九年级语文下册模拟考试试题与答案及解析(22)

1、2018-2019学年山东省德州市某校九年级（下）开学语文试卷一、单选题（本题共计25小题，每题2分，共计50分） 1. 对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼_出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。（        ） A.相B.急C.自D.少 2. 学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面中的上联选出下联（        ）上联：咫尺银幕，流转千般光彩下联：_A.斗室方桌，遍览万古文章B.方寸镜头，透视万种风情C.

2、小小梨园，上演生旦净丑D.琳琅满目，经营百样繁华 3. 下列句中没有通假字的一句是（ ） A.甚矣，汝之不惠B.河曲智叟亡以应C.汝心之固，固不可彻D.寒暑易节，始一反焉 4. 下列各句中不含通假字的一项是（ ） A.蝉则千转不穷B.略无阙处C.负势竞上，互相轩邈D.属引凄异 5. 下列句中没有通假字的一项是（ ） A.不闻机杼声，唯闻女叹息B.当窗理云鬓，对镜帖花黄C.出门看火伴，火伴皆惊忙D.日扳仲永环谒于邑人，不使学 6. 下列加点词古今意思相同的一项是（ ） A.牺牲玉帛，弗敢加也B.小大之狱，虽不能察C.公将战，曹刿请见D.可以一战 

3、7. 下列句中加点词古今意义没有差别的一组是（ ） A.使人称谢 非常感谢B.明日，徐公来 明日这班车才能到达C.天子先驱至 李大钊是红色革命的先驱者D.上自劳军 他是个军人 8. 选出下列划线字的意义与现代汉语不同的一项（ ） A.从流飘荡B.任意东西C.互相轩邈D.天下独绝 9. 下列翻译有误的一项是 （ ） A.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（三峡郦道元）译：有时早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，虽然是骑着奔驰的骏马，但还是不如船行得快啊B.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（岳阳楼记范仲淹）译

4、：登上这座楼，就会感到心胸开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐到了极点C.然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（河中石兽纪昀）译文：既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事有很多啊，难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗？D.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 （庄子北冥有鱼）译文：山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息相互吹拂的结果 10. 下面翻译有误的一项是（ ） A.食马者不知其能千里而食也。喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。 （马说韩愈）B.但少闲人如吾两人者耳。只不过

5、是缺少像我们两个这样闲散无聊的人罢了。 （记承天寺夜游苏轼）C.山水之乐，得之心而寓之酒也。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 （醉翁亭记欧阳修）D.沿河求之，不亦颠乎？顺着河流寻找石兽，不是疯了吗？（河中石兽纪昀） 11. 下面的表述不正确的一项是（ ） A.“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。B.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。C.“以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。D.“想不到你瞧上

6、去这样年轻，见识却这么老练”中，“年轻”从词性来说是个形容词。 12. 下列选项正确的一项是（ ） A.“音乐”“思想”“中纪委”“全国人大”这几个词的词性相同。B.“烙大饼”“看清楚”“污染空气”“敬畏生命”短语结构相同。C.“新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开序幕。”这个句子中“在喜气洋洋的乐曲声中”作定语。D.“新农村建设彻底改变了乡村落后的面貌。”这个句子的主干是“新农村改变面貌”。 13. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A.曹刿论战邹忌讽齐王纳谏出师表分别出自战国策左传三国志，这几部书既是史学著作，又具有一定的文学价值，对后世影响深远。B.“一门

7、父子三词客，千古文章八大家”这副对联中，提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。C.繁星春水是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔飞鸟集的形式，抒写了作者的感想和回忆。D.词有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。其句式长短不一，又称为长短句。 14. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A.杜甫的茅屋为秋风所破歌是一首能唱的诗，属于古代诗歌的一种体裁。B.战国策着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略，作者是西汉刘向。C.孔乙己是鲁迅的代表作之一，选自呐喊，是鲁迅在“五四

