2019年六年级语文下学期开学考试试卷外研版A卷含答案_第1页
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1、眶()() 竣()() 婵()() 绩()() 第 1页共 11页 2019 年六年级语文下学期开学考试试卷 外研版 A 卷 含答案 班级: _ 姓名: _ 学号: _ 题号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分 得分 试卷说明: 1 1、 测试时间 9090 分钟,测试题满分 100100 分。 2 2、 答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3 3、 答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 得分评卷人得分评卷人 一、基础知识(每小题 4 4 分,本题共计 2020 分) 1 1、 按提示要求填空。 吕 戴 邱 陶 1 1、 按音序排列,以上姓

2、氏中, _ 姓排第一, _ 姓排最后。 2 2、 按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为 _ 、 _ 、 _ 、 _ 。 3 3、 如果按部首查字法,“戴”字应查 _ 部,书写时最后一笔是 _ 。 2 2、 下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是( ) 有人说,宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是( ),可以使人在众 多纷扰中恪守平静;宽容是( ),可以消融彼此的猜疑;宽容是( ),可以让彼此间 的心灵沟通。 一座桥梁 一束阳光 一种镇定剂 一种润滑剂 A A、 B B 、 C C 、 D D、 3 3、 先比一比,再各组两个词语写下来。 框()() 峻()() 蝉()() 债()() 第

3、 2页共 11页 4 4、 选词填空。 不是 . 而是 . 不是 . 就是 . 既 . 又 . 不仅而且 严峻 严格 严厉 为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分( )。因为他们知 道,奥运会是对自己的一次( )考验。比赛的输赢( )关系个人的脸面,()关系祖 国的荣誉。胜利( )为个人出风头,()为祖国争光。 5 5、 为迎新春,家家户户都要贴春联。下列对联最适合贴在书房门口是( )。 A.A. 门集春夏秋冬福,户纳东西南北财 B.B. 万户春风为子寿,半窗松雪论天伦 C.C. 春风得意千条绿,快马加鞭万里程 D.D. 立节可为千载道,成文自足一家言 得分得分 评卷评卷

4、人人 二、积累与运用(每小题 5 5 分,本题共计 2020 分) 1 1 按要求写句子。 (1 1)湖面很平静。(改比喻句) (2 2 )云南的夏天是个美丽的地方。 (修改病句) (3 3) 雪花落在头发上。(扩句) (4 4) 蝴蝶在花丛中飞来飞去。 (改拟人句) (5 5 )没有太阳,就不会有我们这个美丽的世界。 (改反问句) 第 3页共 11页 2 2、我会改写或仿写句子。 1 1、小姑娘把捡来的小石子洗干净了。 (改成“被”字句。) 、飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。 3 3、火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在了苍穹之中。 3 3、学以致用

5、。 1 1、 我捡起一朵落花,拾起一片落叶,我看到了它们蕴含的生命的奥秘, 这时不禁想起龚 自珍的诗句 _ 2 2、 母爱是世界上最伟大的爱, 做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了 诗句: _ 。 3 3、草虫的村落一文中“游侠”指 _ ,村落指 _ 4 4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了 _ 、 _ 两种施工方法。 作为一名中华少年, 我想 对詹天佑说: _ 。 4 4、读一读,把句子的意思写下来。 1 1、(伯牙鼓琴,)志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 。 2 2、伯牙所念,钟子期必得之。 得分得分评卷人评卷人 三、口

6、语交际(每小题 6 6 分,本题共计 6 6 分) 1 1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的 手法,把这些景物写生动、写形象。 雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去, 小青蛙跳上岸”呱呱”地叫着一切都充满了生机。 第 4页共 11页 雨过天晴。 _ 1 1 阅读题。 题目 王若飞同志是一位无产阶级革命家。 解放前,他因为从事革命工作, 被敌人逮捕 了。在监狱里,他经常对难友们说: 敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体。我们 是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚持斗争。 ” 若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,

7、他想方设法,利用各种条件锻炼身体。 若飞同志在狱中的锻炼方法之一, 是日光浴。他利用每天短暂的放风时间, 到院 子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎, 敌人被迫允许他每天晒一两个小时。 他就 利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。 冰水擦身,是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。 那时,反动派百般折磨政治犯。 别说洗澡,就连喝的水也不供给。 但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员, 他偷偷地给 王若飞买了几只大碗,若飞同志每天用它盛冷水,用手巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法, 叫做 室内体操”。体操包括伸腿、弯 腰、屈臂等动作,不管三

8、九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。 一次,一个难友问王若飞: ”我有一件事不明白,你骂国民党,骂蒋介石,天不 怕,地不怕,连死也不怕,真是好汉。可是,你坐在牢里,还天天做操,又好像很爱护自己 的身体,你究竟是怎么回事? ”王若飞同志说:”我不怕死是因为敌人要损害我们的真理, 我 们必须拼命去保卫我们的真理; 我爱护身体,是因为有了健壮的身体, 才能更有力地保卫真 理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西! ” 他的道理讲得很透,难友们豁然开朗, 精神振作,也都开始锻炼身体,投入更艰 苦的斗争中去。 第 5页共 11页 练习: 1.1. 短文可以分为三大段,请选出一个正确的分法,在

