、，又飞到儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。他们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是谁家去，太阳也不知道这个。只是(zhsh)(zhsh)天空蓝悠悠的，又天空蓝悠悠的，又高又远。高又远。1.1.你觉得你觉得(ju de)(ju de)这是一个怎样的园子，从哪里看出？这是一个怎样的园子，从哪里看出？3.3.说说本段文字说说本段文字(wnz)(wnz)主要写了什么？表达了作者怎样的心情？主要写了什么？表达了作者怎样的心情？表达了作者对快乐和自由的童年美好生活的眷念之情。2.2.本文是围绕哪句话来写的本文是围绕哪句话来写的？第17页/共44页第十七页，共44页。第18页/共44页第十八页，共

8、44页。此时此刻，你能用简洁的四字词语表达此时此刻，你能用简洁的四字词语表达(biod)(biod)内心最强烈的内心最强烈的感受吗？感受吗？ 太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开

9、一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有(mi yu)(mi yu)人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。他们是从谁家来的，又飞到谁家又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。他们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。第19页/共44页第十九页，共44页。下种下种 种小白菜种

10、小白菜溜平溜平 溜冰溜冰锄头锄头(ch tou)(ch tou)杆杆 旗杆旗杆第20页/共44页第二十页，共44页。近义词：近义词：瞎闹瞎闹 随意随意阴凉阴凉(ynling)(ynling)反义词：反义词：随意随意 阴凉阴凉(ynling)(ynling)自由自由第21页/共44页第二十一页，共44页。 预习课文，我和祖父在园子(yun zi)里的生活又是怎样的？ 第22页/共44页第二十二页，共44页。蝴蝶蚂蚱蝴蝶蚂蚱 草帽草帽 溜平瞎闹溜平瞎闹铲地铲地 韭菜韭菜(jici) (jici) 谷穗倭瓜谷穗倭瓜抛开抛开谎花谎花 随意随意 阴凉阴凉 枕头枕头 拔草拔草狗尾草狗尾草 蓝悠悠蓝悠悠第2

11、3页/共44页第二十三页，共44页。 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉带着金粉(jn fn)(jn fn)。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。圆的就跟一个小毛球似的不动了。第24页/共44页第二十四页，共44页。第25页/共44页

12、第二十五页，共44页。 小组内默读课文，交流：在园子里发生小组内默读课文，交流：在园子里发生了几件有趣的事？你觉得哪一件最有趣？说了几件有趣的事？你觉得哪一件最有趣？说说为什么？说为什么？( (用笔用笔(yn b)(yn b)勾出相关句子，勾出相关句子，并在旁边批注自己的体会。并在旁边批注自己的体会。 ) )第26页/共44页第二十六页，共44页。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地时候，我

13、就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时(yush)(yush)不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。 第27页/共44页第二十七页，共44页。祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头(ch (ch tou)tou)杆，祖父就把锄头杆，祖父就把锄头(ch tou)(ch tou)杆拔下来，让我单拿着杆拔下来，让我单拿着那个锄头那个锄头(ch tou)(ch tou)的的“头头”来铲。其实哪里是铲，也不来铲。其实哪里是铲，也不过爬

14、在地上，用锄头过爬在地上，用锄头(ch tou)(ch tou)乱勾一阵就是了。也认不乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当做谷穗留着。把狗尾草当做谷穗留着。 第28页/共44页第二十八页，共44页。一抬头看见一抬头看见(kn jin)(kn jin)一个黄瓜长大了，一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜去了。黄瓜还跑过去摘下来，我又去吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，又看见没有吃完，又看见(kn jin)(kn jin)一只大蜻蜓从一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。跑旁边飞过，于是丢了黄

15、瓜又去追蜻蜓了。跑了几步就又去做别的了。了几步就又去做别的了。第29页/共44页第二十九页，共44页。玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵。祖父浇玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵。祖父浇菜，我也抢过来浇。不过菜，我也抢过来浇。不过(bgu)(bgu)我并不往菜上浇，我并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：喊着： “ “下雨了下雨了! !下雨了下雨了!” !” 第30页/共44页第三十页，共44页。太阳在园子里是显得特别(tbi)大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做

16、什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。 第31页/共44页第三十一页，共44页。 萧红出生于一个(y )地主家庭，幼年丧母。父亲是个冷酷的人，继母对她更是及其严厉。只有祖父给她疼爱和温暖，成为她的第一位启蒙老师，在祖父的支持下她才得以读书。祖父死后，她失去了唯一的保护人，父亲和继

17、母强迫她辍学接受封建制婚姻，她不得不逃离家庭，从此走上文学创作之路。后来的生活也一直处在极端苦难与坎坷之中，可谓不幸中的更不幸者。第32页/共44页第三十二页，共44页。 小组内再次快速浏览课文，找一找从文中哪些细节能够感受到祖父对我的爱。用“”画出来(ch li)，并一起读一读。第33页/共44页第三十三页，共44页。 当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时，他问我：“这是什么？” 我说：“谷子。” 祖父大笑起来，笑得够了，把草摘下来问我：“你每天吃的就是这个吗？” 我说：“是的。” 我看着祖父还在笑，我就说：“你不信(b xn)，我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗，远远地就

18、抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”第34页/共44页第三十四页，共44页。 我，要做什么(shn me)，就做什么(shn me)，要怎么样，就怎么样，都是自由的。第35页/共44页第三十五页，共44页。 我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽(como)遮在脸上就睡着了第36页/共44页第三十六页，共44页。作者为什么能将她的童年作者为什么能将她的童年(tngnin)(tngnin)生生活写得那样有趣，真实，吸引我们？活写得那样有趣，真实，吸引我们？第37页/共44页第三十七页，共44页。 我和祖父的园子一文通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写，让人真切地感受到祖父的园子真是一个_的园