8、”前夕继狂人日记之后写的第二篇白话小说。D.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。 15. 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A.社戏一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。B.李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表。C.孟子是儒家经典著作之一，他与论语大学中庸合称为“四书”。D.“自既望以至十八日为最盛。”此句中的“既望”指农历十六日。“燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。”此句中的“花朝节”指农历二月十二日。 16. 下列关于文学常识的表述

9、，不正确的一项是（ ） A.虞初新志是笔记体小说，资治通鉴是编年体史书。B.故乡中的闰土和孔乙己中的孔乙己，都是鲁迅笔下受迫害的旧知识分子代表。C.使至塞上和白雪歌送武判官归京这两首边塞诗的作者分别是唐代诗人王维和岑参。D.雨果是法国浪漫主义文学的重要代表，就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信一文既是一封爱憎分明的书信，也是一篇酣畅淋漓的檄文。 17. 从传统文化的角度来看，下列做法或说法不正确的一项是（ ） A.在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。B.古代的敬称很多，其中“令爱”指别人的女儿，“令

10、妹”指别人的妹妹，“高足”指别人有才华的学生，“泰山”指岳父。C.仁，表示爱重，应用范围较广，如称同辈友人中长于自己的人为“仁兄”，称地位高的人为“仁公”等。D.汉语中常用“烽烟”代指战争，“手足”代指兄弟，“桃李”代指学生，“鸿雁”代指书信。 18. 下列文学文化常识说法正确的一项是（ ） A.孟子是孟子及其门人所作，儒家经典之一。生于忧患，死于安乐鱼我所欲也均是出自孟子。B.天罡为古星名，指北斗七星的柄。道教认为北斗丛星中有三十六个天罡星、七十二个地煞星。C.五声也称“五音”，即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级。D.太尉是元代以前的官职名称。是辅佐皇帝的最高文官，汉

11、代称大司马。宋代定为最高一级文官。 19. 下列关于文化常识的表述正确的一项是（      ） A.中国现代著名剧作家曹禺，原名万家宝，出生于天津，创作了雷雨茶馆北京人等话剧剧本。B.词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一，所以也称为“长短句”。C.水浒传中的高衙内，原来是个“浮浪破落户子弟”，只因踢得一脚好球，受到皇帝的赏识，没到半年时间，直抬举他做到殿帅府太尉职事，他把持朝政、无恶不作。D.红岩中刘思扬在前往游击队驻地的路上，一张悬首示众的告示差点让一向沉稳的她失去常态，是因为她发现牺牲者正

12、是她的丈夫华蓥山中队政委彭松涛。 20. 下列文学、文化常识表述正确的一项是（    ） A.桃花源记中“黄发垂髫”的“垂髫”代指童年；我们常说的“豆蔻年华”指十七八岁的妙龄女子。B.社戏是现代文学家鲁迅的回忆性散文。社，土地神；社戏，是旧时某些农村中迎神赛会时演的戏。C.风骚，原指屈原的离骚，后把诗文写作的事叫“风骚”，把诗人叫“骚人”。“迁客骚人”则泛指忧愁失意的文人。D.古人将山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。“指通豫南，达于汉阴”中“汉阴”即汉水的南面。 21. 名著中的人物和情节对应不正确的一项是（ ） A.黑旋风探穴救柴进 （水浒传）B

13、.赵子龙长坂坡救阿斗 （三国演义）C.许云峰挖穿地牢救战友 （红岩）D.孙悟空自擒红孩儿救唐僧 （西游记） 22. 朝花夕拾“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是（ ） A.孔乙己B.范爱农C.藤野先生D.寿镜吾老先生 23. 下列有关文学、文化常识的表述错误的一项是（    ） A.论语记载孔子和他的弟子的言论和行动，由孔子的弟子及再传弟子编纂。B.铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，一般用韵。C.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡县人，小说有子夜林家铺子和激流三部曲（ 

