语文四年级下小练习册答案

1、21语文四年级下B置文二四年级下“*=*Q参考答案与提，示第一单元一、孤云湖光二、独坐敬亭山唐李白高飞尽孤云两不厌敬亭山第1课潭面 遥望 洞庭 寺螺望洞庭唐刘禹锡两相和潭面无风洞庭山水翠白专艮盘里三、谙:熟悉c闲:悠闲自在。独:独自。和:和谐。尽:完。厌:满足。四、1.我静群凝视着山，觉得山也在看在我，好像在互相交相，彼 此总是看不够。此时此刻,我的心里似乎只有敬亭山02 .湖光秋月相互辉映，显得多么和淅，潭面平静无风，如一面没经 过打脚的迷蒙的铜镜。3 .春回大地的时候，每当太阳升起,江边开放的花儿土燃烧的火 焰还要红,轻轻流淌的江水外绿碧绿，如同是用蓝草染出来的。五、1里洞庭 遥望洞庭山水

2、翠，白银盘里一青螺4 .忆江南 白居易 日出江花红胜火，春来江水绿如然5 .众鸟高（尽，孤云独去闲六.紫2.黄白3.绿4.红-tJ judn sdn 2.黑云翻滚大雨倾盆雨过天晴3.第1句使用比喻手法,写出了云黑;第2句用比喻拟人的手法, 写雨点在船中跳跃的动态；第4句用夸张的手法，写出狂风把湖水刮 得很高的情景。第2课一、波澜无暇泰山骆驼二、小。judn ddo san fd m6ng=J瑕（无暇）|筏（竹筏）|泰（泰国）J漓（漓江） 一、（假（放假）（伐（伐木）秦秦朝）璃（玻璃） 五J.静清绿奇秀险2 .大海西湖泰山香山居天下第一3 .C六J.三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的

3、像鲜 花,有的像竹笋。4 .山和水两方面。5 .清和静。第3课一、油桐额头罗店挤压臀部孔隙擦伤蜿蜓二、1 .根据汇聚宽阔2.明亮宽松笔直三J.即使也2.虽也3 ,无论都四、1.叶圣陶浙江金华4月14日路上外洞孔隙内洞 出洞2,窄小（1）两人并排躺下刚合适。（2）在船两头系着绳子拉 （3）眼前一片昏暗五J列烈厉底低0曲jc6ng（曾经）jsheng（盛开）jpii铺路），首（zeng（姓曾）胫fcMng（盛饭）麻卜口（店铺）jxidn（鲜花）（朝鲜）3 .Q）桃花、纪念碑、画廊（2）A：第4自然段第1句话。B：第5自然段第1句话，（3）品种 颜色 味道4 .我仿佛看到了烈士们正横眉冷对着带血的屠

4、刀,殷红的鲜血染 红了龙华的桃花5 .游览龙华公园的情景缅怀革命先烈的思想感情第4课一、锦缎山涧_ J娇（娇美） 一）矫（矫健）三、凉爽的秋天 空遥望远山第壁俯视马蹄柔嫩溅起萦绕矫健偿（绸缎）押（梅花）J蹄（马蹄） I锻（锻炼）i绵（连绵）i撤啼叫） 冰凉的井水荒凉的旷野俯视水面仰望天四J.人骑在马上比花儿高 这个词用得好，很形象贴切，不仅可 以看出骑在马上的人比花高，而且形象地写出花之多,人就像置身在 花的海洋之中6 .雪峰终年积雪原始森林连绵不断五J人们结伴来到这里斜眼极了。直蛰族透速犯人工遁 立二逐一匝掇掇班工27 .提示:根据内容连线。8 .迷人的沙滩著名的公园秦华的街市9 .提示:结

