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文档简介
1、期中测试卷120分钟总分值:120分钟30分1. 以下加点字注音全部正确的一项为哪一项3分A.淤滩yu纤纯xi由B.阎罗yen捷报jieC.绰号chu6荣膺ymgD.耄老mco绮绣ji2. 以下词语中没有错别字的一项为哪一项A.簇新深渊旌旗异想天开B.震怒笔砚隐匿无精打彩熏黑xm伤痕累累13蠢笨chtn战战兢兢ke官邛hu1血雨腥风xu6饿裂jm负箧曳屣qi63分啊!C.脑髓坠落驾驭如座针毡D.憋闷礼骋熏陶腰缠万贯3. 以下句中加点词语使用不正确的一项为哪一项3分A.听到这让人愤怒的消息,他不禁握紧拳头,咬牙切齿.B.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首?沂蒙颂?一气呵成.C.一阵春风吹
2、过,瘦西湖里的柳树一夜之间焕发新姿,大自然真可谓妙手回春D.除夕之夜,我们全家欢聚一堂,共享天伦之乐.4. 2021江西以下句子没有语病的一项为哪一项3分A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界.B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神.C.读汪曾祺散文的时候,就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描.D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露都是一个诗意的存在5. 以下各句中,表达得体的一句是3分A.我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中,为山区孩子也能搭上信息时代的列车奉献自己的珍贵力量.B.九年级家长会上,家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉,希望各位家长就“如何
3、做好家校配合这一专题踊跃发言.C.班主任王老师因病请假半年,教物理的陈老师说:“一个班不能没有班主任,我愿意屈就班主任一职.D.王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶时说:“奶奶,您老身子真硬朗,今年高寿?6. 以下关于文学文化常识的表述,错误的一项为哪一项3分A.词又称“长短句,句式长短不一.兴盛于宋代,苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物,而李清照是婉约派的代表人物.B.?唐雎不辱使命?选自?战国策?,?战国策?是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的国别体史书.C.古代男子18岁时举行加冠礼,即戴上表示已成人的帽子,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠,20岁才为成年.D.鲁迅是我国伟大的文学家,我们
4、学过的课文?从百草园到三味书屋?选自他的散文集?朝花夕拾?,?孔乙己?选自他的小说集?呐喊?.7. 古诗文默写.5分( 1) ,万钟于我何加焉!?鱼我所欲也?( 2) ?送东阳马生序?中,说明作者面对“皆被绮绣的“同舍生,没有丝毫羡慕,一心向学的句子是:,.3苏轼在?江城子密州出猎?中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的句子是:,?8. 2021襄阳名著阅读.3分次日起马,范进单独送在三十里之外,轿前打恭.周学道又叫到跟前,说道:“龙头属老成.本道看你的文字,火候到了,即在此科,一定兴旺.我复命之后,在京专候.( 1) 此文段选自?儒林外史?第三回?周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报?,本回目主要
5、写了两人科举高中,一人是范进,另一人是.1分( 2) 吴敬梓在创作本书时通过刻画奔波于科举道路上的众多形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林作出了深刻批判.书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人,寄托了自己对人生理想的追求.阅读此类作品要注意体会批判精神,欣赏的笔法.2分9. 2021娄底某校对八年级学生最希望家长关注的一项调查见以下图示,请按要求作答.4分心理状况兴趣妙好或特氏身体健康身体健康兴趣理好或特长心理状况八年级男生和女生最希望家长关注的方面1用简洁的语言,分别描述对男生、女生的调查结果.2分2分析男女生在最希望家长关注方面的异同.2分10. 读理解.40分一阅读下面这首词,答复以