9、 ()()里打 V 。第 6页共 11页 A A.|()() B B.|()() C.C.IIIIIIII()() 2.2. 文中的第自然段与第、三个自然段的关系是:前后呼应。 3.3. 我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西! ”这里的 真理 指的是 什么? 4.4. 简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法?他为什么坚持锻炼身体? 5.5. 根据短文主要内容,选择合适的题目写在文首横线上。 阳光地带 春季的一天中午,我上班回到家。看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。 我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。 下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中

10、午不同的是,它们已经被晒在了 阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。 而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣 绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。 我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。 它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。 我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。 它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。 我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个 房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘莱,甚至吃饭时图案最精致的那只碗 这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都王若飞 监狱里的锻炼 2 2、课外阅读。 为了真理 王若飞和他

11、的难友们 第 7页共 11页 是我的。 我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。 人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱 人,令你充实的也许是你的事业,但是, 使你温暖的必定是你的母亲。 她用她的手背为你阻 挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。 母亲是永远的阳光地带。 1 1、 第 3 3 自然段的段意是 _ 。 2 2、 仿照第 8 8 自然段画线句子的句式,补写两句省略的内容。 女口:电视节目最好看的频道、 _ 、 _ 。 3 3、 第 5 5、7 7 两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”,第一个“温暖”的意思是 _

12、,第二个“温暖”的含义是 _ ;第一个“清凉”的意思是 ,第二个“清凉”的含义是 _ 。 4 4、 第 9 9 自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是 _ 。(填序号) 母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。 母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。 母亲对我的关心是时时刻刻的,不是一时的。 母亲对我的关心是偶尔发生的事情。 5 5、写出对题目“阳光地带”的理解 3 3、阅读后作答。 第 8页共 11页 他要感谢那只手 感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一第 9页共 11页 些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来

13、。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西 是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。 是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是 上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小头发卷曲的孩子桌前 弯 腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道 她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家 很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。 当然, 她也常拉别

14、的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。 我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上 的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它 的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。 1 1、 给第(5 5)、(6 6)自然段加上标点符号。 2 2、 第(7 7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”, 这里的“非 凡的意义”指的是(不超过 2020 个字) 3 3、 在第(8 8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。 4 4、 从全文看,第(7 7)自然段的记叙顺序是( );

15、第(8 8)自然段的作 用是( )。 5 5、 这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是 _ 。 6、 假如给你一个同样的主题我想感谢的东西, 请你画一画,你会画什么?请用简笔 画画下来,并用文字说明画的是什么?为什么? 得分得分 评卷评卷人人 五、习作(本题共计 3030 分) 1 1 作文部分。 第 10页共 11页 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或 得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请 你以如果,我能再做一回小学生为题,写一篇文章。 “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可

16、能失败。 然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试, 把题目那是一次()()的尝试补充完整,写一篇记叙文。 要求: 1 1、从以上两题中任选一题完成。 2 2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 r 1 |II 1 II 1 1 1 r n II I) 1 1 H r a J i i i i i 8 -i- i i I 耳IT 1 1 1 1 - =1 1 1 l* = a r - i I -7 - N 1 H = i i fl M j 1 II 1 1 三 1 1 1 -1- 1 1 i -T J i i I a n I I i 8 &

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23、i i 1 i i i ii I i 1 1 i i 1 i 1 I -4 - -1- - b -I - 4 - -I - 爭 -fl- 卜 ,-1 4 -4 - -|. R- T -1 - - II i 1 1 i i 1 l 1 ! i II 1 | 1 | i 1 I I ! 1 II i l ll i i 1 I l 1 i k i II I 1 1 1 i l i l 1 i i i 1 H I i 1 1 I 1 1 N I i 1 | 1 1 1 1 1 1 1 1 r F 十 L 4 =严 A -T - 十 r L * T & J 1 厂 1 T - 十 T - T I

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25、 -L _ . - - 1 JL - r - -U - -J - -L _ -L -, - -L , .-1 - _J -L 丄 1 1 |i i II l i i I l 1 i H l 1 I i 1 i l 1 i 1 1 ll 1 1 i i i 1 i i n i II 1 | i 1 i i i i i II 1 |l i i i I i i i 1 i II 1 1 i 1 i i 1 i i i 1 - 4 - i| 匕 T * 4 -4 -k - - 勒 起 - 4 - 4 - 第 11页共 11页 -r T 第 12页共 11页 试题答案 、基础知识(每小题 4 4 分,本题共计 2020 分) 1 1、 略

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