人教版小学数学三年级下册 第2单元 除数是一位数的除法2-1 两位数除以一位数的笔算除法 课件

1、学习新知学习新知随堂练习随堂练习作业设计作业设计第第2单元单元 除数是一位数的除法除数是一位数的除法三年级数学三年级数学下下 新课标新课标 人人 复习准备复习准备2 2 笔算除法笔算除法复复 习习 准准 备备 1201204 4 69693 32802807 73003005 55405409 9 24242 284844 493933 3=3030=4040=6060=6060=1212=2121=3131=2323 1. 1.口算口算 。口算口算24242 2时你是怎么想的？时你是怎么想的？返回目录返回目录2. 2.笔算。笔算。8 84 42 2 8 8 0 0 1 1 5 5 5 5 3

2、 3 1 1 5 5 0 0 8 84 4= =15155 5= = 3 32 2学学 习习 新新 知知学学 习习 新新 知知 从这个画面中你看到些什么？你从这个画面中你看到些什么？你能提出哪些数学问题？能提出哪些数学问题？三年级平均每班种多少棵？三年级平均每班种多少棵？四年级平均每班种多少棵？四年级平均每班种多少棵？ 例例1 1 三年级平均每班种多少棵？三年级平均每班种多少棵？42422 2= = 4 4 2 2 2 2 2 2 4 4 2 2 0 02121（棵）（棵） 1 1 2 22 2中有中有2 2个一个一4040中有中有2 2个二十个二十分掉分掉4 4个十个十还剩还剩2 2个一个一

3、分掉分掉2 2个一个一没有剩余没有剩余答：三年级平均每班种答：三年级平均每班种2121棵。棵。 例例2 2 四四年级平均每班种多少棵？年级平均每班种多少棵？5 52 22 2= = 5 5 2 22 22 24 41 1 2 26 61 1 2 20 02 2乘乘2 2个十个十剩下的剩下的1 1个十个十和和2 2个个 一合一合起来是起来是1212 2 2乘乘6 6个一个一2626（棵）（棵）答：四年级平均每班种答：四年级平均每班种2626棵。棵。返回目录返回目录当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算 5 5 2 22 22 24 41 1 2 26 61

4、1 2 20 02 2 6 62 25 5 2 2验算验算验验 算算2. 2.下面的下面的 计算正确吗？把错误的改正过来。计算正确吗？把错误的改正过来。随随 堂堂 练练 习习1. 1.教材第教材第1919页练习四第页练习四第2 2题。题。3 3（ ）（ ）（ ） 6 6 9 93 32 26 69 93 39 90 0 6 6 8 84 41 14 48 87 78 80 02 22 265655=135=132. 2. (1)(1)小明今年小明今年5 5岁岁, ,小明的爷爷今年小明的爷爷今年6565岁。那岁。那么今年爷爷的年龄是小明的几倍？么今年爷爷的年龄是小明的几倍？答：今年爷爷的年龄是小

5、明的答：今年爷爷的年龄是小明的1313倍。倍。 ( (2 2) ) 明年爷爷的年龄是小明的几倍？明年爷爷的年龄是小明的几倍？66666=116=11答：明年爷爷的年龄是小明的答：明年爷爷的年龄是小明的1111倍。倍。3. 3. (1)(1) 每条船坐每条船坐3 3人人,84,84人需要租几条船？人需要租几条船？(2)(2) 小飞机每批供小飞机每批供6 6人乘坐人乘坐,84,84人需要分成几批？人需要分成几批？84843=28(3=28(条条) ) 84846=14(6=14(批批) ) 答：需要租答：需要租2828条船。条船。 答：需要分成答：需要分成1414批。批。返回目录返回目录 一位数除

6、两位数一位数除两位数( (商是两位数商是两位数) )的除法竖式的除法竖式的笔算方法：的笔算方法： 从被除数的高位除起从被除数的高位除起, ,除到被除数的哪一除到被除数的哪一位位, ,商就写在哪一位上面。如果求出一位商后商就写在哪一位上面。如果求出一位商后还有余数还有余数, ,余下的数要与被除数个位落下来的余下的数要与被除数个位落下来的数合并后数合并后, ,继续除。每次除后余下的数要比除继续除。每次除后余下的数要比除数小。数小。课课 堂堂 小小 结结返回目录返回目录作业作业1 1作业作业2 2返回目录返回目录让我仔细想一想！让我仔细想一想！作作 业业 设设 计计教材第教材第1616页做一做。页做