6、下问题.4分破阵子为陈同甫赋壮词以寄之羊弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分磨下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生!10.用自己的语言描述“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊所展现的画面.2分11. 请结合“了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生!来分析这首词表达了作者怎样的思想感情.2分二阅读以下古文,答复以下问题.12分【甲】余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍途约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕
7、师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,那么又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.节选自?送东阳马生序?【乙】祖莹,字元珍,范阳道人也.莹年八岁能诵?诗?书?,十二为中书学生,好学耽书,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止.常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉.由是声誉甚盛,内外亲属呼为“圣小儿.尤好属文,中书监高允每叹曰:“此子才器,非诸生所及,终当远至.选自?北史列传第三十五?12. 解释以下句中加点的词.2分1援
8、疑质理援:2好学耽书好:13. 下面加点词意思相同的一项为哪一项2分A.十二为中书学生缺乏为外人道也?桃花源记?B.以衣被蔽塞窗户月色入户?记承天寺夜游?C.尤好恒文也引凄异?三峡?D.父母寝睡之后策之不以其道?马说?14. 将以下句子译成现代汉语.4分1从乡之先达执经叩问.2父母恐其成疾,禁之不能止.15. 【乙】文中写祖莹父母、亲属和中书监对祖莹的态度和看法,其作用是什么?2分16. 【甲】【乙】两文告诉我们一个什么道理?2分三2021黄石阅读下文,答复以下问题.10分猕猴桃的奇异之旅张慧历经千年的野生果子奇异果的第一站从它的发源地一湖北宜昌市夷陵区开始.谁是尝鲜这种果子的第一人已无从得知
9、,然而它流传最广的名字却是“猕猴桃:一说是,这种果子外皮一层绒毛,状似猕猴而得名;而另一种说法那么称是由于生长在山间的果实常被猕猴食用.这名称一直沿用至今.发源于夷陵山间的猕猴桃,在数千年间缓慢地持续着它的旅程向北延伸到陕西、甘肃、河南一带;向西南去往贵州、云南和四川,在长江中下游流域,尤其夷陵区雾渡河最为多见.虽然历史记载源远流长,但我国的猕猴桃却一直都未被驯化栽培.野外的猕猴桃,如果生在深山中,多被猴子们摘去果腹;即使被少数人家移植到庭院里,猕猴桃也只是用来欣赏而非食用.归根结底,直到几十年前,猕猴桃在国内还只是一种野果.就这样,猕猴桃默默在山间谷底生长了上千年,就连它最广为流传的名字“猕
10、猴桃,也透露着一种野果的味道.不过1904年,命运卷起了这颗果实,给了它一张通往海另一边的船票.这年,一位来自苏格兰教会的女教师凯特,在原产地湖北宜昌第一次与这种果子相见.随后,在姐姐伊莎贝尔来探望她的返程行李中,加上了猕猴桃的种子,伊莎贝尔带着它们漂洋过海到达新西兰,并将其交给植物学家栽植培育.温带海洋性气候的新西兰是猕猴桃开展的理想之地.同时猕猴桃很难授粉的问题在新西兰的人工栽培下也得到了解决.由此,猕猴桃在新西兰被广泛种植.与此同时,也许是“猕猴桃最初的中国名字给了起名者灵感,有人觉得这种全身绒毛,暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的一种几维鸟Kiwibird,kiwi是毛利语倒是很像.19
11、66年左右,Kiwifruit奇异果这个新名字诞生了,随后新西兰奇异果逐渐成为所有商业化种植猕猴桃的代称,在世界果蔬市场大放异彩.现如今,猕猴桃的商业化生产不再是新西兰的专属.2021年全球猕猴桃产量为430万吨,除了新西兰以外,智利、意大利、法国、日本和中国都是称猴桃的生产大国.2021年11月6日,在新西兰举办的国际养猴桃大会上,参会的200多位专家一致认定:中国是猕猴桃的原生中央,在国际上坐实了猕猴桃的原生地.同时基于丰富的品种资源,20世纪90年代以来,我国科研人员从四川和湖北野生中华猕猴桃的品种中,培育出含有金色果肉的“黄金猕猴桃与果心红色的“红心猕猴桃,在商业猕猴桃果肉颜色里,红、
