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1、会计学1九年级思品培养创新精神湘教九年级思品培养创新精神湘教你觉得什么是创新？你觉得什么是创新？指从事的活动和思维是新颖的、独特的、具有突破性的。 (好想法，好点子）四实践出真四实践出真知知培养创新精神一善于思考一善于思考二勤于观察二勤于观察三培养想象力三培养想象力练一练第1页/共11页 有一次，王戎和一群小伙伴到郊外游玩，当时正是李子成熟的季节。王戎和伙伴们走了很长时间，累得口干舌燥，突然看到不远处的路边有一棵高大的李树，都争先恐后奔向前去。那棵李树十分高大，枝头挂满了紫色的大李子，非常诱人。小伙伴们来到树下，各显其能，有的爬上树摘李子，有的用石块打枝头的李子。只有王戎一个人坐在路边休息，小

2、伙伴们见了很奇怪，就问他：“你不想吃李子吗？”王戎微笑着说：“我当然想吃了，但是这棵树结的李子是苦的。”大家不相信他的话，费了很大的力气，终于有一个伙伴够到了一个李子，他高兴地咬了一大口，连忙吐出，“哇，这么苦啊！”并将剩余的部分扔了。别的小伙伴也有人尝到了苦李子，大喊上当。大家都很奇怪，就围着王戎问：“你也是头一次来，怎么会知道这棵树上的李子是苦的呢？”读故事读故事 想一想：想一想：你觉得王戎是怎样得出结论的呢？ 王戎回答说：王戎回答说：“树长在路边，天天有人从这里经过，如果李子是树长在路边，天天有人从这里经过，如果李子是甜的，早就被人摘光了，还能挂满枝头？甜的，早就被人摘光了，还能挂满枝头

3、？”第2页/共11页与哪个吻合与哪个吻合 ？活动一活动一第3页/共11页看看有几个人看看有几个人 ？活动二活动二第4页/共11页 动物王国的储备盐被人偷吃了，法官审问三个嫌疑犯。毛虫说：“是黄鼠吃的”。黄鼠：“是我吃的”。花猫：“不是我吃的”。这三个家伙说其中至少一人说的是真话，至少一个人说的是假话。到底是谁吃了盐呢？ 提升你的思考能力提升你的思考能力活动三活动三第5页/共11页 请你说说请你说说20年后交通工具年后交通工具是怎样的。是怎样的。展开想象的翅膀：展开想象的翅膀：活动四活动四 行是知之始，知是行之成行是知之始，知是行之成 陶行陶行知知第6页/共11页科技创新科技创新一国两制一国两制制度创新制度创新理论创新理论创新学校的素质教育学校的素质教育教育创新教育创新 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力！旺发达的不竭动力！ 江泽民江泽民杂交水稻之父杂交水稻之父 袁隆平袁隆平第7页/共11页 同学们： 通过这堂课的学习你有什么收获？课后感悟：课后感悟：第8页/共11页再见再见 谈桥初中谈桥初中 陆林锋陆林锋 2006.12.5第

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