5、合文章内容来理解。第二单元第5课一、维持财富属于奔驰馈赠道德_奔跑）评（快乐） 门jzh6ng（中彩）一奔月）*Ru* 音乐） zh6ng（中间）jxing（兴奋）Kxing（高兴）三、1.拮据2.梦寐以求3.馈赠4.迷惑不解5.闷闷不乐四、1.诚实信用财富?是否说出中奖的真实情况,是否把车子还给库伯3.异常高兴 神情严肃，看不出任何喜悦五、1.2 .人们打狼、治狼的最初动机是保护善良、温顺、弱小的鹿群，使 鹿群过上太平的日子;结果是开始鹿群生活安定,数量彳孟增，但随着时参考答案与提示r 5间的推移，鹿群一批批死亡;因为没有狼群的追赶，鹿群运动量减少. 身体素质明显下降，以致死亡。3 .学生只

6、要表达自己读后感受，内容真实即可。六、1 .绝不胆怯2.大功臣3.不会失散的4 .开放5 .可贵第6课一、天津 损伤 竹签 耽误 赚钱 晾晒二 Jbd 2. xiao 3, men 4 tiao三、贱 掺 邀廷耽 葫奏损四J.父亲塘蘸得又匀又薄糖蘸得牢固2 ,父亲 做生意要讲实在，货直价实,顾客才会说好，会长久啊 买，生意才会兴隆不衰3 .（1）菸塘的功夫好 做生意讲实在才会兴旺发达 做个实在可 靠的人（2）例如父亲选料极其认真，绝不掺假。（学生只要答出类似 的例子即可）五学生只要答出合理的闻语都可。4 .C 3 .那是把倾斜爱护它。4 .因为在雨的世界里，在同一把倾斜的伞下，“我”会忆起儿时

7、外 公给.我”的关怀和爱护J我”能以同样的行动回报外公，祖孙两人的 心会贴得更紧，所以“我”总盼着下雨。第7课一、尊严喉结善良疲惫不堪骨攫如柴二、狼虎龙捱鸡猴蛇牛龙凤羊三、示例:灰暗苍白破烂会心赞爱微笑四J.不需要；他是一个尊重他人的人。2 .因为杰克逊大叔认为这个年轻人是一个有骨气的人，目前的穷 困是暂时的，凭他的骨气和毅力，能创造出财富。五、1 .老师说过要助人为乐。3 .想让车主说声谢谢。4 .人和人之间并不仅仅是金钱关系，还有互相尊重和尊严,六、学生只要能写出搜集到的有关“尊严”的格言即可。第8课一、道谢眼神抱怨鼓励宽容温暖二、L2.3.4.4 ）芟：石军装冰三J用自己的心去比照别人的

8、心，也就是想要别人宽容、理解、 帮助自己，自己就首先要宽容、理解、帮助别人。2 .阿姨为奶奶开门 母亲鼓励护士为自己扎针四、2 .一种智慧一种美德一种人格修养3 .人在这个世界上生活，不仅要为自己喝彩加油,更可贵的是能 够为别人喝彩加油。（同学们结合自己的平日生活简要谈谈即可）第三单元第9课一、旅游争先恐后沙滩愚不可及补救企图海鸥_ J拦（阻拦）潮（潮水）彻（彻底）J冒（冒烟） 一工栏（栏杆）（嘲（嘲笑）切（一切）i帽（帽子）三2. B四、1. / 2. V 3. X 4. X五J大自然的规律2,若无其事冷淡极不惜总3 ,伤害了它们违背了大自然的规律第10课一、ydn zhe shi pin

9、bd di6二、1 .黄河是我们祖先繁衍生息的发源地。2 ,森林被过度砍伐，造成严重的水土流失，水土流失使土景的肥 力显著下降,造成农作物大量减产，同时造成河道流沙堆积，易造成水 灾,造成生命、财产的重大损失。三。我们能把黄河治理好。2.难道我们不应该遵守交通规则吗？四、扩大绿化面积，阻止乱砍滥伐，防止水土流失，只要学生能答 到以上几点，思想健康向上即可。五。说明瀑布是怎样形成的2.地势高低地形变化陡然地形陡然变化3.黄果树瀑布 黄河壶口瀑布 庐山瀑布 维多利亚瀑布六J.青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九个 省区。2 .学生充分发挥想象能力,设计题材新颖、内容健康的公益广

