2013年下期期中语文

1、沙湾区2013年下期期中学生学业水平测试 九年级语文 2013.11题号一二三四五六总分总分人得分注意事项：1、答题前，请将密封线内的项目填写清楚。2、答第一大题时，请将答案填写在第一大题处，其余各题用钢笔直接写在试卷上。得分评卷人3、全卷共十页，满分150分，考试时间120分钟。第一大题答题处 题号12345 答案一 语文基础知识（15分，每小题3分）1 给加点字注音完全正确的是 A 风骚so 陨落yn 五行缺土xín 无与伦比lùnB 妖娆ráo 扶掖yè 恼羞成怒 lo 强聒不舍uC 骈进pián 灵柩jiù 重蹈覆辙 ch&#

2、233; 涕泗横流sìD 忐忑tntè 谀词yú 恪尽职守kè 红装素裹 sù2 下列词语书写完全正确的是 A 襁褓 旁骛 媚上欺下 润如油膏 B 喧嚷 亵渎 不二法门 黎明百姓C 征引 睿智 一代天骄 怒不可竭D凌驾 凭吊 兼而有之 断张取义3 填入下列句中横线处的词语最合适的一项是 他们一会儿望望火红的天空，一会儿你看看我，我看看你，相互传情······上帝久久地伫立 着。随后深沉地思索着离去了。惟其如此，才需要我们日以继夜， 的追求、苦练。从今以后，你永远不会孤独的了， 孤独也不

3、怕的了。 他以微笑战胜暴力，以讥讽战胜宗教的自以为是，以 战胜顽固，以真理战胜愚昧。A 凝望 终生 虽然 坚毅 B凝视 终生 即使 坚毅 C 凝视 终身 虽然 坚强 D凝望 终身 即使 坚强4 下列加点成语使用有误的一项是 A 得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。 B 教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越浓。C中国好声音中，刘欢、那英、庾澄庆、杨坤四位著名歌手作为明星导师言传身教，为中国乐坛发掘了一批怀揣梦想、具有天赋才华的音乐人。D人非圣贤，评价一个人，要客观公正，不能吹毛求疵。5 下列句子没有语病的一项是 A 我

4、觉得真正的格物致知精神，不但在应付今天的世界环境中是不可缺少的，而且在学术研究中也是不可缺少。B 夏天的凤凰古城，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。C 通过日新月异的技术，使体育迷无需紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。 D 进一步强化政府对留守儿童的责任，建立关爱留守儿童的长效机制，是解决留守儿童问题的关键。得分评卷人二 默写、鉴赏与古文阅读（33分)6 在下列横线上填上适当的诗文名句（12分，每小题2分,错一字该句不得分）（1）四面边声连角起， ， 。范仲淹渔家傲 秋思（2）酒酣胸胆尚开张。 ， 。苏轼江城子 密州出猎（3） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 辛弃疾破阵子 为陈同甫

5、赋壮词以寄之（4）莫道不消魂， ， 。 李清照醉花阴（5）出师表中陈述作者临危受命的千古名句是： ， 。（6）陆游在卜算子 咏梅中，借“ ， ”这句话表达了对梅花虽遭摧残，却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。7 阅读下面的宋词，然后回答问题。（4分）武陵春  李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。下面两个句子都写愁，请简要说明他们在内容和写法上的不同之处。 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 （李清照武陵春） 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜虞美人）答： 阅读下面的文言文，完成811题。（17分） 唐

6、雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣

7、之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”8 解释下列句中加点词语：（6分，各1分） 虽然，受地于先王 故不错意也 请广于君 今日是也 长跪而谢之曰 寡人谕矣 9 下列句子中加点词意义和用法相同的一项是（   ）（3分） A 安陵君其许寡人

8、 其真无马耶 B夫专诸之刺王僚也 辍耕之垄上C挺剑而起 为坛而盟D徒以有先生也 以光先帝遗德10 翻译下面两个句子（6分，各3分） 而君逆寡人者，轻寡人与？ 此人可就见，不可屈致也。将军直枉驾顾之。隆中对 11选文中唐雎的使命是什么？（2分） 得分评卷人三 议论文阅读（12分）读下面的文字，完成1214题。 “天下第一好事，还是读书”季羡林 古今中外赞美读书的名人和文章，多得不可胜数。张元济先生有一句简单朴素的话：“天下第一好事，还是读书。”“天下”而又“第一”，可见他对读书重要性的认识。为什么读书是一件“好事”呢？也许有人认为，这问题提得幼稚而又突兀。这就等于问：“为什么人要吃饭”一样，因为

