一年级数学上册第十单元试题解析【北京版】

1、北京课改版1数上-爬坡题第十单元 总复习【例1】填一填：小白兔在什么位置？ 要点提示：上下具有相对性，要根据具体情况具体分析。解析：判断小白兔的位置时，首先要选好参照物，如果以小鸟为参照物，小白兔在小鸟的下面；如果以草地为参照物，小白兔在草地的上面。解答：小白兔在草地的上面，小白兔在小鸟的下面。【例2】美食城。 （1）的下面是（ ），的右面是（ ）。（2） 的右面是（ ）， 的左面是（ ）。（3） 在第二层左边第1个，那么 在第（ ）层左边第（ ）个；在第（ ）层左边第（ ）个。要点提示：上下、左右这些位置都是具有相对性的，要根据具体情况具体分析。解析：解决位置的问题，关键是先找出以哪个物体作

2、为参照物，再观察所观察物体在参照物的哪个具体位置。（1）以 为参照物，它的下面是；它的右面是。（2）以为参照物，它的右面是，左面是。（3）在第二层左边第1个，以 为参照物，则 在第一层左边第2个；在第一层左边第4个解答：（1） （2） （3）一 2 ； 一 4.【例3】哪本书最厚，画“”；哪边书最多，画“”。 要点提示：哪本书最厚，是相对每本书的厚度而言；哪边书最多，是相对书的数量而言。解析：中间和最右边均是1本书，均放在同一水平面上，哪本书的高度最高也就是哪本书最厚；从数量上比较三堆书，很明显最左边这堆书的数量最多，也就是这边书最多。解答：【例4】要点提示：从数的组成来说，9可以由8和1、7

3、和2、6和3、5和4、4和5、3和6、2和7、1和8组成。解析：解决9只鸽子要飞进2个鸟笼，求每个鸟笼能不能飞进同样多的鸽子，也就是看9能不能分成两个相同的数字。根据9的组成和分解可知，9不能分解成两个相同的数字，故9只鸽子要飞进2个鸟笼，每个鸟笼里不能飞进同样多的鸽子。解答：不能【例5】用下面的数，你能写出几组算式？要点提示：有顺序地选择数字，可以方便地写出许多组算式。解析：我们可以按照顺序依次选择三个数字，利用这三个数字写出相应的加法和减法，共4道算式。答案不唯一。如：选择数字2、5和7，大数作为加法算式的和，其它两个数字均是加法算式中的加数，故列出的加法算式为2+5=7或5+2=7；大数

4、作为减法算式的被减数，其它两个数字依次作为减法算式的减数或差，故列出的减法算式为7-2=5或7-5=2.解答：答案不唯一2+5=7 7-2=55+2=7 7-5=28+1=9 9-1=81+8=9 9-8=1【例6】填一填。要点提示：联系实际生活是解决此类问题的关键。解析：此题考查结合实际生活把日记补充完整。答案不唯一，如：今天早晨我9时骑自行车出发，10时半到达了苹果园，开始摘苹果。下午2时半和美羊羊一起踢球，玩的很开心。晚上8时半洗澡，9时半上床睡觉。解答：答案不唯一9时 10时半 2时半 8时半 9时半【例7】要点提示：解决此题“最多”的问题，也就是把数字最大的两个数字加在一起，求和。解析：根据题意可知，三筐分别有8个、5个和6个甜瓜，小刚一次只能挑两篮，求他一次最多能挑走几个甜瓜，也就是让数量最多的两筐甜瓜数量合在一起，选择加法列式计算。根据题意可知，数量最多的甜瓜是8个，第