12、绿、黄三分天下.世界第一的种植面积、世界第一的稳定产量、强劲有力的培育研发力量与潜力无限的消费市场从这个意义上来说,历时一百多年,猕猴桃终于回家了.选自?新华文摘?2021年第2期,有删改17. 以下对文章内容的分析,不恰当的一项为哪一项2分A.我国的猕猴桃一直都未被驯化栽培,直到几十年前,猕猴桃在国内还只是一种野果.B.温带海洋性气候的新西兰拥有适宜狷猴桃种植的有利条件.C弥猴桃这种全身绒毛,暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的几维鸟很像.D.中国狷猴桃商业在种植面积、稳定产量、培育研发力量和消费市场等四个方面位居世界第一.18. 土生土长的中国特产猕猴桃,其作为知名水果的历程可谓“奇异.请根据
13、你的理解,将文章第二、三局部标题填写完整.每个标题不超过15个字.2分标题二:标题三:19. 阅读文章的第二局部,简要概括猕猴桃远渡新西兰后获得成功的原因有哪些?3分20. 读完全文,“猕猴桃和“奇异果这两个水果名,你更喜欢哪一个?说说你的理由.3分三阅读下文,答复以下问题.14分种欢喜得欢喜顾晓蕊那是一个睛朗的秋日,阳光洒满小院.很多孩子在玩滑梯、荡秋千,或在院里你追我赶地疯跑,清脆的笑声中,央杂着模糊不清的话语.一个穿着棉布碎花裙的女孩,蹲在一棵桂花树下,眼睛盯着地面,仿佛周围的喧哗都与她无关.这是一所聋儿语言康复中央,看着那小小的、孤单的身影,我心里升起一股莫名的酸楚.每天为生活奔波忙碌
14、,还要与青春期的女儿“过招,有一段时间我的心情很低落.在某论坛看到“跟我一起做义工吧!去找寻快乐密匙这句话后,一个周末,我跟随志愿者来到这所特殊的学校.我上前跟女孩搭话:“你几岁了?家住哪里?可她不予理睬.她就像生活在孤岛上,喧哗如潮水般漫过来,经过她身边时,皆要绕道而行.她低着头,用树枝在地上胡乱画着,这让我感觉很没趣.难道她听不到我讲话,或者不会说话吗?我带着迷惑向老师询问,他解释了其中的缘由.女孩曾接受过学前语言康复练习,她既聪明又努力,各方面恢复得很快,能与他人正常沟通交流.后来,她到一所普通小学就读,也可以跟上班里的学习进度.但跨进初中以后,她变得敏感、脆弱.别人不经意的一句话,或一
15、个嘲笑的眼神,都会在她的心里掀起滔天波浪.她的心情变得很烦躁,不愿与人交流,成绩自然一落千丈.父母只好给她办理休学手续,把她送到这里接受心理辅导.我和她之间仿佛隔着一堵墙,到底要怎么做,才能走进她的心灵深处?我突然想起包里装着随身听,里面有女儿从网上下载的歌曲.怕影响学习,为此事我还批评过她.我把随身听的声音调大,是曲调清悠的?蓝莲花?.在好奇心的驱动下,她缓缓地转过身来.我心里一阵暗喜,把随身听递到她手上,然后教她如何选歌.我们相对而坐,听了一首又一首的歌,她黑亮的眸子里闪动着笑意.我后来又去过那里两次,每次去之前,都会下载一些好听的歌.她仍旧不跟我说话,却会主动坐到我身边,与我一起静静聆听
16、,神情中多了几分亲近.在随后的日子里,我被一些琐事缠身,抽不出闲眼时间,很久没有参加活动.半年以后的某一天,当我走进康复中央的教室时,看到她正伏在桌上.她托着腮想了一会儿,低头在纸上迅速写几句,显得那么认真而又郑重,竟没有留意到身后的我.有个短发女孩站在门口冲她招手,她放下手中的笔,像风一样跑出教室.我在她原来的位置上坐下,目光扫过桌上的笔记本,看到一行行整洁清秀的字:妈妈来看我了,给我一个甜甜的吻.她还告诉我,你每一个小小的进步,对于妈妈来说,都是值得快乐和骄傲的事.听了妈妈的话,我好开心啊!中午,我们吃了芹菜水饺,这是我最喜欢吃的,味道简直棒极了.想起在家时,妈妈经常包饺子给我吃,我希望能
17、早些好起来,这样就可以和家人团聚了.老师说,每个人的心是一块田,你种下什么,收获的就是什么.我要种下快乐,由于我想做一个快乐的人,也想带给别人快乐.就在这时,女孩跑回教室,当她看到我的时候,脸上露出惊喜的笑容.“阿姨好,我想您了!她缓慢地说道.这下轮到我吃惊了,自从熟悉她以来,这是我第一次听到她开口说话.她说的每一个字,都如同一颗珍珠落在盘中,是那么清悦动听.她的变化让我感到很欣慰,同时心里浮起一阵愧疚.我曾经有过很多抱怨和不满,为女儿不小心打翻奶茶而发火,因她写作业太慢而大声指责而对她的优点却视而不见.对一个并不熟悉的人,我可以尽量给予宽容和耐心,对身边的亲人却吝于赞美.我的心不知从何时起,
18、变成了荒芜的花园.从今以后,我也要在心田里播下快乐的种子,收获满心的欢喜.我从来没有像这一刻那样,希望赶紧回到家中,给女儿一个深情的拥抱,并真诚地对她说:“孩子,其实你真的很棒.有删改21. “我与小女孩的交往中,心理发生了屡次变化.根据提示,从文中找出相关的词语填入下面的横线上.2分没趣-了了欣慰、愧疚22. 联系上下文,揣摩画线句子,答复以下问题.6分1小女孩的哪些变化让“我感到欣慰?3分2“我又为什么会产生愧疚?3分23. 结合语境,从修辞角度品味下面的句子.3分她说的每一个字,都如同一颗珍珠落在盘中,是那么清悦动听.24. 作者为什么以?种欢喜得欢喜?为题,请从内容和形式两个角度分析.