9、没有人反对吃饭，也没有人说读书不是一件好事。但是，我却认为，凡事都必须问一个“为什么”，事出都有因，不应当马马虎虎，等闲视之。现在就谈一谈我个人的认识，谈一谈读书为什么是一件好事。凡是事情古老的，我们常常总说“自从盘古开天地”。我现在还要从盘古开天地以前谈起，从人类脱离了兽界进入人界开始谈。人变成了人以后，就开始积累人的智慧，这种智慧如滚雪球，越滚越大，也就是越积越多。禽兽似乎没有发现有这种本领。一只蠢猪一万年以前是这样蠢，到了今天仍然是这样蠢，没有增加什么智慧。人则不然，不但能随时增加智慧，而且根据我的观察，增加的速度越来越快，有如物体从高空下坠一般。到了今天，达到了知识爆炸的水平。人类千百

10、年以来保存智慧的手段不出两端，一是实物，比如长城等等，二是书籍，以后者为主。在发明文字以前，保存智慧靠记忆；文字发明了以后，则使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来，搬到纸上，就形成了书籍，书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能够进步，永远不停地向前迈进，靠的就是能读书又能写书的本领。我常常想，人类向前发展，有如接力赛跑，第一代人跑第一棒；第二代人接过棒来，跑第二棒，以至第三棒、第四棒，永远跑下去，永无穷尽，这样智慧的传承也永无穷尽。这样的传承靠的主要就是书，书是事关人类智慧传承的大事，这样一来，读书不是“天下第一好事”又是什么呢？但是，话又

11、说了回来，中国历代都有“读书无用论”的说法。读书的知识分子，古代通称之为“秀才”，常常成为取笑的对象，比如说什么“秀才造反，十年不成”，是取笑秀才的无能。这话不无道理。在古代请注意，我说的是“在古代”，今天已经完全不同了造反而成功者几乎都是不识字的痞子流氓，中国历史上两个“马上”皇帝、开国“英主”，刘邦和朱元璋都属此类。诗人只有慨叹“刘项原来不读书”。“秀才”最多也只有成为这一批地痞流氓的“帮忙”或者“帮闲”，帮不上的，就只好慨叹“儒冠多误身”了。但是，话还要再说回来，中国悠久的优秀的传统文化的传承者，是这一批地痞流氓，还是“秀才”？答案皎如天日（皎：白而亮）。这一批“读书无用论”的“现身说法

12、”者的“高祖”、“太祖”之类，除了镇压人民剥削人民之外，只给后代留下了什么陵之类，供今天搞旅游的人赚钱而已。他们对我们国家竟无贡献可言。总而言之，“天下第一好事，还是读书”。12 本文谈论的话题是“天下第一好事，还是读书”，为何要举两个马上皇帝的例子呢？（4分） 13 作者在文中提及的“地痞流氓”和“秀才”各指什么？作者对这两类人的态度是什么？（4分） 14 文章开头引用张元济先生“天下第一好事，还是读书”的话，结尾又重复此话，这样写有何好处？（4分） 得分评卷人四 散文阅读（19分）成长是一件怎样的事乔叶和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼：我学习，我锻炼，我劳动，都是因为我还小，

13、还得成长。而一旦长大，就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄，只要存够了一定的数额，就可以坐享其成，再无旁忧。后来才明白，不是这样。成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。年龄阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧无论哪一方面的侧重，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到老”，学，就是成长的另一种说法。成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调，有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。你知道种庄稼

14、有一道程序叫“蹲苗”吗?就是天旱的时候也不去浇水，没有水庄稼就不能往上长了，但是为了生存，它们就会拼命地往下扎根，吸取土层深处的水。这样，它们的根就能扎得牢牢实实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。“蹲”，是一种必要的积蓄过程。不扎实地“蹲”，就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养，就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。“蹲”，以一种外表的低姿态，隐含着一种内在精神的拔节。“蹲”，是另一种意义的成长。成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情，我就对自己说：不要紧，吸取教训，如果明天遇到了相同的情况，你一定会做得好一些，因为，你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己

15、说：别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还在成长，这比什么都重要。我清楚地知道：永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的，同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老。因为有无数的人没有意识到自己的年轻，没有让自己得到有效的成长，而真正知道成长意义的人，往往都是那些在生理上不再年轻的人。我私下里认为，这是命运对知晓学习的人的一种额外奖赏。一直感觉到自己的成长，一直知道自己在成长，这让我感觉幸福非常。15 针对“成长”，本文提出了什么观点?请用一句话概括。 (3分) 16 文章开头，作者为什么要说“和许多人一样”? (4分)  17 第二段在内容上