14、家春秋）。D.“五体投地”中的“五体”指双手、双膝和头；旧制一斤合十六两，“斤八两”中“八两”即半斤；“点卯”一词因我国旧时政府机关在卯时查点到班人员而得来。 24. 下列文学文化常识说法不正确的一项是（ ） A.与朱元思书的“书”和捕蛇者说的“说”都是古代的文体。B.律诗有四联，依次是首联、颔联、颈联、尾联。C.范进参加的“乡试”是我国古代一种以选拔官吏为目的科举考试。D.英国作家雨果的长篇小说代表作有悲惨世界与战争与和平。 25. 下列哪一项的表达是正确的（ ） A.西游记中，唐僧先后收了孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马为徒弟，一路西行历经艰险，最终取得真经B.哈克贝利和汤

15、姆一起去了墓地。他们看见了，印第安人乔杀了罗宾逊大夫，后把刀塞到波特手里，冤枉他。汤姆他们害怕说出真相，会被印第安人乔杀死，所以他们用血立誓不说C.智取生辰纲中，梁中书要杨志押送，杨志不要大张旗鼓，而要扮作客商，取大路往东京进发。晁盖、吴用等人扮作贩枣的客商，刘唐扮作卖酒的人，使计用蒙汗药药到杨志等人，劫了生辰纲D.在小人国时，格列佛建议帮小人国制造火药和枪炮来巩固国防，但小人国国王却大为反感，因为他要以理智和仁慈来治理国家二、填空题（每空1分，共计58分）  用课文原句填空。 （1）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （2）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词） （3

16、）域民不以封疆之界，_，威天下不以兵革之利。（得道多助，失道寡助） （4）居庙堂之高则忧其民，_。（岳阳楼记） （5）人们常常用出师表中“_，_”来形容一个人临危受命，勇挑重担。 （6）在古代诗词中，诗人常常将自己的情怀寄寓在景物描写之中。岑参的白雪歌送武判官归京中，借雪地马蹄印来抒发对友人依依惜别之情的两句诗是“_，_。”  古诗文默写_，君子好逑。_？雪拥蓝关马不前。_，好收吾骨瘴江边。_，关山度若飞。_，寒光照铁衣。子曰：“_，思而不学则殆。”（论语为政）雁门太守行中与“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”意思相近的诗句：_，_。（李贺雁门太守行）文天祥的过零丁洋中写出国家和个人境

17、遇的诗句是：_，_。   经典诗文默写。 （1）_，君子好逑。（关雎） （2）_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州） （3）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌） （4）马作的卢飞快，_。（辛弃疾破阵子 醉里挑灯看剑） （5）_，云归而岩穴暝。（欧阳修醉翁亭记） （6）吾视其辙乱，_，故逐之。（曹刿论战） （7）_，天与云与山与水，上下皆白。（张岱（湖心亭看雪） （8）_，唱出宛转的曲子。（朱自清（春 （9）我要看那滚滚的波涛，_。（郭沫若雷电颂） （10）手抓黄土我不放，_。（贺敬之回延安）  水浒中身怀绝技的三位英雄：善盗的是_，善射的是_，善行的是_。  

18、 人们常常用对联来怀念先贤，请写出下列对联所对应的人物。 （1）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。_ （2）世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。_ （3）已知天下三分鼎，犹竭人谋六出师。_ （4）豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。_ （5）玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。_  名著阅读。 （1）红楼梦中有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是_；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的哀歌，这个人是_。 （2）下列诗

19、句写的是红楼梦十二金钗中的哪些人？请把她们的名字写在横线上。根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。_可叹停机德，堪怜咏絮才；玉带林中挂，金簪雪里埋。_、_无故寻愁觅恨，有时似傻如狂；纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。_“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂；一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏。”这首诗揭示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”是指_；“美玉无瑕”是指_。 （3）红楼梦中最卑躬屈膝的丫环是_；最有反抗精神的丫环是_；性格最刚烈的

