2010、2011上海历史高考试题考点分布简表

1、2010、2011高考历史试卷考点分布简表（2011.6）一、客观题归类表册 别2010年2011年第一分册第7课希腊古典文化与第8课古代罗马政治制度：对西方文化产生重要影响的是第12课封建制度与第二分册第10课东汉兴衰：两个庄园的共同点。第14课王权与教权：壁画中反映的两者关系是。第7课希腊古代文化：希罗多德第8课古代罗马政治制度；罗马共和国年代第12、13课封建制度、城市的复兴封建等级制、城市复兴第15课中世纪文化：巴黎大学的作用第二分册第1课中华文明起源：经济革命的标志第5课社会变革与百家争鸣：青铜铭文中有诸侯战争、土地交换第5课同上：百家争鸣中唯一一家不战争民众一边，为君主谋政第15课

2、中外文化交流：丝绸之路由长安往西经历的国家、地区。第2课文献与考古中的夏文化：二里头文化遗址的直接价值第3课商朝与青铜文化：方国联盟关系第8课大统一帝国的重建：错误吸取教训跨度第二、第三分册：并存的少数民族第11课割据与分立：三国鼎立地图第三分册第19课多民族政权并立：年号指称皇帝，也可指事件（靖康之变）第19课：北宋地图的边界贸易地图判断第22课元朝统一：对西藏、台湾管辖机构。第20课经济重心的南移：南方诗人分布第25课康乾盛世（上）：乾隆“十全武功”第27课明清对外贸易：朝贡贸易第四分册第2课民族国家形成：君主高兴的就是法律（专制君主）第6课启蒙运动：启蒙运动的含义解读。第8课法国大革命：

3、乾隆准备派使团见路易十六而流产原因第17课明治维新：国富与民富的措施。第4课文艺复兴与宗教改革：拜占庭学者作用第6课启蒙运动：伏尔泰思想运用事例第5课英国革命：君权神授与主权在民17课明治维新，第五册14课十月革命的两者不同的土地制度第18课第二次工业革命：垄断的漫画第五分册第5课民族资本主义与早期维新思想：研究近代西学东渐可查找的资料。第10课辛亥革命与中华民国（加第二分册第5课）：砸烂与维护旧传统的时期。第12课大战爆发与过程：给漫画补充说明。第19课民国初年社会与政局：挽联中提及刺宋引起的历史事件。第28课罗斯福新政：用1945年英国大力推行社会福利的目的（政府干预经济）第28课一幅曲线

4、图变化，反映银行倒闭数量的变化。第30课绥靖政策：慕尼黑协定第7课戊戌变法：天演论的价值第7课戊戌变法：对康有为的评价说明？第13课凡尔赛华盛顿体系：只是休战的观点依据第20课新文化运动：青年人与民主科学第21课五四运动与中国共产党建立：中共成立的历史评价语句第23课南京国民政府的内政与外交： 关税自主权第28课罗斯福新政：带来政府开支大增第九单元二战：第一手材料判断第六分册第3课抗日战争胜利：中国七大确立毛泽东思想。第18课社会主义制度建立：一五计划发展重工业的文字信息。第13课西欧一体化进程：用大事件到小事件的等次排列方法出题第22课伟大的历史转折：真理标准讨论的直接结果（拨乱反正）第八单

5、元中国走向世界：重大外交事件时序。第2课正面战场与敌后抗日根据地：中国远征军的纪念碑文第10课大国关系重组：苏联争霸退出史实第13课西欧一体化进程：一体化的特点第23课改革开放：家庭联产承包责任制第25课初登国际舞台：万隆会议第七分册第2课宋明理学：宋朝伦理纲常新视角（万物本源）第5课儒家文化传播：伏尔泰风俗论获得儒家文化途径（传教士）第10课社会生活变迁：想象1913年大街上行人见面的举止是。第21课史学转型：梁启超新史学的宗旨第1课先秦儒家与两汉经学：己所不欲、第2课宋明理学：“致良知”（29题）第四单元上海历史变迁：材料（发昌、轮船招商局、二大、浦东开发）主题判断二、主观题归类表册 别2

6、010年2011年第一分册32题，苏格拉底案。从材料现象中如何评价雅典的民主制度34题、关于汉穆拉比法典与罗马法的同一个案情不同的“两张判决书”（8分）第二分册33、曹墓之争。对曹墓的真假的两幅“质疑帖”进行命题。35题、西周、汉、唐三朝的玄关制度名称？简要评价汉、唐的选官制度？（12分）第三分册34、汉、唐、明、清的“皇权与相权”冲突，导致中央官制的变化情况，并归纳皇权集中的两种方式与作用。第四分册35、分散到整体。考了印第安文明与两河流域文明的地理方位；促成整体化形成的历史事件与影响39题、分析英国两次工业革命的特点？提取材料中的信息？对两次工业革命影响的看法（SOLO）？(共27分)（含高三现代化的世界进程）第五分册37、一份对外的“和约”。和约中提到的条约名称？和约中有哪些要求？如何看待这个和约？（SOLO）37题、签订天津条约的国家？护照内容中分析持照游历的弊端？（12分）38题、考“辛亥革命的小论文提纲”：考标题、第一层新政体取代就王朝史实、第二层旧人控制的史实、第三层史实中找出该层的观点。（11分）第六