7、一做。作业作业1 1 4 4 8 8 4 4 6 6 8 8 2 2 9 9 6 6 3 3做一做。做一做。 3 3 9 9 6 6 2 2 6 6 0 0 3 3 6 6 8 8 4 4 8 80 0 1 1 4 4 8 8 2 2 8 8 0 0做一做。做一做。 9 9 2 2 4 4 7 7 8 8 2 2 5 5 1 1 3 3 2 2 8 8 1 1 2 2 3 31 1 2 2 0 0 3 3 6 6 1 1 8 8 9 91 1 8 8 0 0 1 1 3 3 2 2 1 1 7 72 2 1 1 0 03. 3.教材第教材第1919页练习四第页练习四第3 3题。题。小芳想摆成这

8、样小芳想摆成这样: :小东想摆成这样小东想摆成这样: :你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？按小芳的方案可以摆多少组？按小芳的方案可以摆多少组？96966=16(6=16(组组) )答：可以摆答：可以摆1616组。组。（答案不唯一）（答案不唯一）返回作业设计返回作业设计4. 4. 三年级有三年级有9090名学生。每两人用一张课桌，名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3 3间间教室里，每间教室放多少张？教室里，每间教室放多少张？教材第教材第1919页练习四第页练习四第4 4题。题。90902=4

9、5(2=45(张张) )45453=15(3=15(张张) )答：需要答：需要4545张课桌。张课桌。答：每间教室放答：每间教室放1515张。张。 基础巩固基础巩固 提升培优提升培优 思维创新思维创新作业作业2 2返回作业设计返回作业设计1 1. .（基础题基础题）竖式计算。竖式计算。 ( (带的要验算带的要验算) )64642=2=44444 4= = 6 6 4 42 23 36 64 42 2 4 40 03232 4 4 4 44 41 14 44 41 1 4 40 011111 1. .（基础题基础题）竖式计算。竖式计算。 ( (带的要验算带的要验算) )69693= 3= 787

10、83=3=验验 算算2 2 3 33 36 6 9 9 6 6 9 93 32 26 69 93 3 9 90 0 7 7 8 83 32 26 68 86 6 8 80 0验验 算算2 2 6 63 37 7 8 823231 11 126262. 2.（基础题基础题） 猫吃鱼。猫吃鱼。( (连一连连一连) )3. 3.（难点题）（难点题）在里填上适当的数在里填上适当的数, ,使式子成立。使式子成立。7 72 2 1 14 43 32 23 32 24. 4.（易错题）（易错题）判断正误并改正。判断正误并改正。( (对的打对的打 “ “”, ,错的打错的打“”) ) 3 3 6 6 3 3

11、2 2 6 6 3 3 1 1 3 3 0 0 7 7 6 6 4 4 1 1 4 4 3 3 6 6 9 9 3 3 6 6 0 0返回作业返回作业2 25 5. .( (探究题探究题) )谁每天看的页数多呢？谁每天看的页数多呢？66666=11(6=11(页页) ) 答：小红每天看的页数多。答：小红每天看的页数多。84847=12(7=12(页页) )12111211 (1) (1) 84847=12(7=12(条条) ) 答：需租答：需租1212条船。条船。返回作业返回作业2 2 6 6. .( (探究题探究题) )8484名同学去儿童乐园游玩。名同学去儿童乐园游玩。(1)(1) 如果每

12、条船限坐如果每条船限坐7 7人人, ,需租几条船？需租几条船？(2)(2) 如果每节小火车能坐如果每节小火车能坐3 3人人, ,需要多少节需要多少节小火车？小火车？(2)(2) 84843=28(3=28(节节) )答：需要答：需要2828节小火车。节小火车。7. 7.（竞赛题）（竞赛题）巧解竖式谜。巧解竖式谜。返回作业返回作业2 2 8 85 5 7 7 1 1 5 5 1 1 4 4 8 8 4 4 8 8 1 1 4 4谢谢谢谢大大家家学生课堂行为规范的内学生课堂行为规范的内容是：容是：按时上课，不得无故缺按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师遵守课堂礼

13、仪，与老师问候。问候。上课时衣着要整洁，不上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进衣、超短裙、拖鞋等进入教室。入教室。尊敬老师，服从任课老尊敬老师，服从任课老师管理。师管理。不做与课堂教学无关的不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律事，保持课堂良好纪律秩序。秩序。听课时有问题，应先举听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起手，经教师同意后，起立提问。立提问。上课期间离开教室须经上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。涂写、刻划。要注意保持教室环境卫要注意保持教室环境卫生。生。离开教室要整理好桌椅，离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、并协助老师关好门窗、关闭电源。关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行