10、告。第11课一、蝙蝠捕捉飞蛾苍蝇揭开源碍参考答案与提示：7二J启发2 .灵活3 .仿照4 .清晰三、1.蒙上蝙蝠的眼睛塞住蝙蝠的耳朵封住蝙蝠的嘴 蝙蝠夜间飞行，靠的不是眼睛，而悬用嘴和耳朵配合起来探路的2 .端蝠探路3 .靖蜓 翅膀 飞机的机翼 青蛙 眼睛 电子蛙眼等4 ,嘴巴发出的超声波耳朵四、】（1）食物吃（2）避免2 .母聃鸨设法让狐狸离开原地,避免小鹊鹑澧遇不幸3 .母鸡把大伞一样的超膀撑开4.（3）V五J.鱼鳏2 .靖挺3 .青蛙第12课一、腐栏扫帚关键惨祸土填栖息记忆螫殖二、枯异衡举毁三、1.启示2.启发3.宽阔4,宽敞四、学生根据自己的理解写出自己所明白的道理即可。五、l.c6n

11、g non cn&ng2 .腐烂后变成了肥料，还是一些小动物的食物和隐蔽场所排比、拟人3 .他破坏了生态平衡六、LC 2. D 3.B 4, A第四单元第13课一、口哨烧毁挺巧凝神宛转呻吟二、弯弯曲曲 清清楚楚急忙急急忙忙高兴高高兴兴三、引敌发现巧答盘问巧妙报告敌情诱敌进伏击圈全歼敌人夜莺又叫四、1.德国侵略者 对侵略者憎恨 让露国侵略者觉得他只不过是个不潼事的孩子，相信他的话，让他带路2.前后呼应五、略六、1.通明丝苟死伤2 .漆黑容易3 .学生阅读后结合文章谈，合理即可。4 .敢于承担风险的精神却一丝不苟的工作作风G第14课skdn xudn zheng I du zhud lud_ J慌

12、（慌张）枪（手枪）睁（睁眼）J从（从前） if谎（谎言）i抢（抢劫）（挣（挣扎）（丛（草丛）三、L雨来光溜溜的身子泥豳2 ,浑身沾着水的雨来小明子3 .扁鼻子军官的双手 信的爪子四、游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔 与鬼子作斗争 河沿上的枪声雨来没有死五 J.V 2. X 37六、1. （1）（2）2 .（1）（2）七、1.绿油油 胖乎乎 亮晶晶 娓煽动听 滔滔不绝 炯炯有神3 .抗日战争13她偷着组织村里的孩子们学习祖国的语言文 字 这是日本人强加给小姑娘的莫须有罪名4 .顽强不屈 英勇跳江 具有强烈的爱国精神第15课一、执行维护素质威胁妻子二、zu6 zhT sub su ni shi三

13、、略四、】和平,在呼唤人们捍卫和平5 .和平虽然美丽，但容易被摧毁五、l.zhbn chd lue 2.即使也6 .victory胜利（2）美国士兵举起流着鲜血的手，用中指和食指比划出一个“V” 字来13）德国军官害怕了 他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是 这般无处不在，无可匹敌第16课一、蔚蓝巡弋梦幻导弹掀翻绿茵茵二、1.“我们”的祈盼2 .有一张课桌，有一间教室.在鲜花中读书，享受春天和平3,B 4.C三、1.灵活热闹苦恼感动2 .抱怨影响大名远扬3 .命运4 .示例:命运的苦难中，往往包含新的希望。第五单元第17课一、跋绊悄然流连小径缤纷欲望瞬间清香枭袅二、经（经过）颈（脖颈）缤（缤纷