20、丫环是_。书中最热闹的情节是_；最有趣的情节是_；最凄惨的情节是_。 （4）从下面文字的括号内选择正确的答案，将其序号填在横线上。水浒故事，脍炙人口；梁山好汉，形象鲜明。鲁智深，绰号“_”（a黑和尚 b花和尚 c胖和尚），豪爽仗义，粗中有细，为救助落难女子，_（a大闹野猪林 b力伏众泼皮 c怒打镇关西）。林冲，绰号“豹子头”，_（a倒拔垂杨柳 b身陷高唐州 c误入白虎堂），刺配沧州道，忍气吞声，怀怒未发；_（a血溅鸳鸯楼 b手刃陆虞候 c智取生辰纲），雪夜上梁山，奋起反抗，英雄本色。石秀，绰号“_”（a拼命三郎 b神行太保 c托塔天王），艺高胆大，舍生赴义，_（a枷打白秀英 b孤身劫法场 c醉

21、打蒋门神），威震大名府。李逵，绰号“黑旋风”，_（a斗浪里白条 b毁金刚塑像 c杀泼皮牛二），尽显粗野鲁莽；_（a大闹高唐州 b怒杀阎婆惜 c义夺快活林），只因疾恶如仇。 （5）梁山一百零八将中，第一个出场的是_，他的绰号是_。 （6）傅雷教育儿子待人要（ ），做事要（ ）。A.谦虚，严谨B.严肃，认真C.随和，随意 （7）傅雷一生中任何时期，都没忘记对（ ）的忠诚。A.爱情B.朋友C.文学三、现代文阅读（本题共计1小题，共计12分）  阅读下面文本，完成下列各题。互联网正在改变我们的大脑杨   凡毫无疑问，电脑网络给我们的工作和生活带来便捷，但它在改变我们生活的

22、同时，也悄悄地改变了我们的大脑。科学家们在“神经塑性”的课题研究中得出了一个结论：一个成年人的大脑并非是因遗传就确定了个性和智力。相反的，神经是可塑的。脑科学专家斯茅与他的研究团队曾做过一个实验：让12名互联网老用户和12名互联网新手开始使用谷歌，同时对他们进行大脑扫描。结果显示，两组研究对象大脑之间的显著区别在于大脑皮层一片被称为背侧前额叶皮质的区域，它的功能是处理短期记忆和决策制定，新手的扫描结果显示这片区域活动微弱，而老手的则非常活跃。斯茅要求12名互联网新手在以后的5天每天使用互联网。第6天，他们重新扫描了各组的大脑两组大脑扫描图片显示，代表大脑活跃程度的亮斑图案几乎一模一样。这说明总

23、共5天的互联网使用就重塑了他们的大脑回路。科学家认为，互联网已经改变人类思维方式，降低大脑集中精力的能力，减少深度思考的频率。现在很多人不喜欢阅读书籍或长篇文章了，以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”正成为一种阅读新趋势。伦敦大学用5年时间做了一个网络研读习惯的研究。报告说：“很明显，用户们不是在以传统方式进行在线阅读，相反，一种新阅读方式的迹象已经出现：用户们在标题、内容页和摘要之间进行着一视同仁的海量浏览，以求快速得到结果。”网络的环境促使我们匆忙地阅读，草率并浅层次地进行思考。即使我们不在电脑前时，上网养成的阅读习惯也会继续回荡在我们的脑细胞中。上网使我们的神经集中在略读和多任务同

24、时处理。虽然扫描和浏览的能力与认真阅读和思考同样重要，但是问题在于，一目十行的略读正在成为我们阅读的主导模式。以这种方式阅读时，我们充其量只是一台“信息解码器”，而我们专注地进行深度阅读时所形成的那种理解力、那种丰富的精神联想，在很大程度上都流失掉了。电脑和互联网正在改变人们的记忆方式。科学家做了一个实验，让受试者阅读一些信息，他们告诉一半受试者，过一会儿可以在电脑文件夹里找到这些信息，同时告诉另一半受试者，这些信息将会被删除。接着，研究人员让受试者记住这些信息。研究人员发现，那些以为信息会遭删除的受试者记得更牢，以为信息会存储在电脑中的受试者对储存信息的文件夹名记得更清楚。实验表明，受试者不

