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文档简介

1、.人教新课标第三册：我选我教案教学目的:1.学习“委、补、室、宁弄生字。2.会写“员、青、等字。 3.流利有感情地朗读课文体会思想感情。教学重点: 教学难点:教学准备:教学过程 一. 导语前几天，我们班进展了竟选。请同学们谈一谈竟选的体会。今天，王宁所地的班级地要进展班委的评选，让我们大家一块去看一看吧！ 二.初读 1.请同学们自由读课文，要把字音读准确把句子读通。 2.谁愿意和其它同学合作把课文读好。 3.他们谁读得好，哪好？谁好我们就应该应该向谁学习。 三.学习第二自然段 1.来吧，大家向这位同学一样,一齐来试试齐读第二自然段。 2出示第句话，问:“大家在想什么？带着你的想法读一读 选谁呢

2、？教室里静悄悄的。 出示第句话，想一想王宁会用什么样的语气说？能把这种语气读出来吗？ 突然，王宁站起来说:“我选我。 3王宁要选自己做什么？他为什么要自己选自己呢？我们来学习第3自然段。 四学习三自然段 1、请同学们自己读第3自然段。 2、指名谁来读一读 3、分别指导三句话读法 4、三人一组分角色读 5、上台表演读 6、小结:大家表演得很好，读得很棒，那么如今你们知道了吗王宁为什么自己选自己呢？ 7、对于王宁自己选自己王宁班同学怎么看？你从哪句话看出来的？ 五、学习第四自然段 齐读最后一句话 师小结:看了王宁班竞选真是与我们班不同，我想同学们的感触一定很深，下面，我们听听音乐，仔细体味一下吧！配乐朗读 下面我们有一个议题:咱们就王宁自己选自己当劳动委员一事，谈一谈自己的看法，好不好。 小结:“我选我这是多么简单的三个字啊，但是，说出这句话是需要勇气的，特别是对于孩子们来讲，“我选我的意义远远超出选劳动委员这件事本身。 六、指导写字 青“下边月第一笔

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