14、）滨（海滨）绊（绊倒） 伴（伙伴）弧（弧线）孤（孤独）三、略四、1.盲童安静从容地在花丛中行走2 .她行走得很快、很稳热爱生命、热爱生活、不向命运低头的人五J.L心目6张开眼睛3 .（1）亮晶晶 水汪汪 白净净（2）严严实实亮亮堂堂4 .把阳光带回家送给奶奶奶奶腿坏了不能出屋，很想见阳光把阳光包在围裙里回家了都没了 简直要哭出声来5 .不傻。说明鹿儿有爱心、孝顺老人。6 .写出心中真实想法即可。第18课一、遵从呵护笼盘器官角膜酷爱二、才华天日世辞栩栩热盈 突如三J.2.3.4.四、美达琳里弗斯三眼角膜五、1.光明喧闹2.珍惜生命热爱生活六、同学们根据自己的看法写出自己的真实想法即可。第19课一

15、、s。hdn zdn qlng k6 ji6 td qi_ J很（很多）J珍（珍藏）凿（踏步）一7限（有限）i诊（诊断）蹋（精蹋）三J.震惊2侬3.珍惜4爱惜四、1.飞蛾求生 瓜苗生长 俅听心跳 虽然生命短暂但是,我们却可以止有限的生命体现出无限的价值2 .学生大胆谈自己想法即可。五、浪费负责不负责六、】“)设问(2)点明中心3 .霍金力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情4 .不是用腿站起来，是指他又回到轮椅上。5 .受伤后就投入工作。用手指驱动轮椅去上班。好动，多 次趺倒了又重新站起来。在极其艰难的情况下完成著作。6 .写出自己的真情实感。第2。课一、寂寞泛漕厘米遗憾大概气魄二、p

16、U tan zhong ch6ng三、失望绿色连着绿色吃惊满满一层小花遗憾看不到 花儿冒出惊奇冷风冷雨中拔地而起怦然一震生命的意味是 勇气四、】绿色连着绿色,绿色太多了2 .出乎意料惊奇、意外五、1.小草2.生命软弱挺立坚强3 .半包围病字头54.(3)V第六单元第21课一、棚架装饰瞧见率领觅食捣衣归巢和谐辛苦查带点的字部首音字共儿画在词中的意思觅食见M8寻找归巢 .C11窝三、1.一幅自然、和谐的田园风景画2.催眠曲3.无边无际的草地四J.是写几户人家。是从“有些人家”“他们的屋后倘若有一条 小河”看出来的。2.总结 春、夏、秋五、略参考答案与提示r 11六笑面虎2.井底蛙3.铁公鸡4.替罪

17、羊第22课一、遮掩镶嵌公爵验马端庄牧场_ 垠（无垠）J原（肥膘）J骏（骏马）J镶（檀嵌） 一，限（无限）国（飘荡）（竣（险峻）（嚷（叫如三、2.”）3. （V） 4. （V）四、1.荷兰三分之一的地区为牧场。2 .总领全文。紧扣课题.开门见山.强调了本文重点要描写的是 荷兰独特的地形特点“牧场之国” O五、1,身形很小,生命也很短暂不平凡3 .当夜幕笼罩的时候无所要求。4 .心情舒畅，精神揄快 形容珠玉等光彩鲜明 日夜不停5 .默默奉献，不求回报的精神。第23课一、白鹭昼耘蚕桑箸笠西塞二、】绿遍山原白满川，子规声里雨如烟2.西塞山前白鹭飞，桃花流水蛾鱼肥三、默写略 山坡原野草木茂盛，一片葱茏,