25、是记住信息本身，而是更倾向于记住信息的存储地。互联网的知识储存和查找功能助长了我们的惰性，有了问题就“百度”或“谷歌”一下，我们不必记忆什么，因为任何知识都可以通过“复制”加“粘贴”来完成。互联网为个人记忆提供了一个非常便利的补充，这种便利让人难以抗拒。但是，当我们开始利用网络代替个人记忆，从而绕过巩固记忆的内部过程时，我们就会面临掏空大脑记忆的风险。人类的大脑是高塑性的，神经元和突触会随着环境的变化而变化。当我们适应新的文化现象，包括使用一个新的媒介，最后我们就会有个不同的大脑。当我们依赖电脑作为理解世界的媒介时，也许有一天它就会成为我们自己的思想。（选自百科知识，有删改） （1）互联网正从

26、哪几个方面改变我们的大脑？请简要概括。_ （2）联系第两段的画线句，指出第段主要运用了什么说明方法？有何作用？ （3）下列句中画线的词语能否删去，为什么？两组大脑扫描图片显示，代表大脑活跃程度的亮斑图案几乎一模一样。  （4）你赞同下面哪一个人物的做法？结合本文介绍的知识谈谈理由。 (        )A.文俊在长时间、反复地玩游戏后，高兴地喊道：“我终于摸清了这个电脑游戏的规律啦！”B.自从在姐姐家接触了“百度”之后，安琪一有问题就求助于网络。C.子云喜欢阅读网络小说，但他更喜欢阅读纸质小说。D.为培养

27、自己深入思考的习惯，郑康决定每天花一定时间上网阅读。参考答案与试题解析2018-2019学年山东省德州市某校九年级（下）开学语文试卷一、单选题（本题共计25小题，每题2分，共计50分）1.【答案】C【考点】对联【解析】此题暂无解析【解答】这副对联写出了“天一阁”地理的特点，环境的幽静和诗人的闲适之情。A项，“相”上下联重复用字，不符合对联要求。B、D两项，“急”“少”二字均表现不出鱼儿无拘无束的情态。C项，“自”字写出了鱼儿无拘无束的情态，且与上联“相”平仄相对。故选C。2.【答案】B【考点】对联【解析】此题暂无解析【解答】根据对联结构相同的特点，上联前半句为名词+名词。A项，“文章”跟“影票

28、”无关，不符合要求。C项，“小小”是形容词，不符合要求。D项，“满目”是动词，不符合要求。故选B。3.【答案】C【考点】通假字愚公移山（列子）【解析】本题考查学生对通假字的判别能力，注意根据翻译进行判断即可，注意采用排除法。【解答】A“甚矣，汝之不惠”：你真是太不聪明了，“惠”通“慧”，聪明；B“河曲智叟亡以应”：河曲智叟没有（合适的）话来回答他。“亡”通“无”，没有；C“汝心之固，固不可彻”：你思想顽固，顽固到不能通达事情的地步。没有通假字；D“寒暑易节，始一反焉”：寒来暑往，季节交换，才往返一趟。反，通“返”。4.【答案】C【考点】通假字【解析】本题考查通假字的把握，注意平时的把握。【解答

29、】A“转”通“啭”；B“阙”通“缺”；C正确；D“属”通“嘱”。5.【答案】A【考点】通假字【解析】本题考查的是通假字的辨析【解答】A句意为：没有听见织布的声音，只听见她在叹气的声音B句意为：对着窗户梳理像云一样的头发，对着镜子往额头贴花帖通“贴”C句意为：出门看到小伙伴们，小伙伴们都一副惊讶的表情火通“伙”伙伴D句意为：每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习扳通“攀”拉着故选：A6.【答案】C【考点】古今异义曹刿论战（左传）【解析】本题考查古今异义，古今异义词是指随着社会发展和人们认识的进步，古今词义发生变化的一种语言现象。古今词义演变大致有以下几种情况：词义扩大：有些词的原有意义范围