19、3分三、作文50分25. 根据下面材料的提示,按要求作文.冬天降临了,我们才想起采摘果实,可已经错过收获的季节;比赛结束了,我们才匆匆而来,可已经错过挑战的时机我们曾在错过中懊悔莫及、感慨万千,也曾在错过中得到砥砺,学会成长.阅读上面的文字,你有怎样的感受或思考?请以?错过?为题,写一篇不少于600字的文章.不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人笈笺名等.答案解析:1 .C解析:A.“纤应读作“qian;B.“兢应读作“jing;D.“绮应读作“qi.2 .A解析:B.“彩应写作“采;C.“座应写作“坐;D.“骋应写作“聘.3 .C解析:C.“妙手回春比喻将快死的人救活,
20、指医生医术高明,句中指的是大自然,望文生义.4 .D解析:A.两面和一面搭配不当,把“能改为“能否;B.搭配不当,可删掉“和深情的眼神;C.成分残缺,应在旬首添加“我.5 .D6 .C解析:C.古代男子20岁成年,行加冠礼,又称“弱冠,而非18岁.7 .1万钟那么不辩礼义而受之2以中有足乐者不知口体之奉不假设人也3持节云中何日遣冯唐8 .1周进2儒生挖苦幽默9 .1【例如】八年级男生和女生都希望家长多关注他们的兴趣爱好或特长,对身体健康和心理状况方面他们要求父母的关注度不要那么密切.( 2) 同:八年级男生、女生都希望父母多关注他们的兴趣爱好或特长,对身体和心理方面渴望的关注度要低.异:八年级
21、男生在身体和心理这两方面,更希望父母多关心他们的身体;八年级女生在这两方面那么更希望父母多关心她们的心理状况.10 .【例如】战马奔腾,像“的卢一样奔驰而过;雷声阵阵,原来是放箭的弓弦发出的声音,让人心惊不已.2分,意对即可11 .“了却君王天下事,赢得生前身后名这两句表现了作者想要收复国土、建功立业的雄心壮志,“可怜白发生一句表达了壮志难酬的悲愤之情.2分.意对即可12 .1引、提出2喜欢,爱好13 .B解析:A.成为/向,对;B.门;C.写/连接;网词/代词,指千里马.14. 1拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教.2他的父母害怕他会生病,禁止他但是不能够使他停止读书.15. 侧面描写1分,通过他人对祖莹的态度和看法侧面衬托出祖莹天资聪颖、读书勤奋的特点1分.16. 【例如】学业能否有所成就,主要在于主观是否努力,而不在天资的高低和条件的优劣.2分,意对即可附【乙】文参考译文:祖莹,字元珍,范阳遒道人.祖莹八岁的时候能够背诵?诗?书?,十二岁时成为中书的学生.喜欢学习,迷恋读书,夜以继日地学习,他的父母害怕他会生病,禁止他但是不能够使他停止读书.他经常偷偷地在灰里藏着蜡烛,赶走僮仆,等到父母睡着之后,点燃蜡烛读书,用他的衣服被子遮盖门窗,害怕漏光,被家里人觉察.由于这件事情他的声誉更加被传开了,里里外外的亲属都叫他“圣小儿.他特别喜欢写文章,中书监高允每次
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