18、而稻田里的水色与天 光相辉映满目亮白,杜鹘声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙力四J绩:援儿女:男人、女人解：了解、便得傍:靠近2.耘绩织种3.小孩子看到大人白天下地干活,晚上还耍织布，心想:我虽然是 小孩,也要学会干活,为大人减轻一些负担。五、1 ,写景写入乡村风光生活人民2.春季西塞山白若桃花流水颗鱼水乡风光六。金黄乌亮火红烧红主色眼是火红2.秋天金黄的柿子在枝头跃动着向我招手;秋天酿熟的葡萄鸟亮 诱人;秋天烧红的花椒颗颗粒粒爆得令人心颤！3好说明担子比较重4.突出丰收。第24课一、应（Ving）和（M） 剥（bd）和（h6）剥（bdo）应（ying）二、自得无垠目眺此彼成队默默三、一簇簇一片片一个个

19、 白茫茫红扑扑 绿油油 抱抱 的红红的大大的四、1 ,在田野、草地中游戏;我从中感受到农村特有的田园风光和 孩子们自由自在的快乐生活。2.本文以麦哨为线索，首尾呼应.使文章看起来结构紧凑）五 J hdng Idi li sdn jl2 .这亚热带的美丽果树大如仙桃。3 .小学生辅导员踢足球解放军农民球队篮球第七单元第25课一、辩论信奉违背拖住教授固执解释解答寻常二、更彼悠妄盈傲三、1/ 2. X 3. V 4. X四、1.尽管但是2.不是而是五、的确说错了同时着地速度轻重相反六、1 .果戈理不但坚持天天写作.而且对自己的作品要求是十分 严格的。承上启下2 .C 3 我们在习作时要多写多练，反星

20、修改:第26课一、邀请 挚友 感触 诞生 异样二、1 ,注视观察打量3 .聚精会神专心致志目不转睛三、深深地感触 悄悄地i版笑 痴痴地站着 盛情地邀请 激动 的情绪难忘的记忆端庄的仪表著名的大师五。猛烈打搅失踪挥舞4 .哗哗啪啪嗒喈5 .天上的云变化多端，一会儿像只狮子,一会儿又像只老凫。6 罗丹忘我工作的情景 全神贯注的工作态度和对艺术执著追 求的精神5. A 6.C六、1 .广博惊讶7 .第二天难道没有下雨吗？第二天,果真下了雨啊！8 .那人心里在想泰勒斯肯定是在说胡话,不值得相信。4,应该赞扬，因为他热爱科学，专心致志。但是我们新时代的小 学生更要机智灵活，不能成为书呆子。第27课一、花

21、港栏杆境界绣花厂微聋哑_ 亚（亚军）绣（绣花）心（清澈）购（购买） 一工哑（聋哑）i锈（生锈）i软！车辙）苟（苟且） 三、1、父亲把碗洗得干干净净。2 .杭州是我的家乡。3 他穿了一套运动装，戴了一条红领巾。四J 一年多每个玉泉一整天吃饭回家鱼游到了你的纸上来啦 先游到了我的心里4 .因为发现他是个聋哑人5 仝神贯注，忘记了一切4,那个青年画的鱼特别逼真，栩忸如生，就像一条真的金鱼在纸上海似的.说明他技艺高超5,只有先“游到心里才能“游到纸上”。如果心里没有金鱼的 形象.也画不出那么形象的金鱼。“游到心里”是“游到纸上”的前提五、1.（1）穿着不讲究 家里布置特别 十分珍爱图书不喜欢慕Z来访的

22、人打扰他的研究工作（2）他不愿意把心思用在生活琐事上2.因为开文迪许在生活中有许多与众不同之处，所以常被人称为“科学怪人，六、求人原谅说包涵 托人办事说拜托 向人祝贺说恭喜_成jchdng（盛满） 猛sMng（盛大）求人解答说请教好久不见说久违第28课dan（担当）出M扁担）b6o（薄片）附薄雾）rzhong （重量）t chdng（冲开）|zhang（长大）里ch6ng（申阳节）阡chdng（冲着）人chdng（长度）二、深情 可怖碧绿 坚定 笔直 平缓三、1 .父亲精心照管那块菜地 认真仔细2 远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翦翠,嵌在荒凉的山坡上。3 .土地变得黑亮，锄头挖下去，还能翻