30、比较狭小，现在的应用范围比原来广泛了。词义缩小：词的古义内容，随着时代的变化逐渐变得狭小的现象。词义转移：词义发生了转移，即古义表示甲事物，今义表示乙事物了。褒贬变化：古今词义在演变的历史过程中，出现了褒贬意义相互转化的现象。【解答】答案A不同，“牺牲”古义：古代祭祀用的猪牛羊等，今义：为了正义的事业而献出生命；B不同，“狱”古义：案件，今义：监狱；C相同，“将”：将要；D不同，“可以”古义：可以凭借，今义：表示可能或能够；7.【答案】D【考点】古今异义周亚夫军细柳（司马迁）【解析】本题考查古今异义词。所谓“古今异义”是指文言词语古义与今义有差别，甚至词义相差很远。这种词义的差异，是由词义发展

31、变化造成的。词义的扩大、缩小、转移等，都有可能造成古今异义词。辨清古今异义词对于了解古代文献具有非常重要的意义。在积累的基础之上，要学会采用因文定义和代入分析的方法。【解答】A敬劳/感激，古今意义变化；B第二天/明天，古今意义变化；C首先驱赶/先辈，古今意义变化；D二者都指军队，古今意义没变化。8.【答案】B【考点】古今异义【解析】本题考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。【解答】A句意：顺着水流飘荡流飘荡；B句意：任由船只向东或向西。东西，指向东向西。现在指物品；C句意：互相竞赛向高处和远处发展；D句意：天

32、下绝无仅有的。9.【答案】A【考点】文言翻译【解析】本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。【解答】A有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（三峡郦道元）译：有时早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使是骑着奔驰的骏马，也不如船行得快！（虽：即使）；B、C、D都正确；10.【答案】B【考点】文言翻译【解析】本题考查翻译句子。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的

33、整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。【解答】A、C、D都正确；B错误，闲人，这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。11.【答案】B【考点】语言得体句子成分短语类型词性【解析】此题暂无解析【解答】B项，“令尊”是称对方父亲的敬辞，由“我们家家教很严”可知使用错误。12.【答案】A【考点】句子成分短语类型词性【解析】此题暂无解析【解答】B项，“烙大饼”“污染空气”“敬畏生命”短语结构相同，都是动宾短语，而“看清楚”是后补短语中的动补短语。C项，“在喜气洋洋

34、的乐曲声中”应该是作状语，不是作定语。D项，句子的主干应该是“建设改变面貌”，不是“新农村改变面貌”。故选A。13.【答案】A【考点】文学常识【解析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】A有误，曹刿论战出自左传，邹忌讽齐王纳谏出自战国策。BCD正确。14.【答案】B【考点】文学常识【解析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据

35、问题作答即可。【解答】ACD正确。B有误，西汉刘向是编者，原作者不详。15.【答案】A【考点】文学常识【解析】本道题考查学生对文学常识的掌握情况，注意结合积累判断，建议采用排除法。【解答】A社戏是小说，文中的我并不是小时的鲁迅；B正确；C正确；D正确。16.【答案】B【考点】文学常识【解析】此题暂无解析【解答】B项，有误，闰土是劳动人民的代表。17.【答案】A【考点】文化常识【解析】此题暂无解析【解答】A项，初次见面应用“久仰”，好久不见用“久违”。18.【答案】D【考点】文化常识【解析】此题暂无解析【解答】D项，太尉为武官。19.【答案】B【考点】文化常识文学常识【解析】此题暂无解析【解答】

36、A有误，茶馆的作者是老舍。C有误，本项说的是高俅。D有误，差点失去常态的是江姐。故选B。20.【答案】D【考点】文化常识文学常识【解析】此题暂无解析【解答】A项，有误，我们常说的“豆蔻年华”指十三四岁的妙龄女子；B项，有误，社戏作者是鲁迅，选自呐喊，社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，在江南尤为盛行。C项，有误，风骚指诗经中的“国风”和屈原的离骚，后来把关于诗文写作的事叫“风骚”。故选D。21.【答案】D【考点】鉴赏文学形象情节内容【解析】本题考查学生识记文学名著常识的能力。识记文学名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、