16、强调什么?结构上有什么作用? (4分)  18 第四段中，“蹲苗”的比喻是为了阐释什么道理?这样写有什么好处? (4分) 19联系第五段内容看，画线句中“额外奖赏”指什么? (4分) 得分评卷人 五 综合性学习（11分）20 在横线上写两个句子，使之构成结构整齐、内容关联的排比句。（4分） 你用精神的粮食塑造了我的灵魂， ， ，你用爱心的春风温暖了我的世界。亲爱的老师，我敬你，爱你！21 林书豪，美国职业篮球队NBA球员，先后被金州勇士队、休斯顿火箭队裁掉。后来签约纽约尼克斯队。在多名主力缺席之际，林书豪有望成为首发队员，结果他带领尼克斯队连续获得七场胜

17、利，他连续七场比赛得分30以上，成为尼克斯队史上第二位完成这一壮举的球员。一时间名声大噪，各大媒体疯狂追逐报道，给予他“林疯狂”、“零输豪”等绰号，尼克斯队比赛门票、林书豪的球衣都迅速热卖，演绎了一出精彩的草根传奇。同时是华人，和姚明、易建联甚至孙悦等进入NBA的中国球员都比较高大不同，林书豪主打控球后卫，身高191厘米，体重91公斤，在长人如林的NBA的球员中真的显得有些“迷你”。这多少给人有些“另类”的感觉。 （1）解释加点的词语。（2分） 草根： 另类： （2）请从语言运用的角度说说起“零输豪”这个绰号好在哪里。（2分） 22 下列句子的语序排列正确的是 （3分） 创造性的思维，必须有探

18、求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。知识是形成新创意的素材。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。得分评卷人六 写作（60分）22 阅读下面的文字，按要求作文。 阅读，是人生难以忘怀的体验和过程；阅读，让我们走进了缤纷多彩的世界；阅读，使我们的精神家园丰富而高尚 请以“阅读让我 ”为题写一篇作文。要求：1、在横线上填一个词语或短语，把题目补充完整。2、语言流畅，思想健康，中心明确，不少于600字。3、书写工整，卷面干净，标点正确。 九年级语文第14页（共10页） 2013下九年级期中语文参考答案和评分意见一 共15

19、分，各3分1 D 2 A 3 B 4 A 5 D二 共33分 6 共12分，每小题2分,错一字该句不得分。（1）千嶂里，长烟落日孤城闭。（2）鬓微霜，又何妨！（3）八百里分麾下炙 （4）帘卷西风，人比黄花瘦。 （5）受任于败军之际，奉命于危难之间。（6）零落成泥碾作尘，只有香如故。7 4分 句使用夸张手法，表现凄苦忧愁重得连船都载不动，形象可感地写出愁之重； 句用比喻（设问、夸张）手法，将无形的愁比作有形的“一江春水”永流不尽，生动形象地写出愁之多。 8 共 6分，各1分。 即使如此。 置意，“错”通“措”。 扩充。 这样。 道歉。明白。 9 3分 C 10 6分，各3分但是安陵君违背我的意愿

20、，是轻视我吗？ 这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他，召他上门来，您应当屈身去拜访他。11 2分.挫败秦王以五百里之地易安陵的阴谋。三共12分12 作者举两个马上皇帝的例子，是为了从反面说明“天下第一好事，还是读书”的观点。两个马上皇帝不读书，不但没有传承文化，反而剥削镇压人民，对人类的进步无贡献，是“地痞流氓”。（4分）13 “地痞流氓”指那些靠造反而成功的、几乎都是不识字的像刘邦和朱元璋之类的人物，秀才指为“地痞流氓”“帮忙”或者“帮闲”的读书人；作者对他们的态度都是否定的。（4分）14 文章开头引用张元济先生“天下第一好事，还是读书”的话，既开门见山点明文章中心，又引出文章要谈的话题；结尾重复此话，既总结全文，又照应开头，使文章结构完整。（4分）四 共19分15 成长是一件最漫长、最丰饶、最深情的事情。(3分，意思对即可)16 说明对“成长”持不正确的认识具有普遍性，含蓄表明了讨论这个问题的意义。(4分，意思对即可)17 内容上，强调小时候对“成长”的认识是错误的。结构上，承上启下，起过渡作用。(4分，内容结构各2分。意思对即可)18 必要的积蓄过程是另一种意义的成长。把深奥的道理说得浅显明白，更容易被读者理解和接受。(4分，各2分。意对即可)