23、出蚯蚓。因为父亲的执著、 勤劳。四、1.（1）听故事（2）捉虫（3）过中秋节2.（1）走近（2）打着（3）翻开（4 一捂（5）捉3第1部分是第1自然段，第2部分是第2、3、4自然段。第3部 分是5、6自然段。4.月光下有作者童年的足迹，让他回忆起了童年 的美好时光。第八单元第29课一、剌刀扁前绑住药剂拜见 二、hudn sui shi qi zhong fu查带点的字部首音序共几画在词中的意思敷烫 火r10使别的物体升温理睬目C13答理四、1. 2.3.五、小故事道理虚构短小无论学习什么技艺，都要从基本功入手,同时还要有恒心、有毅力。自相矛盾 叶公好龙六、1.（1）热水敷烫（2）扎针的方法（3

24、）服几剂汤药 （4）只能等死2他发现蔡柏公的病已经深入骨髓，无法医治了 七、1 我比你强得多骄傲自大2.拟人3.自信、勇敢骄傲、自大第30课%wu zdng pi6n gdn fei二、即使也如果就三J.认母马生的小马 辨认文成公主 使臣顺利过关，皇帝答 应松切干布的请求2.青裸、椀豆、油菜、小麦、养麦等种子和各种技术,还有许多铁 匠、木匠、石匠。四、1 .特别珏立参考答案与提示：152 .一个木匠要雕刻一只凤凰，开始人们议论纷纷，后来木匠成功了3 .C第31课一、喷射火焰驱赶惩罚领袖敬佩违抗狠心双膝 二、模糊支持安舒温和遵从奖励三J.2.3.4.5.四、1.厉即戴尽4 .既也5 .气急败坏6

25、 .为人类谋利益，具有不畏强权、勇于拓牲的精神，五、】吹嘘播饰诧异大概2. A 3.C 4.C5.做任何事时都要诺虚好学，不要文过饰非。 第32课撤Sd（撒手） 代而（背书包） dd。（推倒）嫩撤种）lbdi（背诵）Jlddo（倒车）jidng（将来）jidng（大将）二、搜色嘴神秀齿耻摇荣作仇发褒义词:荣华富贵百发百中 笑逐颜开 吉祥如意贬义词:下流无耻 摇身一变 无恶不作 恩将仇报 气急败坏 四、（l）m （2）f （3）b （4）d （5）e （6）h （7）c （8）g(9)a五J,阿拉伯一千本一夜天方夜谭最壮丽的一座纪 念碑2.学生只要能表达自己的真实感受即可。3.拥有智慧的人才是真

26、正强大的，才是不可战胜的。六J.不同猜测诚恳坚韧2.因为我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指去,那 会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神。3 .要独立,要坚强，要排战困难、打倒困难，最终获得成功的喜悦。M二百车复示期中综合练习一、骆驼屏藻蝙蝠 蜿蜓 愚者牺牲罪恶 阿姨呻吟 侵蚀迷惑不解 聚精会神 走街串巷_ I蜓（靖挺）阴（潮水）驰（奔驰）J峦（山峦）一、惨（蜿蜒）1嘲嘲笑）体（松弛）恋（留恋）J泰（泰山）拔（拔草）J假（真假）J稍（稍微）i秦（秦朝）（拨（拨打）i瑕（无瑕）i梢（树梢）三、孔（恐）期（其）惯（贯）腐（愚）湍（啮）砌（彻）坚 （竖）一（异）凡（繁）乱（烂）拆（折）青（轻）1.愚不可及2.鱼贯而出3.轻而易举4 .异想天开5.响彻 云霄6.争先恐后四、1. V 2. V 3. V 4. X五、1.慈祥2.祥和3.盼望4.愿望5.渴望6.希望六J2 .3 .七.独坐敬亭山 唐