37、作品主题及风格、人物情节等。【解答】ABC对应正确；D“自擒红孩儿救唐僧”错误，是请来观音菩萨降服红孩儿，救出唐僧。22.【答案】B【考点】鉴赏文学形象【解析】朝花夕拾创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名旧事重提，朝花夕拾是鲁迅后来修改的名字，一向得到极高的评价。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。【解答】朝花夕拾“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是范爱农。23.【答案】C【考点】文化常识文学常识【解析】此题暂无解析【解答】C项，有误，激流三部曲

38、是巴金的作品。24.【答案】D【考点】文化常识文学常识【解析】此题暂无解析【解答】D项，战争与和平的作者是列夫·托尔斯泰。25.【答案】B【考点】情节内容【解析】本题考查学生对文学常识的掌握情况。对于课本上的课文涉及到的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章（名著）的内容、主题等有一个清晰的认识。【解答】A：西游记中唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历经磨难，取得真经。B：正确；C：智取生辰纲中，梁中书要杨志押送，杨志不要大张旗鼓，没有扮作客商，下蒙汗药的是吴用和白胜。D：格列

39、佛向大人国国王提用火药和枪炮巩固国防的建议，国王主张用理智、公理、仁慈、正义、良知治理国家，这个建议被拒绝了，不是小人国。二、填空题（每空1分，共计58分）【答案】沉舟侧畔千帆过便引诗情到碧霄固国不以山溪之险处江湖之远则忧其君受任于败军之际,奉命于危难之间山回路转不见君,雪上空留马行处【考点】名篇名句默写【解析】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。【解答】沉舟侧畔千帆过（注意“帆”的书写）便引诗情到碧霄固国不以山溪之险（注意“溪”的书

40、写）处江湖之远则其君（注意“忧”的书写）受任于败军之际，奉命于危难之间。山回路转不见君，雪上空留马行处。【答案】窈窕淑女,云横秦岭家何在,知汝远来应有意,万里赴戎机,朔气传金柝,学而不思则罔,报君黄金台上意,提携玉龙为君死,山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍【考点】名篇名句默写【解析】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。【解答】案为：窈窕淑女 （注意“窈窕”的书写）云横秦岭家何在？知汝远来应有意万里赴戎机 朔气传金柝（注意“柝”的书写）学

41、而不思则罔（注意“罔”的书写）报君黄金台上意，提携玉龙为君死山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍（注意“萍”的书写）【答案】窈窕淑女海内存知己独怆然而涕下弓如霹雳弦惊若夫日出而林霏开望其旗靡雾凇沆砀呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙我要听那韃韃鞯鞯的咆哮紧紧儿贴在心窝上【考点】名篇名句默写【解析】该题考查的是古诗词、古文、现代文和现代诗的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。【解答】窈窕淑女（注意“淑”的书写）海内存知己独怆然而涕下 （注意“涕”的书写）弓如霹雳弦惊若夫日出而林

42、霏开望其旗靡（注意“靡”的书写）雾凇沆砀（注意“凇”的书写）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙我要听那韃韃鞯鞯的咆哮紧紧儿贴在心窝上【答案】时迁,华荣,戴宗【考点】鉴赏文学形象【解析】本题考查名著人物。对名著情节的考查，或给出一个人物，要求写出与其相关的情节；或给出一段人物缺失的情节，要求学生指明情节中的人物；或直接给出一个情节，要求学生指明出自哪部名著，并对其中的人物或主旨进行分析。根据平时积累，依据题目要求作答即可。【解答】时迁 花荣 戴宗。【答案】（1）蒲松龄（2）杜甫（3）诸葛亮（4）李白（5）项羽【考点】对联【解析】此题暂无解析【解答】（1）这副对联是郭沫若1962年为蒲松龄在山东淄博市淄川区蒲家庄蒲松龄故居题写的。（